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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師考試課程,全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年社會(huì)工作師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助! |
8.比斯臺(tái)克關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值體系的主要內(nèi)容中,不正確的是( )。
A.社會(huì)的功能和社會(huì)的權(quán)利
B.人的潛能、人的權(quán)利、人的基本需要
C.人的責(zé)任和個(gè)人對(duì)的社會(huì)功能
D.人的自我抉擇權(quán)利和社會(huì)責(zé)任
E..自決原則和知情同意
9.按照馬斯洛的需要理論,人類的需要從低到高分為不同層次,以下表述正確的是( )。
A.各種需要同時(shí)并存
B.較高的需要層次出現(xiàn)后將取代較低的需要層次
C.只有當(dāng)較低層次的需要得到滿足后,較高層次的需要才會(huì)出現(xiàn)并要求得到滿足
D.低層次需要是生來(lái)就有的,高層次需要是后天學(xué)習(xí)的
E.低層次需要和高層次需要都是后天學(xué)習(xí)的.
10.關(guān)于社會(huì)工作與社會(huì)政策的關(guān)系,下列表述中錯(cuò)誤的是( )。
A.社會(huì)工作基本上是在社會(huì)政策框架中開(kāi)展的
B.社會(huì)工作在很大程度上是在落實(shí)社會(huì)政策
C.社會(huì)工作者開(kāi)展工作的前提之一就是了解和掌握社會(huì)政策
D.社會(huì)工作者必須在社會(huì)政策范圍內(nèi)尋求對(duì)服務(wù)對(duì)象的幫助
E.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作沒(méi)有任何影響
11.將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)的是( )。
A.羅夫曼
B.丹東
C.漢金斯
D.漢密爾頓
E.霍利斯
12.基于文化傳統(tǒng)和社會(huì)政治制度,相對(duì)于西方社會(huì)對(duì)個(gè)人尊嚴(yán)和自由的推崇,我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)( )。
A.社會(huì)和諧
B.人情昧
C.家庭觀念
D.道德建設(shè)
E.集體主義
13.社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體通過(guò)與外部環(huán)境的積極互動(dòng),形成自己的人格,學(xué)會(huì)參與社會(huì)或群體的方法,掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范,并取得社會(huì)成員資格的成長(zhǎng)過(guò)程。狼孩的成長(zhǎng)過(guò)程不屬于社會(huì)化過(guò)程( )
A.狼孩學(xué)習(xí)了狼的生活習(xí)性
B.狼孩不具備完整的人的生理結(jié)構(gòu)
C.狼孩沒(méi)有父母
D.狼孩沒(méi)有學(xué)習(xí)人類規(guī)范
E.狼孩不會(huì)與人類溝通
14.關(guān)于埃里克森的人類心理一社會(huì)發(fā)展假設(shè),下列描述中完整的、準(zhǔn)確的是( )。
A.嬰兒期、成年早期、成年晚期
B.幼兒期、成年期
C.嬰兒期、兒童期、成年期
D.幼兒期、兒童期、成年期
E.嬰兒期、幼兒期、兒童早期、兒童中期、青少年期、成年早期、成年中期、成年晚期
15.《救助管理辦法》規(guī)定中,關(guān)于救助站主要提供的救助服務(wù)和救助內(nèi)容,下列表述不準(zhǔn)確的( )
A.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實(shí)施專門教育
B.對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)療救治;幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
C.對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證
D.救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理
E.救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序
8.E 9.C l0.E ll.A l2.A
13.D l4.E l5.A
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