三、判斷題(本大題共10小題。每小題1分。共10分)

31.教學(xué)原則是人們從教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。 (　)

32.“以僧為師”“以(書)吏為師”是古代埃及教育的一大特征。(　)

33.不同社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)不同，德育無(wú)論從內(nèi)容到方式也都不同，所以不同社會(huì)的德育是不能繼承的。 ( )

34.著名教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是民主管理。 (　)

35.教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的認(rèn)識(shí)與成人的認(rèn)識(shí)過(guò)程是相同的。 (　)

36.有了人類就產(chǎn)生了教育，也就形成了教育學(xué)。 (　)

37.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度是直接決定教育目的的因素。 (　)

38.教育可以超越它所依存的社會(huì)條件，而對(duì)人的發(fā)展發(fā)揮它的能動(dòng)作用。 (　)

39.我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的發(fā)展學(xué)說(shuō)。 (　)

40.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽(tīng)的這樣一種信息的傳輸過(guò)程。 (　)

四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題。每小題6分。共36分)

41.教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分時(shí)，主要應(yīng)注意哪些要求?

42.為什么說(shuō)教育在個(gè)體發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

43.在中學(xué)進(jìn)行德育的過(guò)程中，其基本要求有哪些?

44、知識(shí)與智力在一定的條件下是相互轉(zhuǎn)化的，這些條件都有哪些?

45、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)有哪些?

46、你認(rèn)為遺傳決定論的主要錯(cuò)誤在什么地方?

五、論述題(本大題共1小題，共14分)

47、我國(guó)正在進(jìn)行全國(guó)范圍內(nèi)的課程改革，教師專業(yè)化也成為也成為一個(gè)普遍趨勢(shì)。結(jié)合這一實(shí)際，談?wù)勀壳敖處煈?yīng)該具備什么樣的職業(yè)素質(zhì)。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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