1．班集體的基本特征
班級是學校中開展各類活動的最基本的基礎組織，是按一定的教育目的、教學計劃和教育要求組織起來的學生群體。但一個班的學生群體還不能稱為班集體。
班集體必須具備以下四個基本特征。
(1)明確的共同目標 當班級成員具有共同的目標定向時，群體成員在實現(xiàn)目標的過程中便會在認識上、行動上保持一致，相互之間形成了一定的依存性。這是班集體形成的基礎。
(2) 一定的組織結構班級中的每個成員都是通過一定的班級機構組織起來的。按照組織結構建立相應的機構，維持和控制著班級成員之間的關系，從而完成共同的任務和實現(xiàn)共同的目標。一定的組織結構是一個班集體所不可缺的。
(3)一定的共同生活的準則 健全的集體不僅有要一定的組織結構，而且受到相應的規(guī)章制度的約束，并把取得集體成員認同的、為大家自覺遵守的行為準則，作為完成共同任務和實現(xiàn)共同目標的保證。在一個班集體中，準則可以是明文規(guī)定的，也可以是無形的。
(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍 在集體中，成員之間在人格上應處于平等的地位，在思想感情和觀點信念上是比較一致的；成員個體對集體有自豪感、依戀感、榮譽感等肯定的情感體驗。