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課程方案設置

1)班次設置

全程強化班:

根據(jù)考試大綱要求,以章節(jié)知識點為基礎,向考生全面透徹地講授所有知識點,并穿插例題對重要知識點進行講解以利于學員輕松掌握。

應試??及啵?/span>

一般為35套模擬試題,由網(wǎng)校教研團隊聯(lián)合打造,按照考試的要求進行模擬訓練,并配備答案及解析,供參考查閱。

串講點題班:

通過梳理教材架構解析各章節(jié)考點分布,指出重點,在串講過程中,針對相關知識點及題型為考生提供應試策略及答題技巧,傳授臨場應試經(jīng)驗,迅速提高應對考試能力。

高頻真題班:

講解歷年高頻考點真題或近年出現(xiàn)的考試真題,分析出題思路和考察方式,并通過講解指出相關考點易出題型,總結命題規(guī)律和特點,提供相應答題思路及答題技巧。
內部資料班:

網(wǎng)校精心整理的考前重要學習資料,總結歸納了考試教材中的必備考點和考試重點,是網(wǎng)校教研團隊通過多年輔導經(jīng)驗共同打造的具有中大網(wǎng)校特色的重點班型。部分科目學習資料總量可壓縮至幾頁a4紙中。

2)套餐設置

 

 

考試策略

a. 考前準備充分,不犯常規(guī)性錯誤

b. 考試注重細節(jié),不犯技術性錯誤

c. 對于單項選擇題:一遍做對

70題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意,abcd中選擇一個

d. 對于多項選擇題:保守做法

25題,每題2分。每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5

e. 注意做題順序:先易后難

f. 建立分分必爭的做題理念

g. 檢查過程中輕易不修改答案

學習方法

a. 忘掉自我,從零開始

復習時要建立清晰的知識印象及“正確的”的知識理解

b. 考試重在考察知識面,而非知識深度復習時要注意內容全面,疏而不漏

c. 理解為主,記憶為輔要重視對內容的理解。對于大量的知識要以理解為主,對少量必須記憶的內容則要重點記憶。

d. 并不是所有內容都可以出題,要善于找題源復習時要注意分析題源,感知考察內容,把握原理和原則。

e. 考試重點較明確,重點內容分值較多抓住重點內容,加強復習,取得基本分

f. 歷年考試題目復現(xiàn)率并不高,但重點內容一定會復現(xiàn),只是考察角度不同適度做題有助于找題感,查缺補漏,多角度看問題

g. 掌握正確的復習方法

建議考試采取三輪復習方法,第一輪緊跟培訓教學, 熟悉所要考察的教材,熟悉內容;第二輪通過做習題檢驗復習效果,加強記憶;第三輪再講教材中的重點內容反復看、仔細記,保證基本分與通過考試。

通關率

 

考試指南

1、考試時間與科目(江蘇)

2、題型及分數(shù)

3、成績管理

二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試成績實行滾動管理,參加全部3個科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個考試年度內通過全部科目;免試部分科目的人員必須在當年通過應試科目??荚嚭细裾哳C發(fā)人力資源和社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設部統(tǒng)一格式的《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。

二級建造師相應專業(yè)考試”成績實行非滾動管理,參加考試的人員須在一個考試年度內通過應試科目。考試合格后核發(fā)相應專業(yè)合格證明。該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。