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2014年研究生入學(xué)考試歷史學(xué)真題

發(fā)表時(shí)間:2014/1/6 11:08:16 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

本文導(dǎo)航

三、史料分析題:29~30 小題,每小題30分,共60分。

29. 材料一、

孝惠高後時(shí)冒頓浸驕乃為書使使遺高後曰孤僨之君生於沮澤之中長於平野牛馬之域數(shù)至邊境願遊中國陛下獨(dú)立孤僨獨(dú)居兩主不樂無以自虞願以所有易其所無高後大怒召丞相平及樊噲季布等議斬其使者發(fā)兵而擊之……季布曰……夷狄譬如禽獸得其善言不足喜惡言不足怒也高後曰善

——《漢書·匈奴傳》

材料二、

(元光二年)春詔問公卿曰朕飾子女以配單于金幣文繡賂之甚厚單于待命加?jì)犌直I亡已邊境被害朕甚閔之今欲舉兵攻之何如大行王恢建議宜擊

夏六月禦史大夫韓安國為護(hù)軍將軍衛(wèi)尉李廣為驍騎將軍太僕公孫賀為輕車將軍大行王恢為將屯將軍太中大夫李息為材官將軍將三十萬眾屯馬邑穀中誘致單于欲襲擊之

——《漢書·武帝記》

問題(1)在答題卡上對材料一加以句讀。

(2) 概述西漢朝廷對匈奴態(tài)度的變化及原因。

30. 材料一

第一條 在權(quán)利方面,人們天生就是自由、平等的。在公共利益的基礎(chǔ)上會產(chǎn)生社會的差別。

第二條 所有政治聯(lián)合的目的是保護(hù)人們自然和不可剝奪的權(quán)利。這些權(quán)利是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和對壓迫的反抗。

第三條 所有主權(quán)國家的根源存在于國民。任何團(tuán)體或個人都不得行使非直接來自于國民授予的權(quán)力。

第四條 自由由自主從事一切不損害任何人的行為所組成。因此,除了保證其他社會成員能享受同樣的權(quán)利之外,每個人自然權(quán)利的行使并不應(yīng)受到限制。對自然權(quán)利的限制僅只由法律所決定。

第五條 法律僅只禁止有害社會的那些行為。不被法律禁止的事情,不應(yīng)該受到阻礙,沒有人可以被迫從事非法律所規(guī)定的事情。

第六條 法律是公共意志的表達(dá)。所有公民都有權(quán)親自或通過其代表參與法律的創(chuàng)立。無論是進(jìn)行保護(hù)還是處罰,法律對所有人都是公平的。所有公民在法律面前是平等的,除了他們的美德和天賦之外,對所有公共的職位和職業(yè),有通過他們的能力來進(jìn)行的無分別、平等參與的資格。

第七條 除了在法律所規(guī)定的情況下,沒有人應(yīng)該受到控告、逮捕或囚禁。凡動議、發(fā)布、執(zhí)行或令人執(zhí)行專斷命令者應(yīng)受處罰;但根據(jù)法律而被傳喚或被拘留的公民應(yīng)當(dāng)立即服從;抗拒則構(gòu)成犯罪。

第八條 法律應(yīng)規(guī)定確實(shí)的和顯然需要的懲罰,除非根據(jù)在犯法前已經(jīng)制定和公布的且系依法施行的法律以外,任何人不應(yīng)當(dāng)承受懲罰。

第九條 因?yàn)樗腥吮还_宣布犯罪以前被認(rèn)為無罪,如果逮捕被認(rèn)為是必須的,那么所有不利于囚犯安全的殘酷行為都要受到法律的嚴(yán)格控制。

第十條 假如發(fā)表的意見不妨礙由法律所確定的公共秩序,任何人不應(yīng)該因其觀點(diǎn),包括其宗教見解而受到干擾。

——《****宣言》(1789)

材料二、

第一條 對于現(xiàn)在共和國境內(nèi)尚屬自由的一切嫌疑犯,在本法令公布之后,應(yīng)立即加以逮捕。

第二條 有下列情形者均視為嫌疑犯:(一)凡行為、關(guān)系、言論或著述表現(xiàn)擁護(hù)****政治、聯(lián)邦制及敵視自由者;(二)未能按照本年三月二十一日法令之規(guī)定來證明其生活方法及其已履行其公民義務(wù)者;(三)被拒絕發(fā)給愛國證者;(四)被國民大會或其特使停職或撤職尚未復(fù)職的官吏,特別是根據(jù)本年八月十二日法律曾予或應(yīng)予撤職的那些官吏;(五)屬于前為貴族無論其為夫、妻、父、母、子、女、兄弟、姊妹,或亡命者的代理人而未經(jīng)常表現(xiàn)其熱愛革命者;(六)自1789年7月1日至1792年4月8日法律公布之時(shí)其間出走的亡命者,包括該法律規(guī)定期限內(nèi)或以前返歸法國者在內(nèi)。

——《嫌疑犯法令》(1793)

問題:(1)指出《嫌疑犯法令》違反了《****宣言》中的哪些原則。

(2)概括《嫌疑犯法令》對雅各賓政權(quán)的影響?!?/p>

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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