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2004年出版專業(yè)職業(yè)資格考試基礎(chǔ)知識(shí)真題(初級(jí))

發(fā)表時(shí)間:2013/9/12 10:06:06 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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11.下列句子中,誤用了實(shí)詞的一項(xiàng)是( )。

A.這個(gè)工廠研制的好幾種新型電視機(jī),都受到了消費(fèi)者的歡迎。

B.這首詩里充溢著江南的田園情趣。

C.市新華書店今年銷售圖書品種比去年只增長(zhǎng)了10%,但利潤(rùn)增長(zhǎng)了15%。

D.他經(jīng)手編輯了將近30多種圖書。

12.與“心情舒暢”屬同類型結(jié)構(gòu)關(guān)系的短語是( )。

A.記者小王

B.光線充足

C.電話聯(lián)系

D.擦干凈

13.下列短語中沒有歧義的是( )。

A.參考文件

B.關(guān)心人民的戰(zhàn)士

C.我們四人一排

D. 優(yōu)秀記者的文章

14.選擇一組成語,依次填在下列語句中的橫線上,與句意最貼切的是( )。

(1)今天的寫作條件,和魯迅開始從事創(chuàng)作時(shí)的條件相比,真是不可了。

(2)某些人將辦事和做戲,而別人卻很切實(shí)。

(3)有的人只顧個(gè)人利益,而不顧國家和人民的利益;有的人是兩頭都顧,;也有的人把國家和人民利益放在個(gè)人利益之上。

(4)大家知道,釵黛這兩個(gè)姑娘,常常是被人的。

A.混為一談等量齊觀相提并論同日而語

B.同日而語混為一談等量齊觀相提并論

C.相提并論同日而語混為一談等量齊觀

D. 等量齊觀相提并論同日而語混為一談

15.下列各句不是復(fù)句的是( )。

A.不管遇到什么情況,你都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

B.不管成績(jī)?nèi)绾魏?,你都?yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

C.你不管遇到什么情況,都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

D.你不管在什么情況下,都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

16.下列復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞使用無誤的是( )。

A.你們既然決定干編輯這一行,所以得做好吃苦的準(zhǔn)備。

B.不等大家到齊,就他一個(gè)人干起來了。

C.他不是法國人而是英國人。

D.只要增加投入,才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

17.下列關(guān)于詞語聲音的錘煉,論述有誤的是( )。

A.讓相關(guān)成分的音節(jié)數(shù)量大體相同,也就是盡量讓單音節(jié)與單音節(jié)、雙音節(jié)與雙音節(jié)、多音節(jié)與多音節(jié)互相搭配或互相對(duì)應(yīng)。

B.在聯(lián)合使用音節(jié)數(shù)量不等的詞語時(shí),要把音節(jié)多的放在前面,音節(jié)少的放在后面。

C.有時(shí)為了使音調(diào)和諧,可以適當(dāng)改變?cè)~語的結(jié)構(gòu)。

D.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊音詞語,可以突出詞語的意義,加強(qiáng)對(duì)事物的形象描繪,讀起來和諧優(yōu)美、節(jié)奏感強(qiáng)。

18.下列句子,屬于成語活用的一項(xiàng)是( )。

A.他為了參加公務(wù)員考試,半年來目不窺園,廢寢忘食,什么兒女情長(zhǎng)都擱在一邊了。

B.演員在舞臺(tái)上看到臺(tái)下千百雙眼睛,就有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,當(dāng)然演不好戲。因此要“目中無人”。

C.有人說陳雄少年氣盛,恃才傲物,不容許任何人擋道。

D.中國姑娘們無心欣賞目不暇接的異國都市風(fēng)光,都在閉目養(yǎng)神。

19.下列文字都有語病,其中屬于句序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.不管為了讀詩或?qū)懺?,都不?yīng)該忘記我國詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們自然會(huì)想起唐詩,尋找這個(gè)詩歌的藝術(shù)寶藏。

B.現(xiàn)在,磯頭臨江處裝有鐵欄,憑欄眺望:揚(yáng)子江濤,奔騰萬里;下游,江天一色如碧海茫茫;上游長(zhǎng)江大橋似彩虹飛架;對(duì)岸沙洲翠綠好像丹青。

C.文藝園地,本應(yīng)姹紫嫣紅,百花齊放。牡丹、芍藥固富麗矣,然野草閑花,亦自見風(fēng)情也。

D.他不僅被扣上“反革命修正主義分子”的大帽子,而且還污蔑他是“現(xiàn)行反革命分子”,對(duì)他及其家屬進(jìn)行無情打擊,造成家破人亡的嚴(yán)重后果。

20.在下面句中的橫線上,填人下列三個(gè)短語,順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

某校師生野營訓(xùn)練來到村里,聽到大雨即將來臨的廣播,和村民們一道投人戰(zhàn)斗。

①就像勇猛的戰(zhàn)士一樣,

②不顧一天行軍的疲勞,

③馬上扔下背包,

A.③①②

B.①②③

C.②③①

D.③②①

(責(zé)任編輯:wrr)

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