一、報關(guān)員考試難度分析 
（一）難在考生準(zhǔn)備不夠充分 
1、時間不足。報關(guān)考試6月份網(wǎng)上報名，7月份拿到教材。只有短短的3個月多一點的時間。 
2、由于報關(guān)員行業(yè)一直以來都是一個比較小的行業(yè)，不為大多數(shù)人所了解和關(guān)注，因此相關(guān)的介紹也很少。 
3、沒有合理的安排時間。 
（二）知識內(nèi)容多、范圍廣泛 
報關(guān)員資格考試按考試大綱包含：1、報關(guān)專業(yè)知識。2、報關(guān)專業(yè)技能。3、報關(guān)相關(guān)知識。4、與報關(guān)相關(guān)的法律法規(guī)。這四部分知識內(nèi)容中每一部分又都包含若干個獨立的內(nèi)容。 
   報關(guān)專業(yè)技能中的報關(guān)程序、進出口商品歸類、進出口稅費的計算與繳納以及報關(guān)單填制。是絕對重點的部分，也是最難學(xué)習(xí)的部分。 
   與報關(guān)工作相關(guān)的法律、行政法規(guī)在教材中共涉及十部有關(guān)法律、條例，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常的多
（三）部分內(nèi)容有較高的專業(yè)要求 
例如商品歸類是海關(guān)業(yè)務(wù)中真正具有專業(yè)技術(shù)難度的業(yè)務(wù)。商品歸類的考試歷來都是報關(guān)員考試的重點，占到200分中的40分，但從考試結(jié)果的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中分析發(fā)現(xiàn)該題仍是考生失分最多的題目之一，整個題目40分，全國平均不足10分。商品歸類若是自學(xué)難度較大，如果有老師的輔導(dǎo)再配合做些有針對性的練習(xí)題會收到明顯的學(xué)習(xí)效果。 
（四）其他原因 
1、教材的變動比較大。由于海關(guān)總署每年出臺很多新的法規(guī)、規(guī)章，很多的規(guī)定和要求、程序等每年都在調(diào)整，因此給相關(guān)參考書籍的編寫造成很大的困難。　    
   2、由于考生缺乏有效的指導(dǎo)，使得很多考生一直是在迷迷糊糊中學(xué)習(xí)，不知如何理解某些內(nèi)容，更不知應(yīng)該重點掌握哪些內(nèi)容，花費了大量的時間和精力學(xué)習(xí)效果不好。 
   3、海關(guān)總署為了控制合理的考試通過人數(shù)，有意在出題時設(shè)置某些陷阱及苛刻的得分方式，這也無疑增加了考試通過的難度。    
二、報關(guān)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 
（一）要端正學(xué)習(xí)心態(tài) 
1、要積極主動，心態(tài)是積極的，行動是主動的。 
2、要以終為始。目標(biāo)為11月通過考試，其它都應(yīng)為目標(biāo)讓路。 
3、要相信“有方法，但沒有捷徑”，只有多看教材、多聽課，多做習(xí)題。 
（二）要抓主重點 
4、報關(guān)程序   40分 
5、進出口商品歸類40分 
7、報關(guān)單填制 40分 
（三）要了解各知識點間的聯(lián)系 
•   一個中心：以報關(guān)單為中心 
•   二個基本點：外貿(mào)管制， 進出口稅費 
•   三大重點：報關(guān)程序，進出口編碼，報關(guān)單 
•   四個基礎(chǔ)：國際貿(mào)易，報關(guān)相關(guān)英語，報關(guān)概述，報關(guān)與海關(guān)管理。 
•   五要注意：報關(guān)程序的橋梁作用。 
（四）要做好學(xué)習(xí)時間的安排 
1、注意學(xué)習(xí)的順序，先打好基礎(chǔ)。 
2、計劃的看四遍書： 
1）先看第一遍書，以理解為主，知道大概。 
2）做看第二遍書。邊看邊做習(xí)題，最好有章節(jié)練習(xí)。 
3）看第三遍書，融會貫通。開始做綜合練習(xí)題目。（10月上旬） 
4）看第四遍書，以強記為主。（10—11月） 
3、做3000個商品編碼題目（最好安排在7---8月） 
4、在老師的指導(dǎo)下，有計劃的學(xué)習(xí)。 
（五）要學(xué)會必須會學(xué) 
1、要理解的學(xué)習(xí)。要理解有關(guān)的概念、要求和操作程序 
2、要細(xì)致反復(fù)的學(xué)習(xí)。以教材為重點，對于重點部分經(jīng)?？纯础?nbsp;
3、要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。找出知識點之間的聯(lián)系，對照和比較學(xué)習(xí)。 
4、結(jié)合練習(xí)題目學(xué)習(xí)。特別是每年的考試題目。 

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