Section 8

長篇閱讀(7-19題)

文章解析：作為一篇議論文，我們通過每段段首句和轉(zhuǎn)折句就可以把握全文結(jié)構(gòu)。

第一段：大多數(shù)人認(rèn)為寫作是安靜的智力勞動，但是其實寫作并沒有那么寧靜。

第二段：天才作家通過這一階段的時候，經(jīng)常是無意識的。特別是他們年輕的時候

第三段：但是當(dāng)青春已逝，我們就失去了這種活力。

第四段：非天才的作家必須付出很多代價才能積累自己的能力。

第五段：世界上有天才大師，但是大多數(shù)作家都不是，他們都需要方法。

第六段：我是通過跑步來學(xué)習(xí)寫作的。

7. 主旨題

我們可以從上面的文章分析看出，本文的主旨是，對于沒有青春和天才的大多數(shù)作家，方法和練習(xí)是寫作的基礎(chǔ)，只能對應(yīng)D選項反思某項活動，an activity指的就是writing

A：無關(guān)選項，原文沒有提到任何假設(shè)

B：無關(guān)選項，原文沒有建議

C：細(xì)節(jié)選項，原文提到自己的時候只是在最后一段的細(xì)節(jié)，不是主旨

E：無關(guān)選項，原文沒有提到偏好

8. 細(xì)節(jié)推斷題

作者對于”surface reality”的看法在line5，it isn’t as peaceful a job as it seems，作者是不同意”surface reality”的，直接對應(yīng)C選項有欺騙性

A：無關(guān)選項，作者沒有認(rèn)為”surface reality”是令人安慰的

B：無關(guān)選項，作者沒有認(rèn)為”surface reality”是令人滿足的

D：無關(guān)選項，作者沒有認(rèn)為”surface reality”是沉悶的

E：無關(guān)選項，作者沒有認(rèn)為”surface reality”是不幸的

9. 作用題

我們需要注意的不是這些活動本身，而且活動的目的?？丛膌ine10，requires far more energy， over a long period， than most people ever imagine. 這些活動在長期需要很多能量，直接對應(yīng)選A選項

B：無關(guān)選項，作者沒有拓展傳統(tǒng)觀點

C：無關(guān)選項，作者沒有提到最好的方法

D：無關(guān)選項，作者沒有重新評估

E：無關(guān)選項，作者沒有暗示寫作很直接

10. 詞匯題

看原文，as long as they have a certain level of talent，唯一可以搭配和talent的只有E選項degree

A：無關(guān)選項，rank不可以和talent做搭配

B：無關(guān)選項，equality不可以和talent做搭配

C：無關(guān)選項，intensity不可以和talent做搭配

D：無關(guān)選項，height不可以和talent做搭配

11. 作用題

看原文line18，可以看出本段講的是天才作家。段落作用題需要聯(lián)系上下文，在下一段首句我們可以看到，對于大多數(shù)作家情況是不同的，因此本段是例外，直接對應(yīng)B選項present a exception

A：無關(guān)選項，文中沒有提到后悔

C：無關(guān)選項，文中沒有改變話題

D：無關(guān)選項，本段沒有質(zhì)疑

E：無關(guān)選項，本段沒有支持上一段的觀點

12. 作用題

看原句和上句，line24，只要需要，聚精會神和堅持耐久就會出現(xiàn)。如果你是少年天才，就好比你有翅膀。也就是說對于少年天才作家來講，寫作是非常容易的，直接對應(yīng)B選項某些作家(寫作)很容易

A：無關(guān)選項，本段還沒有提到跑步

C：無關(guān)選項，文中沒有提到特殊技巧

D：無關(guān)選項，本段沒有提到開始新作品的經(jīng)歷

E：無關(guān)選項，本段沒有說寫作不難，只是說對于某些人不難

13. 類比題

類比題需要找到原文和選項之間的相似點，看原文line30，隨著年紀(jì)增長，pitcher的速度變慢。只有選項C是一致的，一位舞蹈家在職業(yè)生涯的后期發(fā)現(xiàn)不能做某些動作了

A：無關(guān)選項，原文和能否為公眾演出無關(guān)

B：無關(guān)選項，原文和忘記無關(guān)

D：無關(guān)選項，原文和是否感興趣無關(guān)

E：無關(guān)選項，原文是否受歡迎無關(guān)

14. 作用題

看原文line49-52，很自然，世界上是有一些人(當(dāng)然只有很少人)才高八斗，從頭到尾都不會褪色，作品永遠(yuǎn)高質(zhì)量。括號里的only a handful for sure是加了一個限定條件，直接對應(yīng)選A。同時qualification這個詞同學(xué)們一定要注意它的英文解釋，經(jīng)常作為選項單詞出現(xiàn)

B：無關(guān)選項，原文沒有引起爭論

C：無關(guān)選項，原文沒有修正錯誤概念

D：無關(guān)選項，原文沒有引入假設(shè)

E：無關(guān)選項，原文沒有證實假設(shè)

15. 作用題

看原文line52-53，那幸運(yùn)的少數(shù)人擁有永不干涸的泉源，無論何時他們需要攝取。是把文學(xué)才華比喻成泉水，這個比喻在line45出現(xiàn)了，對應(yīng)選D選項

A：無關(guān)選項，原文沒有解釋沒有解決的問題

B：無關(guān)選項，原文沒有歷史信息

C：無關(guān)選項，原文沒有反駁

E：無關(guān)選項，原文沒有詳細(xì)解釋以前提到過的術(shù)語定義

16. 作用題

看line58-59，大多數(shù)作家達(dá)不到這樣的高度(當(dāng)然也包括我)，他們必須盡己所能補(bǔ)償自己才華的缺失。作者在這里是在自謙，說自己的作品沒有那么好，對應(yīng)選E

A：無關(guān)選項，原文沒有為自己的選擇找借口

B：無關(guān)選項，原文沒有說自己的作品很有價值

C：無關(guān)選項，原文沒有評價其他人的作品

D：無關(guān)選項，原文沒有詳細(xì)解釋自己如何補(bǔ)償自己作品的，只是說自己要補(bǔ)償

17. 詞匯題

看原文line60的the store of talent，他們擁有的才華，對應(yīng)選A選項supply，在這里supply的意思是an amount of something available for use

B：無關(guān)選項，不是才華的價值

C：無關(guān)選項，不是豐富的才華

D：無關(guān)選項，business和talent無法搭配

E：無關(guān)選項，文章沒有提到才華的來源

18. 細(xì)節(jié)推斷題

注意到這些問題的前文line65-66，大多數(shù)我知道的關(guān)于寫作的東西都是我從每天跑步中學(xué)來的。也就是說，后面的這些問題既可以適用于跑步也可以適用于寫作，對應(yīng)選D

A：無關(guān)選項，文中沒有提到可以評價自己的體能

B：無關(guān)選項，文中沒有提到可以增強(qiáng)自己的創(chuàng)造性

C：無關(guān)選項，文中沒有提到大多數(shù)作家都很擔(dān)心這些問題

E：無關(guān)選項，文章沒有提到對于沒什么才華的作家才重要

19. 細(xì)節(jié)推斷題

看原文line74-78，我知道如果我不是個作家兼長跑者，我的作品就會非常不同。怎么不同?很難講。但是肯定會不同。也就說，跑步對他的寫作有很大影響，但很難不是一下子就說清，對應(yīng)選E選項很重要但是很難懂

A：無關(guān)選項，文中沒有提到是令人精力充沛的

B：無關(guān)選項，文中沒有提到是激勵人的

C：無關(guān)選項，文中沒有提到是累人又平靜的

D：無關(guān)選項，文章沒有提到是不尋常的

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（責(zé)任編輯：何以笙簫默）

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