你做過一份考題并不能代表你的水平，因?yàn)檫壿嫷梅謹(jǐn)?shù)有一個(gè)偶然性，邏輯試題是選擇題，一道題目5個(gè)選項(xiàng)，你閉上眼睛隨便選一個(gè)是20%的概率，也許你的運(yùn)氣很好，所以你的分?jǐn)?shù)很高，但是并不反映你的真實(shí)水平。就像你拋一個(gè)硬幣，我拋了兩次都可能正面向上，你不可能說我將來拋的都是正面想象，這是一個(gè)道理。做了大量的若干次分?jǐn)?shù)穩(wěn)定的水平這是你的水平，所以一次性做題目說分?jǐn)?shù)比較高并不代表你的真實(shí)水平，并不是說你下次考試還可以得到這樣的分?jǐn)?shù)，完全有可能你下次考試分?jǐn)?shù)就會很低。 
　　這樣的情況下我建議還是有必要參加一些邏輯的輔導(dǎo)，因?yàn)橥ㄟ^邏輯的輔導(dǎo)你能夠掌握邏輯的基本知識和基本的方法，那么程序化題目有100%的把握解決，你能夠通過輔導(dǎo)對半程序化的規(guī)律性初步的掌握，這類題目你有80%的把握解決，第三類非程序化題目保證不了，但前面兩個(gè)類型通過邏輯輔導(dǎo)肯定能夠得到明顯的提高。如果聽我的建議，我還是建議你參加一下邏輯輔導(dǎo)。
　　問：邏輯思維能力比較差的考今年應(yīng)該如何準(zhǔn)備邏輯？
　　答：這個(gè)問題提的比較難以回答，邏輯思維能力確實(shí)是有差別的，這是肯定的。剛剛我說了，但是經(jīng)過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是可以得到一定程度的提高的，剛才我講了三類題目，程序化題目和半程序化，這兩類題目是要經(jīng)過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練肯定可以得到提高?，F(xiàn)在我就懷疑是不是輔導(dǎo)老師在這個(gè)方面沒有給你正確的指導(dǎo)，因?yàn)檫@兩個(gè)方面只要接受正確的指導(dǎo)和正確的訓(xùn)練，這個(gè)提高是明顯的，是沒有任何問題的，這里有對輔導(dǎo)老師的選擇問題。
　　作為第三類非程序化題目，確實(shí)取決于你先天的能力，取決于你的靈感、直覺和悟性，這個(gè)恐怕任何老師都很難在這個(gè)方面給你以提高。這也算是實(shí)話實(shí)說。
　　問：請問朱老師如何分階段進(jìn)行邏輯復(fù)習(xí)？
　　答：我想首先，一定要扎實(shí)的學(xué)習(xí)邏輯的基本知識，但這些基本知識只是跟MBA考試相關(guān)的知識，并不要你去掌握整個(gè)邏輯的體系。其中，條件命題、條件命題的推理，這些是必須要掌握的，不僅要把這個(gè)掌握，而且要能夠非常熟練的運(yùn)用。這里確實(shí)是要下一定工夫的。
　　第二，多接觸一些試題，多接觸一些試題的類型。理念的真題是一定要做的，因?yàn)槔砟畹恼骖}有一定的代表性。但是我們做每道題目千萬不要只滿足于我知道哪個(gè)是正確答案，不能夠停留在知其然，應(yīng)該知所以其然。要能夠通過對一道試題的理解達(dá)到對一類試題的理解，我們叫做觸類旁通。這樣你接觸的題目多了、接觸的類型多了，久而久之熟能生巧慢慢就可以體會到其中一些帶有規(guī)律性的東西，這樣我想邏輯成績的提高應(yīng)該是有希望的。
　　答：我們通過一道題目我看一看，這道題目是說，婦女適合當(dāng)警察的想法是荒唐的，婦女畢竟比男子平均矮15厘米，輕15公斤，很明顯，在遇到暴力事件時(shí)，婦女沒有男子有效，問以下哪項(xiàng)，如果為真，最能削弱以上命題？
　　A：有些申請了當(dāng)警察的婦女比在職的的男警察長得高大。
　　B：警察必須經(jīng)過18個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練。
　　C：在許多情況下，罪犯或受害者是婦女。
　　D：警察要求攜帶和使用槍支，而婦女通常膽小怕?lián)尅?
　　E：有許多警察部門的辦公室職位婦女可以做。
　　對于這道試題，盡管我們不能程序化地解決它，但是它是有規(guī)律的，當(dāng)我們明白一個(gè)論證是由論題、論據(jù)和論證方式這三個(gè)部分構(gòu)成，而對于反駁一個(gè)論證的時(shí)候，反駁論題的力度最大，因此，既可以反駁論題，又可以反駁論據(jù)和論證方式的情況下，我們要選擇反駁論題的選項(xiàng)。對于這道題目來說，論題是明確的，婦女不適合當(dāng)警察，論據(jù)有三：第一，婦女的身高不如男子。第二婦女的體重不如男子。第三，婦女的力量不如男子。這三個(gè)論據(jù)是為論題服務(wù)的，是要確立論題為真的。對于選項(xiàng)A來說，它反駁的是論據(jù)，對于選項(xiàng)B來說，反駁的還是論據(jù)，C、D可以看作與題意無關(guān)，選項(xiàng)E直接反駁論題的，論題是婦女不適合當(dāng)警察，而選項(xiàng)E告訴我，婦女就可以當(dāng)警察，這因?yàn)檫x項(xiàng)E是直接反駁論題的，因此它的反駁力度要大于僅僅是反駁論據(jù)的選項(xiàng)A和選項(xiàng)B，因此正確選項(xiàng)應(yīng)該是E.
　　比如說，在既可以反駁削弱可行性又可以反駁削弱合理性的情況下，那么削弱可行性的力度要大于合理性，這都是有規(guī)律可以總結(jié)的，總結(jié)出這些規(guī)律，對于解決這些問題應(yīng)該說是行之有效的。
　　第三類題目是非程序化的題目，確實(shí)這里既沒有確定的解題的程序和方法也沒有一般的規(guī)律總結(jié)，這里更多的是依靠考生的靈感、直覺和悟性。
　　我們可以看一道試題：過去的20年里，科幻類小說占全部小說的銷售比例從1%提高到了10%.其間，對這種小說的評論也有明顯的提高。一些書商認(rèn)為，科幻小說銷售量的上升主要得益于有促銷作用的評論。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱題干中書商的看法？
　　A：科幻小說的評論，幾乎沒有讀者。
　　B：科幻小說的讀者中，幾乎沒有人讀科幻小說的評論。
　　2009年考研大綱匯總?cè)夐喿x解析劍橋雅思試題解析[1995年——2001年]二級文法題解析日語文法全面解析新東方2009年考研英語十年全真試題解析C：科幻小說評論文章的讀者，幾乎都不購買科幻小說。
　　D：科幻小說評論文章的作者中，包括著名的科學(xué)家。
　　E：科幻小說的評論文章的作者中，包括因鼓吹偽科學(xué)而臭了名聲的作家。
　　這可以說是一道純粹的悟性試題，解決這樣的試題沒有什么規(guī)律可循，更沒有什么程序，我們把這道題目分析一下，A、B、C都是可以削弱的，D和E和試題無關(guān)，那么A、B、C哪個(gè)削弱的力度最大呢？對于選項(xiàng)B來說，科幻小說的讀者中，幾乎沒有人讀科幻小說的評論，我們可以把它分析為談的是促銷問題，科幻小說的讀者中，它已經(jīng)有了科幻小說，所以可以看作與促銷問題無關(guān)，至多說明了這個(gè)評論寫得不夠精彩，對于選項(xiàng)A來說，科幻小說的評論幾乎沒有讀者，但可以反過來問這么一個(gè)問題，如果他讀了評論他就會去買科幻小說，所以A不排除這種可能，如果它讀了評論，它就會去買科幻小說，而選項(xiàng)C告訴我們，讀了你的評論仍然不去買科幻小說，那就說明了，你這個(gè)評論對促銷沒有任何的作用，沒有任何促銷的可能。
　　選項(xiàng)A相當(dāng)于這個(gè)藥面臨吃，這個(gè)藥可能不好，而選項(xiàng)C說明了，這個(gè)藥吃了治不好病它肯定不好，就這么一點(diǎn)微妙的差別，而這種差別只有靠考生的悟性去把握了，也就是通常說的批判性思維能力。
　　這三種類型的試題大體上各占1/3，在復(fù)習(xí)的過程中，第一步應(yīng)該掌握與MBA考試相關(guān)的邏輯知識和邏輯方法，對于一些規(guī)律性的總結(jié)要能夠掌握，這是第一步。
　　第二步，可以把近幾年的真題認(rèn)真地做一遍，而對于這些真題不要滿足于僅僅知道哪個(gè)是正確答案，而要知道為什么這個(gè)是正確答案，不僅要能夠做到對一道試題的理解，進(jìn)一步地舉一反三，觸類旁通，達(dá)到對一種類型的理解。如果還有時(shí)間，我倒建議不妨把我的這本書《邏輯應(yīng)試教程》是機(jī)工出版社出版的，上面有15套模擬試題，難度和題型應(yīng)該是和考試的真題是相當(dāng)?shù)?，并且每一道試題后面都給出了簡要的解析，指出了解題的方法和思路，做到這樣三步，我想達(dá)到過關(guān)的分?jǐn)?shù)42、44分應(yīng)該是可以達(dá)到的。如果同學(xué)們的這種批判性思維能力很強(qiáng)，悟性很好，考高分，考的52、54分也是完全可能的。

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