公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
21.張女士婚后經(jīng)常遭受丈夫的暴力,她的丈夫常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)其拳腳相加,張女士遭受到的暴力越來(lái)越頻繁,也越來(lái)越嚴(yán)重。一次張女士帶著滿身傷痕到社會(huì)工作服務(wù)站求助,指著脖子上的勒痕說(shuō)她丈夫企圖用繩子勒死她,她拼命掙脫才跑了出來(lái)。這時(shí)社會(huì)工作者正確的處理方式是(?。?/p>
A.請(qǐng)律師找她丈夫商談離婚事宜
B.應(yīng)張女士的要求,將她安置到庇護(hù)場(chǎng)所
C.勸說(shuō)她不要激怒丈夫,先回家再說(shuō)
D.與她一起找她丈夫理論
22.王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想離婚。王女士十分痛苦,前來(lái)求助。社會(huì)工作者合適的處理方式是( )。
A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知現(xiàn)代社會(huì)婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心
C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)
D.傾聽(tīng)王女士訴說(shuō)痛苦感覺(jué),給予隋感支持
23.趙女士在某國(guó)有企業(yè)工作了近二十年,近期由于企業(yè)效益不佳,她被分流下崗,家庭收入急劇減少,趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神,社會(huì)工作者采取了優(yōu)勢(shì)視角的工作策略。社會(huì)工作者的下列回應(yīng)屬于優(yōu)勢(shì)視角的是(?。?/p>
A.我們生活中隨時(shí)都會(huì)遇到困難和挫折,想開(kāi)點(diǎn)
B.現(xiàn)在下崗的人很多,你下崗是暫時(shí)的,別著急,總會(huì)找到工作的
C.其實(shí)你沒(méi)有做到未雨綢繆,如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,提高自己能力,你可能不會(huì)下崗
D.下崗給你帶來(lái)困難,但也可能是機(jī)會(huì),依你的能力和長(zhǎng)處,會(huì)有更好的發(fā)展
24.因心理、生理或組織構(gòu)造及功能方面的喪失和異常,不同類(lèi)型的殘疾人具有不同特點(diǎn)。 比如,肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人( )。
A.對(duì)于外部世界的知覺(jué)范圍受到嚴(yán)重限制
B.與他人溝通交流的渠道受到限制,能力嚴(yán)重受損
C.自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)存在較大障礙
D.思維和行為方式與常人之間有很大差異
25.與個(gè)案工作和小組工作相比,社區(qū)工作方法更注重從較為宏觀的層面評(píng)估殘疾人的需求,使其有更好的康復(fù)和發(fā)展機(jī)會(huì)0運(yùn)用社區(qū)工作方法為殘疾人提供服務(wù)以達(dá)到(?。┑哪康?。
A.探求個(gè)人和家庭整體需求
B.倡導(dǎo)殘疾人社會(huì)正?;?/p>
C.為殘疾人群體提供情緒支持
D.幫助殘疾人建立互助小組
26.某社區(qū)貧困家庭有位10歲腦癱兒童,父母雙雙下崗,家境貧困,無(wú)錢(qián)支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費(fèi),也無(wú)力送孩子讀書(shū),長(zhǎng)期封閉的生活環(huán)境造成孩子性格孤僻、內(nèi)向,存在較嚴(yán)重的心理問(wèn)題。社會(huì)工作者小劉經(jīng)過(guò)需求評(píng)估,認(rèn)為( )需要不是該殘疾兒童當(dāng)前的主要需要。
A.醫(yī)療康復(fù)
B.基本生存
C.接受教育
D.價(jià)值實(shí)現(xiàn)
27.社會(huì)工作者小張將社區(qū)10位智障兒童組成一個(gè)互助支持小組,加強(qiáng)家長(zhǎng)的支持體系建設(shè),使家長(zhǎng)之間建立友誼、互助支持、充分發(fā)掘自身資源。為整合并充分利用這些資源,小張以下介入策略不恰當(dāng)?shù)氖牵ā。?/p>
A.讓組員分擔(dān)彼此無(wú)助的心情,產(chǎn)生共鳴
B.帶領(lǐng)組員向政府請(qǐng)?jiān)敢誀?zhēng)取更多的資源
C.幫助組員發(fā)現(xiàn)自身及他人的優(yōu)勢(shì)與能力
D.協(xié)助調(diào)劑剩余物資,建立互助平臺(tái)
28.社會(huì)工作者小李為社區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開(kāi)辦小組活動(dòng),希望通過(guò)宣傳殘疾人權(quán)益保障法.展示殘疾人的各種能力,消除企業(yè)家長(zhǎng)期形成的“殘疾人無(wú)能”的觀念,達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo),上述案例中,小李運(yùn)用的幫助殘疾人的措施屬于(?。┑姆懂?。
A.醫(yī)療康復(fù)
B.教育康復(fù)
C.職業(yè)康復(fù)
D.社會(huì)康復(fù)
29.為促進(jìn)矯正對(duì)象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能,矯正社會(huì)工作者通過(guò)介入行動(dòng),主要應(yīng)滿足矯正對(duì)象(?。┑男枰?。
A.基本生活保障
B.教育權(quán)益保障
C.就業(yè)培訓(xùn)
D.再社會(huì)化
30.通過(guò)與服務(wù)對(duì)象及其家屬和周?chē)鐓^(qū)的接觸了解,寫(xiě)出一份有關(guān)服務(wù)對(duì)象背景的調(diào)查報(bào)告,提交法院做參考,這是矯正社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象(?。┑闹饕ぷ?a title="職責(zé)" href='//www.remotepmconsultant.com/ziliao/36103610799.html' target='_blank' class='blue'>職責(zé)。
A.司法判決前
B.監(jiān)禁場(chǎng)所中
C.社區(qū)矯正中
D.服刑期滿后
(責(zé)任編輯:xll)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
社會(huì)工作師
[協(xié)議護(hù)航-退費(fèi)班]
13大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議退費(fèi)
社會(huì)工作師
[協(xié)議護(hù)航-暢學(xué)班]
13大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議續(xù)學(xué)
社會(huì)工作師
[豐羽計(jì)劃-暢學(xué)班]
4大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議須學(xué)