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2006年出版專業(yè)職業(yè)資格考試《初級理論與實務》真題

發(fā)表時間:2014/9/9 16:07:11 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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三、綜合題(共8題,共80分。要求用鋼筆或圓珠筆[藍色或黑色]在本試卷中的指定位置答題)

81.請審讀下列短文后回答問題(文中的數(shù)碼是為便于答題而給句子編的順序號,與短文內(nèi)容無關(guān))。(本題12分)

①出版物的內(nèi)容由知識與信息構(gòu)成。②這些知識與信息反映了編輯人員的立場、觀點和創(chuàng)造能力。③出版物兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品兩重屬性,精神產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性。④出版物的兩重屬性互相制約,便形成了出版工作的性質(zhì)——群眾性和藝術(shù)性。⑤編輯工作是社會文化活動的重要組成部分,編輯人員根據(jù)社會需要對文化信息進行選擇加工。⑥編輯工作具有鮮明的政治性、思想性,應符合“三個代表”重要思想的要求,在具體的工作中,編輯必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表民族文化的前進方向,代表最廣大讀者的根本利益。⑦編輯工作同樣是一種復雜的智力活動,具有科學性和創(chuàng)造性。⑧作者的作品經(jīng)過編輯加工整理和裝幀設(shè)計,許多觀點得到改變,內(nèi)容更加豐富、充實。⑨編輯工作不同于其他文化工作的特性是中介性。中介性表現(xiàn)在兩個方面:編輯工作是聯(lián)系作者與讀者的中介。⑩編輯工作是整個出版過程的起點和中心環(huán)節(jié),具有不能隨意改變的客觀性、唯一性和歷史性。

問題一:

上文中哪些句子存在錯誤或缺漏?請選擇相應的順序號填人括號(選錯句子,本小題不得分;選擇正確但少選句子,按所選的句子數(shù)量得分)。

答:文中存在錯誤或缺漏的句子的順序號是( )。

問題二:

這些句子凡需改正錯誤或彌補缺漏的地方,請直接在稿面上作出修改。

82.請按發(fā)稿要求對下面短文進行編輯加工整理。(本題15分)

石油與天然氣①

l、石油

石油是一種用途極為廣泛的寶貴礦藏。提起石油,每個人都會知道它在國民經(jīng)濟中處于何等重要的地位?在公路上奔弛的汽車,在天上飛翔的飛機,在水里航行的輪船,它們都是使用石油產(chǎn)品來做燃料的。假如沒有了石油,我們的生產(chǎn)、生活都要受到限制,交通將會癱渙,工廠將會停產(chǎn)。

石油是由沉積巖中的有機物變成的,世界上的油田95%都分布在沉積巖區(qū)。人們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代的海底、湖底的近代沉積物中的有機物,正在向石油慢慢的變化。目前世界上有中東、拉丁美洲、俄羅斯、非洲、北美洲、西歐、中國和東南亞等八大產(chǎn)油區(qū),其石油儲量占世界石油總儲量的95%。

石油是一種粘稠的液體。由于成份不同,石油的顏色也不相同。石油中含有石臘,石臘含量高低決定了石油的粘度大小。另外,含硫量對石油加工和產(chǎn)品性能的影響也很大。

石油同煤碳相比有很多優(yōu)點。首先,它燃燒釋放的熱量比煤大的多,其發(fā)熱量大約是煤的二、三倍。從石油中提煉的汽油、柴油等油品使用方便,易燃且不留下灰燼,是理想的清潔燃料。

2、天然氣

天然氣是地下巖層中以碳氫化合物為主要成份的氣體混合物的總稱。它是一種重要能源,燃燒時有很高的發(fā)熱值,對環(huán)境的污染也較小,可直接用作燃料。天然氣還是一種重要的化工原料,以它為原料,可以生產(chǎn)合成氨、甲醇、乙烯和其他有機化合物。

天然氣的形成過程與石油類似。天然氣的堪探、開采也與石油類似,但收采率較高,可達60~95%。大型穩(wěn)定的氣源常用管道輸送至消費地區(qū),每隔80~160m需設(shè)一增壓站,故長距離管道輸送投資很大。

①本文摘自王華編著的“能源與可持續(xù)發(fā)展”一書。該書作者長期從事能源研究,造詣頗深,85年曾去美國、歐洲和中東某些國家考察。為了編好該書,他參考和引用了大量圖書和科技文獻。

83.下面短文摘自某文稿校樣。請使用校對符號糾正其中錯誤(不用或錯用校對符號將扣分)。(本題10分)

跨 越

—解放軍發(fā)展新型高原工程裝備記實

如果問人民解放軍有什么裝備在世界首屈一指的話,新型系列高原工程裝備絕對當之無愧。據(jù)悉,到目前為止,除了中國,世界上還沒有那一個國家擁有專門針對高原環(huán)境作業(yè)的工程裝備。解放軍總裝備部僅用三年時間,成功完成高原工程裝備從無到有的跨越。

世紀之交,我軍在西藏海拔高度超過5000米的米拉山口進行了歷史上首次工程裝備高原全面適應性檢驗。駐藏工程兵部隊幾乎拿出了所有的家底,結(jié)果卻不盡力而為:機動性、人機環(huán)境極差,故障率極高,而作業(yè)功率競比平原地區(qū)下降50%。研制針對高原特殊環(huán)境的工程裝備已經(jīng)迫不得已

面對這道難題,總裝備部作出了漂亮的解答;合理利用市場競爭機制,采取地方企業(yè)“自籌資金、自擔風險、自主開發(fā)、軍方參與”的原則,軍方在產(chǎn)品研制階段不投一分錢,由地方企業(yè)按照軍方提出的指標技術(shù)進行研制。由于組織得力,在2003年2月召開的技術(shù)方案評審會上,有11家企業(yè)的技術(shù)方案一次通過,其綜合性指標世界領(lǐng)先,解決了高原機動性差、功率下降、低溫啟動慢等世界性難題。在如此短的時間內(nèi),完成這么復雜的型號研制設(shè)計,這也創(chuàng)下了我軍裝備研制的一個新紀錄。

為使新裝備能夠盡快形成戰(zhàn)斗力和保障能力,2004年9月,在新型裝備到位的同時,總裝備部組織了對西藏軍區(qū)所屬工程兵部隊的高原培訓。這次我軍歷史上最大規(guī)模的高原 裝備培訓,在短短的10天時間內(nèi),共為西藏軍區(qū)培訓了400名技術(shù)骨干。培訓結(jié)束后,西藏軍區(qū)對此給與了高評價。

84.請根據(jù)所給材料回答下列問題(須列出算式,小數(shù)取實際位數(shù))。(本題10分)

某圖書開本為1000毫米×1 400毫米1/32,正文共有245面,另有出版前言2面、目錄3面,除主書名頁外還設(shè)有1頁附書名頁。為便于裝訂和降低成本,這些部分都統(tǒng)一用定量為80克/米2的膠版紙印制,封面則用定量為200克/米2的銅版紙印制。該圖書共印10000冊,正文用紙和封面用紙加放率均設(shè)定為5%。

問題一:

印制該圖書需用膠版紙多少令?

問題二:

該種膠版紙的令重是多少千克?

問題三:

若該種膠版紙的價格為5000元/噸,且已知封面紙費用為2000元,則印制該圖書的紙張費共計是多少元?

85.請簡述出版物發(fā)行的概念以及發(fā)行渠道的長短、發(fā)行渠道的寬度、寄銷、經(jīng)銷包退的含義。(本題10分)

86.請分析所給材料后回答問題(凡要求作出選擇回答的小題,把錯項選入,該小題不得分;正確項少選,按所選正確項的數(shù)量得分。凡要求作陳述回答的小題,請將答案寫在相應的空白處)。(本題9分)

2002年1月,某作者Z將其旅行經(jīng)歷寫成多篇文章,投給甲期刊社。該刊自當年2月至12月連續(xù)刊登了這些作品,受到讀者廣泛歡迎。但是,該刊上并未登載Z關(guān)于不得轉(zhuǎn)載、摘編的聲明。

2002年3月,乙出版社將上述文章匯集成共10萬字的《探險歷程》一書出版,作者署名為Z。第一次印刷的1萬冊投放市場后,乙出版社主動與作者Z聯(lián)系,告知擬按每千字50元的標準支付基本稿酬和相應的印數(shù)稿酬。但是,作者Z對乙出版社的做法十分不滿,便向法院提起著作權(quán)訴訟。

問題一:

乙出版社的行為是否屬于法定許可使用?為什么?

問題二:

乙出版社的行為涉及作者Z的( )等權(quán)利。

A.發(fā)表權(quán) B.修改權(quán)

C.復制權(quán) D.發(fā)行權(quán)

E.改編權(quán) F.匯編權(quán)

問題三:

如果乙出版社侵犯了作者Z的著作權(quán),應承擔哪些責任?

87.請根據(jù)所給材料回答問題。(本題7分)

作者B投給某出版社一部書稿。該社編輯A在審稿中發(fā)現(xiàn),書稿中對某些少數(shù)民族沿用了舊時一些蔑稱,還有丑化少數(shù)民族風俗習慣的內(nèi)容。于是,就建議B對這些文字和內(nèi)容進行修改。但是B不以為然,認為自己這樣寫是有史料依據(jù)的,故不愿意修改。為打消A的顧慮,B還立下字據(jù),表示:如該書違法,一切與編輯和出版社無關(guān),作者愿意按照“文責自負”的原則承擔所有法律責任。出版社的復審者和終審者看到與書稿一起送審的B的字據(jù),也都同意接受出版。于是A對書稿作了體例格式方面的處理后,便放心大膽地發(fā)稿了。然而,該書出版沒多久,就被出版行政部門責令禁售。

問題一:

出版這部書違反了什么規(guī)定?

問題二:

作者已經(jīng)立下字據(jù)愿意“文責自負”后,出版者對于出版物中存在的違法情況是否就不應承擔法律責任了?

問題三:

編輯發(fā)現(xiàn)稿件中存在可能違法的情況而作者又不同意修改時,出版社方面對稿件應如何處理?

88.請閱讀下列材料,并將答案填寫在相應的位置。(本題7分)

2006年3月4日,胡錦濤同志在參加全國政協(xié)會議討論時指出:“要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以( )為榮、以危害祖國為恥,以( )為榮、以背離人民為恥,以( )為榮、以愚昧無知為恥,以( )為榮、以好逸惡勞為恥,以( )為榮、以損人利己為恥,以( )為榮、以見利忘義為恥,以( )為榮、以違法亂紀為恥,以( )為榮、以驕奢淫逸為恥?!?/p>

(責任編輯:fky)

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