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第八章   德育

一、講課內(nèi)容

1.小學(xué)德育的概念、意義、目標(biāo)和內(nèi)容。

2.小學(xué)德育過程的特點、原則、途徑和方法。

二、考點及重點難點提示

識記:德育、德育過程、各種德育方法的概念

理解:德育過程的特點、德育原則和德育途徑的具體內(nèi)容和操作原理

應(yīng)用:運用德育基本原理分析、解釋、說明并解決德育實踐中的有關(guān)問題

第一節(jié)  小學(xué)德育概述

(一)什么是德育

1.德育的概念

德育有廣義與狹義之分。

廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。

狹義的德育則專指學(xué)校德育, 即教育者在特定的時間、空間內(nèi)對青少年學(xué)生在政治、思想與道德等方面所施加的有目的、有計劃、有系統(tǒng) 的影響。

2.學(xué)校德育

學(xué)校德育是各個社會共有的教育活動,具有社會性、歷史性、階級性、歷史繼承性、全球性特征。

3.小學(xué)德育

是針對兒童的思想品德所進(jìn)行的教育活動。它具有鮮明的特點,表現(xiàn)為小學(xué)德育的基礎(chǔ)性和奠基性。4.小學(xué)德育的構(gòu)成

我國小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成:道德教育,政治教育,思想教育。三者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)又相互區(qū)別,政治、思想教育是目標(biāo),是方向,它完成的是兒童發(fā)展的定向性任務(wù),而道德教育則是基礎(chǔ),是關(guān)鍵,它完成的是教人做的思想及行為上的準(zhǔn)備。 

例題:我國小學(xué)德育主要由道德教育,__________________三部分構(gòu)成。

(二)小學(xué)德育的意義
1.小學(xué)德育是實現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障

2.小學(xué)德育是兒童健康成長的條件和保證

3.小學(xué)德育是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的奠基工程和未來保證