幼兒保教知識與能力試題答案:
21.D 【解析】學前期是人生的第一階段,也是人生中發(fā)展變化最為迅速的時期。學前教育是終身教育的起點。
22.C 【解析】在游戲的條件下,幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下特別是枯燥的實驗條件下要長得多,如2~3歲幼兒注意持續(xù)時間可達20分鐘,5~6歲幼兒可達90多分鐘。
23.B 【解析】4歲時幼兒能基本掌握母語的全部語音,并自覺調(diào)整自己的發(fā)音。幼兒在學習語音時,成人應給予及時的、正確的關心。
24.C 【解析】兒童心理發(fā)展年齡特征的穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的。
25.A 【解析】疑慮、孤僻是抑郁質幼兒的特點,題干所述正是針對這類幼兒的。
26.A 【解析】“說話節(jié)律不順暢,夾雜復雜字音”是口吃的癥狀。發(fā)音異常在語言障礙中最常見,包括音的替代、省略、添加、歪曲及齒音不清等。失語癥是因腦部受傷而致言語功能異常,不能了 解語言,亦不能使用語言。語言發(fā)展遲滯是指說話時語句破碎且字句少。
27.D 【解析】與成年人相比,兒童的骨組織中含有較多的有機物和較少的無機物。由于有機物 賦予骨骼彈性,而無機物賦予骨骼硬度,所以,學前兒童的骨骼彈性大、硬度小。
28.D 【解析】學前兒童新陳代謝旺盛,在新陳代謝的過程中,肌體需氧量相對比成人多,只能加快呼吸頻率以滿足需要,所以,年齡越小,呼吸頻率越快。新生兒每分鐘呼吸40~44次,上歲以內(nèi)約30次,l~3歲約24次,4~7歲約22次。
29.C 【解析】兒童動作的發(fā)育,受生物預置程序化的制約,遵循著一定的規(guī)律性,A項錯誤;認知的發(fā)展是兒童對環(huán)境的反應,B項錯誤;環(huán)境因素決定了學前兒童心理發(fā)展的現(xiàn)實性,D項錯誤。
正確答案為C項。
30.B 【解析】學前兒童血液量與體重的比例大于成人,占體重的8%~l0%。年齡越小,比例越大。
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(責任編輯:中大編輯)
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