《中學(xué)教育心理學(xué)》試卷參考答案

一、單選題

1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.D 15.A 16.D 17.B 18.C 19.C 20.D

二、雙選題

1.BC 2.AC 3.CD 4.BD 5.CD 6.BD 7.AB 8.CD 9.AB 10.BD

三、判斷題

1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×

四、簡(jiǎn)答題

1.【答案要點(diǎn)】

教學(xué)目標(biāo)是師生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果或標(biāo)準(zhǔn).是對(duì)學(xué)習(xí)者通過(guò)教學(xué)以后將能做什么的一種明確的、具體的表述，主要描述學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)后預(yù)期產(chǎn)生的行為變化。

2.【答案要點(diǎn)】

外部強(qiáng)化可激發(fā)外來(lái)動(dòng)機(jī)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。在課堂情境中.教師可以運(yùn)用目標(biāo)、反饋、評(píng)價(jià)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、競(jìng)賽等各種強(qiáng)化手段激發(fā)與維持學(xué)生的外來(lái)動(dòng)機(jī)。

(1)向?qū)W生提出明確、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

(2)利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋?zhàn)饔?

(3)正確評(píng)價(jià)，適當(dāng)表?yè)P(yáng)與批評(píng);

(4)適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽。

3.【答案要點(diǎn)】

(1)每段或每段的句首;

(2)看起來(lái)與眾不同的內(nèi)容;

(3)以多種方式呈現(xiàn)的內(nèi)容;

(4)有趣的內(nèi)容。

4.【答案要點(diǎn)】

有效組織復(fù)習(xí)的條件和方法有：

(1)及時(shí)復(fù)習(xí);

(2)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間;

(3)分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合;

(4)采用多樣化的復(fù)習(xí)方法;

(5)運(yùn)用各種感官參與復(fù)習(xí);

(6)嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合。

五、論述題

【答案要點(diǎn)】

學(xué)生道德行為的訓(xùn)練主要包括：

(1)導(dǎo)之以行，落實(shí)行動(dòng)。①激發(fā)道德動(dòng)機(jī);②掌握道德行為方式;③養(yǎng)成道德行為習(xí)慣。

(2)加強(qiáng)訓(xùn)練，付諸實(shí)踐。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵在道德訓(xùn)練，通過(guò)道德訓(xùn)練，使學(xué)生不僅知道該做什么，更要使學(xué)生懂得怎樣做。道德訓(xùn)練的方法很多，常用的方法有如下幾種：①角色扮演法;②自我強(qiáng)化;③善于運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰;④樹(shù)立榜樣，促進(jìn)遷移。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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