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江西2010年教師資格證考試《中學(xué)教育心理學(xué)》真題及答案

發(fā)表時(shí)間:2014/6/9 14:41:32 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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二、雙選題(每小題2分,每題有兩個(gè)正確答案,10題,共20分)

1.安德森認(rèn)為,陳述性知識(shí)是以()和圖式來(lái)表征的。

A.產(chǎn)生式

B.命題

C.命題網(wǎng)絡(luò)

D.產(chǎn)生式系統(tǒng)

2.影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、()和講授概念的方式。

A.概念間的聯(lián)系

B.外延

C.原形

D.內(nèi)涵

3.學(xué)習(xí)策略的類(lèi)型主要有__________、元認(rèn)知策略和__________。()

A.歸納策略

B.演繹策略

C.認(rèn)知策略

D.資源管理策略

4.學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以劃分為()兩個(gè)范疇。

A.需要?jiǎng)訖C(jī)

B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

C.本能動(dòng)機(jī)

D.外部動(dòng)機(jī)

5.構(gòu)成道德心理成分包括:道德認(rèn)識(shí)、()和道德行為。

A.道德觀念

B.道德標(biāo)準(zhǔn)

C.道德情感

D.道德意志

6.馬杰指出,行為目標(biāo)要包括__________、行為發(fā)生的條件及__________三個(gè)要素。()

A.行為的意義

B.可觀察的行為

C.行為的目的

D.行為的標(biāo)準(zhǔn)

7.認(rèn)知方式分為()。

A.場(chǎng)依存

B.場(chǎng)獨(dú)立

C.場(chǎng)穩(wěn)定

D.場(chǎng)活躍

8.自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為_(kāi)_________、閱讀、練習(xí)、反饋、__________五個(gè)環(huán)節(jié)。()

A.討論

B.概括

C.啟發(fā)

D.小結(jié)

9.評(píng)價(jià)使用的測(cè)驗(yàn)來(lái)源不同可以分為()。

A.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)

B.教師自編測(cè)驗(yàn)

C.心理測(cè)驗(yàn)

D.學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)驗(yàn)

10.教師的教學(xué)效能感包括()。

A.自我效能感

B.一般交易效能感

C.集體效能感

D.個(gè)人教學(xué)效能感

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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