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主講內(nèi)容：

 

一、考試介紹

1、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師考試科目：

《環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》

《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》

《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》

《環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析》

2、2015年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試時(shí)間為：5月23-24。

3、案例分析考試目的

通過本科目考試，檢驗(yàn)具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員運(yùn)用環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方法正確解決環(huán)境影響評(píng)價(jià)實(shí)際問題的能力。

前3科為客觀題，在答題卡上作答，《環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析》為主觀題，8選6。

4、案例分析科目考試題型及范圍

主觀題，八題選六題作答，總分120分。

5、考試內(nèi)容

一、相關(guān)法律法規(guī)運(yùn)用和政策、規(guī)劃的符合性分析

（1）分析建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)中運(yùn)用的法律法規(guī)的適用性；

（2）分析建設(shè)項(xiàng)目與相關(guān)環(huán)境保護(hù)政策及產(chǎn)業(yè)政策的符合性；

（3）分析建設(shè)項(xiàng)目與環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和環(huán)境功能區(qū)劃的符合性。

二、項(xiàng)目分析

（1）分析建設(shè)項(xiàng)目生產(chǎn)工藝過程的產(chǎn)污環(huán)節(jié)、主要污染物、資源和能源消耗等，給出污染源強(qiáng)，生態(tài)影響為主的項(xiàng)目還應(yīng)根據(jù)工程特點(diǎn)分析施工期和運(yùn)營(yíng)期生態(tài)影響的因素和途徑；

（2）從生產(chǎn)工藝、資源和能源消耗指標(biāo)等方面分析建設(shè)項(xiàng)目清潔生產(chǎn)水平；

（3）分析計(jì)算改擴(kuò)建工程污染物排放量變化情況；

（4）不同工程方案（選址、規(guī)模、工藝等）的分析比選。

三、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)

（1）判定評(píng)價(jià)范圍內(nèi)環(huán)境敏感區(qū)與環(huán)境保護(hù)目標(biāo)；

（2）制定環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與監(jiān)測(cè)方案；

（3）評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。

四、環(huán)境影響識(shí)別、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)

（1）識(shí)別環(huán)境影響因素與篩選評(píng)價(jià)因子；

（2）判斷建設(shè)項(xiàng)目影響環(huán)境的主要因素及分析產(chǎn)生的主要環(huán)境問題；

（3）選用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

（4）確定評(píng)價(jià)工作等級(jí)、評(píng)價(jià)范圍及各環(huán)境要素的環(huán)境保護(hù)要求；

（5）確定評(píng)價(jià)重點(diǎn)；

（6）設(shè)置評(píng)價(jià)專題；

（7）選擇、運(yùn)用預(yù)測(cè)模式與評(píng)價(jià)方法；

（8）預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)環(huán)境影響（含非正常工況）。

五、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

（1）識(shí)別重大危險(xiǎn)源并描述可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事故；

（2）提出減緩和消除事故環(huán)境影響的措施。

六、環(huán)境保護(hù)措施分析

（1）分析污染物達(dá)標(biāo)排放情況；

（2）分析污染控制措施及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行性；

（3）分析生態(tài)影響防護(hù)、恢復(fù)與補(bǔ)償措施及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行性；

（4）分析污染物排放總量情況；

（5）制定環(huán)境管理與監(jiān)測(cè)計(jì)劃。

七、環(huán)境可行性分析

（1）分析建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境可行性；

（2）判別環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論的正確性。

八、建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)與調(diào)查

（1）核查建設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行環(huán)境影響報(bào)告書批復(fù)及落實(shí)環(huán)境影響報(bào)告書要求的情況；

（2）確定建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)與調(diào)查的范圍；

（3）選擇建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)與調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)；

（4）確定建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)點(diǎn)位；

（5）確定建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)與調(diào)查的重點(diǎn)與內(nèi)容；

（6）判別建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)與調(diào)查的結(jié)論及整改方案建議的正確性；

九、規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)

（1）分析規(guī)劃的環(huán)境協(xié)調(diào)性；

（2）判斷規(guī)劃實(shí)施后影響環(huán)境的主要因素及可能產(chǎn)生的主要環(huán)境問題；

（3）比選規(guī)劃的替代方案及分析環(huán)境影響減緩措施的合理性。

二、教材分析

《環(huán)境影響評(píng)價(jià) 案例分析》（環(huán)境保護(hù)部環(huán)境工程評(píng)估中心 編）

主要包括十個(gè)章節(jié)：

 

教材共20個(gè)案例，包括建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)和竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收，

以環(huán)評(píng)為主，且生態(tài)影響型項(xiàng)目占主導(dǎo)。

三、歷年真題分析

考試集中在：

生態(tài)影響型項(xiàng)目：礦山、水利、公路、油田、氣田等；

社會(huì)區(qū)域類：污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)、危廢處理、房地產(chǎn)等；

化工石化：化工、制藥等；

冶金機(jī)電：汽車制造、電解銅、噴漆、電鍍等；

建材火電：垃圾發(fā)電、熱電、熱電聯(lián)產(chǎn)。

四、備考的策略及建議

（一）良好的心態(tài)

（二）科學(xué)的時(shí)間安排，保證每天有4-6個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。

（三）系統(tǒng)復(fù)習(xí)教材階段： 在理解和熟練掌握其他三門基礎(chǔ)的前提下，精讀案例教材，逐個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)，對(duì)案例中的要點(diǎn)結(jié)合法律法規(guī)、導(dǎo)則、技術(shù)方法進(jìn)行細(xì)化；

（四）模擬階段： 每天保證做2~4個(gè)案例，每隔5-7天進(jìn)行全真考試模擬。結(jié)合歷年真題和模擬題進(jìn)行模擬答題，并對(duì)照參考答案查漏補(bǔ)缺，按照考試時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并認(rèn)真手寫每個(gè)答案，保證書寫工整。

（五）考試期間 把握考試時(shí)間，控制每道題的答題時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)。書寫工整，每道題在答題時(shí)要簡(jiǎn)單列個(gè)提綱和答題點(diǎn)，做到不漏得分點(diǎn)

（六）課程設(shè)置 2015年班次設(shè)置

全程強(qiáng)化班、應(yīng)試?？及唷⒋v點(diǎn)題班、真題班、內(nèi)部資料班。

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