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2008年助理社會(huì)工作師初級(jí)綜合能力真題及解析

發(fā)表時(shí)間:2014/5/28 10:46:09 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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41.對(duì)居民骨干的培養(yǎng),是地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的重要任務(wù)之一。這種培養(yǎng)的內(nèi)容包括(      )

A.提供專業(yè)服務(wù)的技巧    B.評(píng)估的技巧   C.領(lǐng)導(dǎo)的策略和方法    D.社區(qū)教育的技巧

42.社會(huì)工作者在社區(qū)服務(wù)中心工作,經(jīng)常酗酒的失業(yè)青年小吳向其求助,希望社會(huì)工作者幫助他改變翻酒的習(xí)慣??稍撋鐣?huì)工作者以前對(duì)酗酒問(wèn)題從來(lái)沒(méi)接觸過(guò),該社會(huì)工作者需要傲的工作是(     )。

A.委婉地拒絕小吳的要求                    B.立即為小吳制定一份工作計(jì)劃

C.與有處理酗酒問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)的同事商討工作思路  D.讓小吳簽定一份承諾不再酗酒的協(xié)議

43.社會(huì)工作者召開(kāi)居民會(huì)議,在會(huì)議進(jìn)行中,他應(yīng)該(     )。

A.確保關(guān)鍵人物出席會(huì)議        B.控制各項(xiàng)議程進(jìn)度和時(shí)間

C.與先到會(huì)場(chǎng)的居民打招呼      D.讓所有與會(huì)者清楚會(huì)議的決定

44.在兒童福利院中,院長(zhǎng)適當(dāng)授權(quán)的主要目的是(      )。

A.促進(jìn)各部門主管分工合作         B.讓福利院的服務(wù)發(fā)揮最大效率

C.讓一線工作人員承擔(dān)更多任務(wù)     D.減輕院長(zhǎng)的工作壓力

45.社會(huì)工作者在對(duì)社會(huì)服務(wù)方案進(jìn)行效果評(píng)估時(shí),最關(guān)注(      )。

A.服務(wù)對(duì)象的變化是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)     B.階段性任務(wù)是否按期完成

C.資源是否得到合理使用               D.專業(yè)技術(shù)是否得到恰當(dāng)應(yīng)用

46.某社區(qū)服務(wù)中心擬以老人服務(wù)為主題進(jìn)行方案設(shè)計(jì),希望爭(zhēng)取政府經(jīng)費(fèi)支持。這種籌資方法是(      )

A.項(xiàng)目申請(qǐng)         B.特別事件籌資       D.公共關(guān)系籌資    C.政府獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助

47.在某項(xiàng)支持老人家庭照顧者的方案設(shè)計(jì)中,社會(huì)工作者在問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析階段認(rèn) 為照顧者的照料技巧不足。社會(huì)工作者下一步的工作是(       )。

A.形成問(wèn)題解決思路   B.尋找資源解決問(wèn)題   C.選擇可行性方案   D.分析問(wèn)題產(chǎn)生原因

48.某社區(qū)服務(wù)中心擬舉辦大型社區(qū)教育活動(dòng)。中心主任為此召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議,從各部門抽調(diào)人員組成工作小組,安排活動(dòng)時(shí)間和流程,配置各階段工作人員。這個(gè)過(guò)程是(     )

A.程序性協(xié)調(diào)        B.工作性協(xié)調(diào)         C.多元交代       D.公共關(guān)系

49. 62歲的張大爺在社區(qū)中擔(dān)任義務(wù)巡邏員,社會(huì)工作者問(wèn)他為什么要做這個(gè)工作,他表示是為了盡一點(diǎn)責(zé)任,這體現(xiàn)了志愿者(      )的動(dòng)機(jī)。

A.以自我為中心    B.以體驗(yàn)為中心      C.以社會(huì)為中心       D.以關(guān)系為中心

50.督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)已經(jīng)工作兩年的被督導(dǎo)者只了解自己的工作,對(duì)社會(huì)和社區(qū)的問(wèn)題、政策都理解不夠。這時(shí),督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者采用(      )督導(dǎo)較為適當(dāng)。

A.教育性          B.行政性       C.考核性              D.支持性

(責(zé)任編輯:xll)

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