二、多項選擇題
1.ABC
【解析】略。
2.ADE
【解析】鮑姆寧根據(jù)控制、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養(yǎng)水平等四個指標,將父母的教養(yǎng)行為分為專制型、放縱型和民主型。
3.ABCD
【解析】操作性條件作用的基本規(guī)律有強化、逃避條件作用與回避條件作用、消退、懲罰等四個。
4.BDE
【解析】班杜拉把強化分為三種:直接強化;替代強化;自我強化。
5.CDE
【解析】桑代克和賈德是早期遷移理論的主要代表。
6.ABCD
【解析】E選項為程序性知識。
7.BDE
【解析】安德森認為心智技能形成經(jīng)過了認知階段、聯(lián)結階段和自動化階段三個階段。
8.CDE
【解析】復述策略和精細加工策略是認知策略。
9.BCD
【解析】AE屬于教授與訓練解決問題的方法與策略。
10.AC
【解析】在選項BDE中,應當提供正反兩方面的材料。
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(責任編輯:中大編輯)
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