21.在以下表達中,社會工作者應用對焦技巧的是( )。
A.你考上重點高中,父親卻沒讓你繼續(xù)讀書,你對這件事非常不滿,是這樣嗎
B.可能你有很多話想和我說,讓我們先來談你認為最重要的話題好嗎
C.這是我個人的經驗,不知道對你是否有幫助
D.你最好還是和你媽媽就你的工作問題進一步交流一下彼此的想法
22.王女士向社會工作者哭訴,她丈夫前不久因車禍去世,孩子年幼,公婆又年遠多病。社會工作者認真傾聽王女士的訴說,表示理解她的不幸遭遇,并適時遞給她面巾紙,讓她擦拭眼淚。社會工作者應用了心理社會治療模式中的( )技巧。
A.支持 B.直接影響 C.探索一描述一渲泄 D.澄清
23.中學生小玲常常感到困惑,社會工作者對其困擾產生和變化的過程進行了分析。 在此過程中,社會工作者運用了心理社會治療模式中的( )技巧。
A.心理動態(tài)診斷 B.緣由診斷 C.分類診斷 D.行為診斷
24.社會工作者在開展個案工作時,力爭讓服務對象感到安全、舒適和溫馨。在此,社會工作者運用了( )技巧來建立專業(yè)關系。
A.感同身受 B.制造氣氛 C.提供支持 D.施加影響
25.社區(qū)居民小朱向青少年活動中心的社會工作者尋求幫助,社會工作者因小朱住在 中心服務區(qū)域外,于是將她轉介到其他機構,在轉介前,社會工作者需要( )
A.促使小朱成為服務對象 B.詳細收集小朱的個人資料
C.和小朱簽訂一份服務協(xié)議 D.征得小朱的同意
26.在小組工作中,設計活動要考慮的首要因素是( )。
A.小組目標 B.小組類型 C.小組程序 D.評估方法
27.在小組工作初期,組員大多處于比較矛盾的狀態(tài)。這個矛盾狀態(tài)常表現(xiàn)為( )。
A.既認同小組又不時挑戰(zhàn)社會工作者 B.既想接近又想避開
C.既感覺親密又不時爭吵 D.既有憧憬又有留戀
28.社會工作者常選用“自畫像”游戲作為小組中期的活動,這種設計是為了( )。
A.促進組員互助合作 B.鞏固紐員學習成果 C.建立初步溝通網絡 D.促進組員自我探索
29.在小組工作中,發(fā)展模式的主要特點包括( )。
A.重視治療過程 B.強調獲得知識 C.活動形式多樣 D.注重發(fā)掘組員潛力
30.在小組工作中,成長小組的根本目標是幫助組員( )。
A.了解、認識和發(fā)揮自己的潛能 B.學習新知識和新方法
C.相互理解與相互協(xié)助 D.從創(chuàng)傷中康復
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