（二）如何提高知識(shí)直觀的效果
1．靈活選用實(shí)物直觀和模象直觀
先進(jìn)行模象直觀，在獲得基本的概念和原理后再進(jìn)行實(shí)物直觀，學(xué)習(xí)效果好。
2．加強(qiáng)詞與形象的配合
在形象的直觀過程中，教師首先應(yīng)提供明確的觀察目標(biāo)，提出確切的觀察指導(dǎo)，提示合理的觀察程序。
其次，形象的直觀結(jié)果應(yīng)以確切的詞加以表述，以檢驗(yàn)直觀效果并使對(duì)象的各組成要素進(jìn)行分化。
再次，應(yīng)依據(jù)教學(xué)任務(wù)，選擇合理的詞與形象的結(jié)合方式。
精確的感性知識(shí)——以形象的直觀為主，詞起輔助作用；
一般的感性知識(shí)——采取詞的描述為主，形象直觀起證實(shí)、輔助作用。