中日韩va无码中文字幕_亚洲va中文字幕无码久_又粗又大又黄又刺激的免费视频_成年人国产免费网站

教師資格認(rèn)定考試是各省教育廳根據(jù)教育部為保證師資質(zhì)量,在教育系統(tǒng)逐步實(shí)行教師準(zhǔn)入制度的要求設(shè)置的一項(xiàng)考試.面向?qū)ο笫欠菐煼额惖拇笾袑．厴I(yè)生.

教師資格制度是國家對(duì)教師實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度;教師資格是國家對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入教師隊(duì)伍,從事教育教學(xué)工作的的人員的基本要求;教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件.國家實(shí)行教師資格制度后,只有具備教師資格(持有國家頒發(fā)的教師資格證書)的人,才能被聘任或任命擔(dān)任教師工作.教師資格作為一種法定的國家資格一經(jīng)取得,即在全國范圍內(nèi)不受地域、時(shí)間限制,具有普遍適用的效力,非依法律規(guī)定不得隨意撤銷.

教師資格是國家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件.教師資格制度是國家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度.《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師.教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書,在全國范圍內(nèi)適用.

取得教師資格可在本級(jí)及以下等級(jí)學(xué)校和機(jī)構(gòu)任教;中職校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專、技校、職高或初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師.高級(jí)中學(xué)教師資格與中職校教師資格相互通用.使用假資格證者,一經(jīng)查出,五年內(nèi)不得申報(bào).

市教委認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師資格,各區(qū)、縣教委(教育局)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級(jí)中學(xué)教師資格.

一、考試科目.“省考”只開設(shè)教育學(xué)、心理學(xué)兩個(gè)科目;“國考”科目和內(nèi)容不同,并將原來在認(rèn)定環(huán)節(jié)組織的面試(教育教學(xué)能力測(cè)試)納入到考試環(huán)節(jié).

二、考試方式.“省考”采用紙筆方式;“國考”采用紙筆和機(jī)考兩種方式.幼兒園和小學(xué)教師資格考試筆試科目一《綜合素質(zhì)》采用機(jī)考方式,其余科目均采用紙筆考試方式.

三、考試內(nèi)容.“省考”有指定的教育學(xué)、心理學(xué)參考教材;“國考”沒有指定的參考教材.

四、成績(jī)年限.“省考”的筆試成績(jī)長(zhǎng)期有效,“國考”的筆試單科成績(jī)有效期為2年,這就意味著,考生第一次通過一門,還有一年半的時(shí)間考出其他科目.超過兩年還未通過,原成績(jī)作廢.

統(tǒng)考 :實(shí)行全國統(tǒng)考地區(qū)教師資格考試科目為中學(xué)《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;小學(xué)《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;幼兒《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》.

注1:"學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力"考試分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)等13個(gè)學(xué)科.

注2:中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的"專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力"考試,主要結(jié)合面試進(jìn)行考查,必要時(shí)進(jìn)行筆試.2013年仍按2012年操作方式,由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織.

設(shè)置的初中科學(xué)、歷史與社會(huì)和高中通用技術(shù)等學(xué)科目前國家尚未制定相應(yīng)的考試大綱,是否開考待教育部考試中心明確后,另行通知.

教師資格考試分為統(tǒng)考和自主考試.

2016年起全國將全面實(shí)施教師資格改革(統(tǒng)考), 將實(shí)施改革的省份有:山東、河北、上海、安徽、湖北、廣西、海南、貴州、浙江、北京、江西、河南、湖南、甘肅、福建、陜西、寧夏、吉林、天津、遼寧、黑龍江、廣東、重慶、云南、四川等省市.(注:山西、陜西、湖南、江蘇等省份一年舉行一次統(tǒng)考,均在每年11月份進(jìn)行!) .全國統(tǒng)考一般每年組織兩次考試,上半年3月份,下半年11月份.,查看2017年教師資格考試時(shí)間安排

統(tǒng)考地區(qū)考試時(shí)間統(tǒng)一公布,自主考試時(shí)間各地不同.參考2016年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間

小學(xué)教師資格證教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱        小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》考試大綱

高級(jí)中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》考試大綱     高級(jí)中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》考試大綱

中學(xué)教師資格證考試《教育知識(shí)與能力》考試大綱     中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》考試大綱

中職教師資格證考試《教育知識(shí)與能力》考試大綱     中職教師資格證《綜合素質(zhì)》考試大綱

幼兒教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試大綱                幼兒教師資格考試《保教知識(shí)與能力》考試大綱

教師資格證改革調(diào)整內(nèi)容

教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施,改革后將實(shí)行國考,考試科目為:幼兒園、小學(xué)教師《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;初中、高中教師《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與能力》;改革后考試內(nèi)容增加、考試難度加大,報(bào)考條件提高(在校專科大二、大三,本科大三、大四才能報(bào)考)

改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,改革后不管是師范生還是非師范生想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一的教師資格證考試,方可申請(qǐng)教師資格證.

目前“已經(jīng)考取了教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)單”、“已經(jīng)考試還沒拿到成績(jī)單”的學(xué)生不用擔(dān)心改革的影響,只要在17年之前拿著“兩學(xué)成績(jī)單”+“普通話等級(jí)證書”+“畢業(yè)證書(學(xué)歷證)”到戶口所在地教育局申請(qǐng)教師資格證即可.

師范生也要考教師資格

教育部昨天公布《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》.辦法規(guī)定,教師資格考試實(shí)行全國統(tǒng)考,由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,組織筆試和面試試題,并建立試題庫.“考試將按照高考的要求來組織.”教育部教師工作司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示.

目前的教師資格考試僅考查教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),改革后的統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查,突出對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查.此外,目前的考試以知識(shí)性考題為主,試點(diǎn)后則以實(shí)踐能力題為主,同時(shí)邀請(qǐng)大量一線優(yōu)秀教師參加命題,廣泛使用案例分析、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等特色題型,重點(diǎn)考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力.

按照教育部的要求,師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,統(tǒng)一納入考試范圍.教師資格考試合格證明有效期為3年.教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,師范生進(jìn)入教師資格考試范圍,對(duì)師范院校教育教學(xué)改革形成了倒逼機(jī)制,能夠促進(jìn)師范院校調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)師范生教育實(shí)踐能力的培養(yǎng).

教師資格每五年注冊(cè)一次

想當(dāng)老師不僅要參加全國統(tǒng)考,教師資格也不再終身擁有,而是定期注冊(cè).教育部昨天同時(shí)頒布《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》,中小學(xué)教師資格每5年注冊(cè)一次,注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù).

2011年,中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊(cè)試點(diǎn)工作率先在浙江、湖北兩省啟動(dòng),2012年增加了河北、上海等4個(gè)試點(diǎn)省份,今年又新增山西、安徽等4個(gè)省份.

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),在前兩年的試點(diǎn)工作中,共組織4次全國性考試,6省參加考試人數(shù)28.08萬人,通過7.72萬人,通過率27.5%.而試點(diǎn)前,各試點(diǎn)省考試通過率一般在70%以上.同時(shí),6個(gè)試點(diǎn)省分別選取1到2個(gè)地級(jí)市開展了定期注冊(cè)試點(diǎn),18.9萬教師申請(qǐng)首次注冊(cè),通過率99.2%,不予注冊(cè)或暫緩注冊(cè)了一批不合格教師.

教育部教師工作司司長(zhǎng)許濤分析,從前兩年的試點(diǎn)來看,由專業(yè)化教育考試機(jī)構(gòu),按照高考的要求來組織教師資格考試,改變了過去的考試和認(rèn)定不分、組織不夠規(guī)范的現(xiàn)象,能增強(qiáng)教師資格考試的社會(huì)公信力,改變教師資格證含金量不高的情況,以提高教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻.此外,定期注冊(cè)改革能夠幫助教育行政部門和學(xué)校摸清教師隊(duì)伍底數(shù),規(guī)范教師資格證書管理,推進(jìn)持證上崗制度的落實(shí).

根據(jù)教育部〔2011〕6號(hào)文件精神,教師資格考試將進(jìn)行重大改革,全面推行全國統(tǒng)考,預(yù)計(jì)未來5年內(nèi)推廣到全國,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化.

統(tǒng)考地區(qū)考證流程

非統(tǒng)考地區(qū)考證流程主要2步驟:查看流程圖

首先:參加教師資格課程考試,取得課程考試科目合格證明.

最后:申請(qǐng)教師資格認(rèn)定,取得教師資格證書.

通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)考試內(nèi)容,強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強(qiáng)考試管理,完善考試評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師教育改革,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合新任教師公開招聘制度改革,逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度.

總體設(shè)計(jì),分步實(shí)施.統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和國家教師資格考試制度,在部分地區(qū)先行試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步推開;

因地制宜,分區(qū)指導(dǎo).依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施,發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;

以人為本,公平擇優(yōu).以鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨,為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù),提供多次機(jī)會(huì)和便利條件.堅(jiān)持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性,擇優(yōu)選拔樂教適教的人員取得教師資格.

第一部分:網(wǎng)上填報(bào)

1:注冊(cè)個(gè)人基本信息

考生注冊(cè)須填寫真實(shí)姓名,證件類型及證件號(hào)碼.已注冊(cè)的考生填寫密碼進(jìn)行登陸,未注冊(cè)的考生點(diǎn)擊【注冊(cè)】進(jìn)行注冊(cè). 新注冊(cè)時(shí),要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號(hào)碼,登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡(luò)信息.

2:誠信考試承諾

新注冊(cè)的考生用戶必須先閱讀考試承諾,先同意承諾的才可以進(jìn)行下一步的操作.

3:閱讀報(bào)考須知

4:填報(bào)個(gè)人信息

填報(bào)個(gè)人信息,包括個(gè)人姓名、證件號(hào)碼、性別、名族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報(bào)考類別、學(xué)習(xí)形式、是否師范生、學(xué)校名稱、是否大學(xué)在讀、院系班級(jí)、最高學(xué)歷、最高學(xué)位、電子郵箱、手機(jī)等信息.

5:上傳個(gè)人照片

考生上傳的照片將打印在考生準(zhǔn)考證和考場(chǎng)簽到表上,并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績(jī)的高校核查.如使用不合格的照片,將無法通過資質(zhì)初審.因此,建議考生到專業(yè)照相館拍攝下述規(guī)格、尺寸的電子照片,以免由于照片問題,為您帶來不必要的麻煩.

第二部分:提交審核材料及付費(fèi)

報(bào)名成功后,請(qǐng)及時(shí)到指定審核點(diǎn)進(jìn)行資格審核、繳費(fèi)確認(rèn).

第三部分:考試

1:打印準(zhǔn)考證

打印準(zhǔn)考證,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)考生報(bào)名信息生成準(zhǔn)考證.根據(jù)提示下載pdf準(zhǔn)考證文件.下載后,仔細(xì)核對(duì)個(gè)人信息,并直接打印成準(zhǔn)考證.

參加省考考生須在報(bào)名時(shí)間期限內(nèi),登錄各地認(rèn)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名.(部分省市是到自考辦報(bào)考教師資格課程補(bǔ)修,屆時(shí)以通知公告為準(zhǔn))

統(tǒng)考地區(qū):2016年起全國將全面實(shí)施教師資格改革(統(tǒng)考), 將實(shí)施改革的省份有:山東、河北、上海、安徽、湖北、廣西、海南、貴州、浙江、北京、江西、河南、湖南、甘肅、福建、陜西、寧夏、吉林、天津、遼寧、黑龍江、廣東、重慶、云南、四川等省市.(注:山西、陜西、湖南、江蘇等省份一年舉行一次統(tǒng)考,均在每年11月份進(jìn)行!) 全國統(tǒng)考一般每年組織兩次考試,上半年3月份,下半年11月份.2017年報(bào)名時(shí)間尚未公布,參考2016年教師資格報(bào)名時(shí)間安排

統(tǒng)考地區(qū)考試時(shí)間統(tǒng)一公布,自主考試時(shí)間各地不同.參考2016年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間

關(guān)于教師資格考試報(bào)名時(shí)間及報(bào)名入口的相關(guān)事項(xiàng)關(guān)注中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)、各地教育網(wǎng)、招生院.

查看各地教師資格考試報(bào)名官網(wǎng),報(bào)名日入口開通后,本站會(huì)第一時(shí)間更新,參考查看2016年教師資格證報(bào)名時(shí)間及報(bào)名入口匯總

教師資格考試報(bào)考條件(師范類)

教師資格考試報(bào)考條件(非師范類)

教師資格考試統(tǒng)考報(bào)考要求(非師范類)

1.思想品德條件

遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定.

2.各種教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求

注意:在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試.改革部分地區(qū)報(bào)考學(xué)歷條件有所提高,詳細(xì)請(qǐng)見各地區(qū)報(bào)考通知.學(xué)歷必須是國民教育學(xué)歷,如果申請(qǐng)人持部隊(duì)院校畢業(yè)文憑申請(qǐng),須提供軍人服役的轉(zhuǎn)業(yè)證明;國外學(xué)歷需提供教育部留學(xué)生服務(wù)中心的學(xué)歷鑒定認(rèn)證書.[國考地區(qū)在校生報(bào)名年級(jí)規(guī)定]

3.教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求

教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力,也就是說不僅要掌握一定的知識(shí),更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格,使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來.教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛,要求較高,鑒于我國幅員遼闊,各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大,公民的素質(zhì)差異較大,因此,《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定,教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的"具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門制定".

4.擔(dān)任教師工作所必須具備的身體條件

"身體條件"應(yīng)為教育教學(xué)能力的一部分,或者說是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的"硬件",因?yàn)榻處?特別是小學(xué)和幼兒園教師)身體條件對(duì)教育教學(xué)效果有一定影響.《教師資格條例》第六條規(guī)定:"有教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)包括符合國家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件."教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等."身體條件"的具體標(biāo)準(zhǔn)參照師范教育類專業(yè)招生體檢標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.

5.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的專業(yè)技術(shù)要求

中等職業(yè)學(xué)校"培養(yǎng)國民經(jīng)濟(jì)部門需要的中等專業(yè)技術(shù)人員"的性質(zhì),決定了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中實(shí)習(xí)和實(shí)際操作的內(nèi)容較多,這些實(shí)習(xí)和實(shí)際操作任務(wù)是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師承擔(dān)的,這些實(shí)際操作教學(xué)水平,除了要有一定的學(xué)歷作基礎(chǔ)外,還要有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐鍛煉才能達(dá)到.所以,在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定:"取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)."

6.普通話水平要求

《教育法》規(guī)定在我國各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)都應(yīng)當(dāng)推廣使用普通話.《(教師資格條例)實(shí)施辦法》第八條規(guī)定:普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn).少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平,由省級(jí)人民政府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn).隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的交往越來越密切、范圍越來越大,普通話作為交往的重要工具日益為社會(huì)所重視.教育,特別是基礎(chǔ)教育對(duì)推廣使用普通話起著極其重要的作用,教師應(yīng)當(dāng)具有比其他社會(huì)成員有更高的普通話水平.

7.教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)要求

學(xué)習(xí)、掌握并能在教育教學(xué)實(shí)踐工作中運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)原理是教師職業(yè)的特殊要求.對(duì)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)教師資格,《教師資格條例》第十六條規(guī)定:"根據(jù)實(shí)際情況和需要,教育行政部門或者受委托的高等學(xué)?？梢砸笊暾?qǐng)人補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)等課程",并取得結(jié)業(yè)證書.根據(jù)這條規(guī)定和不同教師資格的不同要求、不同地區(qū)和不同的申請(qǐng)人的實(shí)際情況,教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和考查(考試)等由省級(jí)教育行政部門規(guī)定具體辦法.

注意:不同的省市有不同的要求,具體請(qǐng)參照各省的報(bào)考條件與要求.

教師資格證考試面試流程(省考):

1、自我介紹:主要是觀察測(cè)試對(duì)象的儀容、儀表、儀態(tài),了解測(cè)試對(duì)象專業(yè)及工作經(jīng)歷等情況,考察是否適合做教師工作.

2、說課:主要是考察測(cè)試對(duì)象對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理、課堂教學(xué)的組織、教學(xué)手段的應(yīng)用,以及教態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)的能力等.通過聽取測(cè)試對(duì)象對(duì)擬采用教學(xué)方式、方法及試講內(nèi)容的處理技巧等情況介紹,考察測(cè)試對(duì)象的思路是否清晰,是否熟悉教育教學(xué)基本規(guī)律,掌握其本的教育教學(xué)方法.

3、答辯:答辯內(nèi)容從答辯題庫中抽取,主要是考察測(cè)試對(duì)象專業(yè)知識(shí)水平及語言表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等是否符合教師職業(yè)要求.自我介紹、說課、答辯總時(shí)間不超過20分鐘,其中,自我介紹不超過2分鐘,說課不超過10分鐘,答辯及學(xué)科組成員隨機(jī)提問不超過8分鐘.

4、具體程序:

(1)測(cè)試開始時(shí),測(cè)試對(duì)象首先做自我簡(jiǎn)介.

(2)說課,測(cè)試對(duì)象結(jié)合本人所抽課題,就本人對(duì)擬講內(nèi)容的處理及將要采取的手法、手段等進(jìn)行說明.

教師資格證考試面試流程(統(tǒng)考):

(一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、有效身份證件,按時(shí)到達(dá)面試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考.

(二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”,從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單.

(三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動(dòng)方案),時(shí)間20分鐘.

(四)回答規(guī)定問題

考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題,考生回答,時(shí)間5分鐘.

(五)試講(演示):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(演示),時(shí)間10分鐘.

(六)答辯:考官圍繞考生試講(演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時(shí)間5分鐘.

(七)評(píng)分:考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,填寫《面試評(píng)分表》,經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn),同時(shí)通過面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分.

教師資格考試(省考)面試主要考核內(nèi)容是什么?

教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試(面試)分兩個(gè)環(huán)節(jié):試講或說課、答辯.主要考察口頭表達(dá)能力、思維能力;把握教材、教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,組織課堂教學(xué)的能力,板書能力;考察其是否掌握基本的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法、教學(xué)技能以及儀表儀態(tài)、行為舉止等方面是否適合做教師工作.

教師資格考試(通考)面試主要考核內(nèi)容是什么?

面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行.主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能.

統(tǒng)考面試日程:2016年面試日程信息:

報(bào)名時(shí)間:2016年12月13日-12月16日

考試時(shí)間:2017年1月7日-8日 查看詳情

省考面試日程

因省考為各省自主考試,筆試、面試報(bào)名

時(shí)間、面試時(shí)間不統(tǒng)一.

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試大綱--小學(xué)

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試大綱--中學(xué)

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試面試大綱--幼兒園

高級(jí)中學(xué)教師資格證統(tǒng)考面試大綱

中職教師資格考試面試大綱