2019年中級(jí)出版專業(yè)資格考試《理論與實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)題匯總

2019年中級(jí)出版專業(yè)資格考試題庫：《理論與實(shí)務(wù)》預(yù)習(xí)題7

一、選擇題

1、對(duì)出版的要素理解，以下(ABDE)說法是正確的。

A、出版的要素是編輯、復(fù)制、發(fā)行，而由這些要素構(gòu)成出版行為的前提是作品

B、未經(jīng)編輯的作品可以復(fù)制，也可以流傳，但不能叫做出版

C、出版物生產(chǎn)中所指的復(fù)制方式就是印刷

D、“發(fā)行”是指出版單位通過商品交換將出版物傳送給消費(fèi)者的活動(dòng)

E、出版界所說的“作品”是指那些可以轉(zhuǎn)化為出版物的作品

2、對(duì)出版過程三個(gè)階段的勞動(dòng)具有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)的正確說法是(ABDE)

A、編輯勞動(dòng)是讓已有的作品優(yōu)化和增值的精神生產(chǎn)勞動(dòng)，但不能實(shí)現(xiàn)出版物的價(jià)值

B、出版物的知識(shí)內(nèi)容在精神生產(chǎn)過程中形成，這個(gè)過程由作者勞動(dòng)和編輯勞動(dòng)共同完成

C、復(fù)制勞動(dòng)能增加精神產(chǎn)品的價(jià)值和使用價(jià)值并將該價(jià)值轉(zhuǎn)移到物質(zhì)產(chǎn)品中去，從而實(shí)現(xiàn)出版物的價(jià)值

D、發(fā)行勞動(dòng)是把出版物輸送給讀者的商業(yè)勞動(dòng)，它是通過商品流通實(shí)現(xiàn)出版物價(jià)值的手段

E、要使出版物潛在的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益得到實(shí)現(xiàn)，必須依靠發(fā)行勞動(dòng)

3、對(duì)我國出版工作的指導(dǎo)思想和方針原則正確的說法應(yīng)是(BCE)。

A、出版工作要堅(jiān)持為人民服務(wù)，就是在本世紀(jì)頭20年，要為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)

B、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針就是藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格可以自由發(fā)展，科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論

C、堅(jiān)持質(zhì)量第一是我國出版工作將社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的必然要求

D、努力宣傳黨的指導(dǎo)思想，是我國出版工作的根本任務(wù)

E、出版工作的指導(dǎo)思想決定了我國出版工作的方向、方針、原則和任務(wù)

4、編輯與作者、讀者的關(guān)系正確的說法是(ABDE)。

A、編輯與作者的關(guān)系是同志式的互助合作關(guān)系

B、編輯與讀者之間的關(guān)系是以滿足讀者的正當(dāng)需求為基礎(chǔ)的

C、作者和編輯都是作品的創(chuàng)作者

D、讀者是產(chǎn)品的消費(fèi)者，是作者和編輯勞動(dòng)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)者

E、編輯就是構(gòu)通作者與讀者關(guān)系的橋梁、中介

5、編輯工作的社會(huì)功能指的是(BCD)

A、文化建設(shè)中的教育功能

B、文化生產(chǎn)中的組織功能

C、文化創(chuàng)造中的優(yōu)化功能

D、文化傳播中的選擇與導(dǎo)向功能

E、文化發(fā)展中的生產(chǎn)功能

6、有關(guān)編輯過程主要環(huán)節(jié)正確的說法是(ABD)。

A、信息采集是編輯工作的起點(diǎn)

B、選題策劃是編輯工作從醞釀到正式啟動(dòng)的標(biāo)志

C、樣品檢查是在開始批量復(fù)制之前對(duì)未來出版物的制作加工質(zhì)量進(jìn)行審核

D、發(fā)稿是將加工整理后的稿件發(fā)往有關(guān)部門安排復(fù)制

E、出版物宣傳是編輯過程所有環(huán)節(jié)中最后一個(gè)環(huán)節(jié)

7、有關(guān)編輯學(xué)概念，下述正確說法是(ACE)。

A、編輯學(xué)是關(guān)于編輯活動(dòng)、編輯工作的學(xué)問

B、編輯學(xué)與出版學(xué)不一樣，它是一門理論科學(xué)

C、編輯學(xué)是研究編輯活動(dòng)的性質(zhì)、任務(wù)、作用及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)

D、出版編輯活動(dòng)就是從事報(bào)紙、圖書、期刊生產(chǎn)的腦力勞動(dòng)

E、編輯活動(dòng)是出版活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，因而出版的任務(wù)也就是編輯的任務(wù)

8、以下(AC)是選題策劃正確的說法。

A、策劃選題時(shí)，應(yīng)考慮圖書的內(nèi)容和形式、市場(chǎng)預(yù)測(cè)和實(shí)施方案三方面的內(nèi)容

B、市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)對(duì)讀者需求情況、作者情況和同類出版物情況進(jìn)行分析

C、實(shí)施方案應(yīng)考慮作者人選、時(shí)間安排、宣傳計(jì)劃和營銷策略

D、可以從引導(dǎo)性、創(chuàng)造性和前瞻性來評(píng)估和判斷選題的精神文化價(jià)值

E、可以從針對(duì)性、效益性和可行性來判斷選題的市場(chǎng)適應(yīng)性

9、關(guān)于審稿的基本要求，下列(ABC)是正確的說法。

A、審稿的基本要求包括對(duì)稿件質(zhì)量的要求和對(duì)審稿者的要求

B、審讀各種稿件時(shí)，應(yīng)該以政治性、思想性、科學(xué)性和知識(shí)性作為它們的基本要求

C、對(duì)有些類型和性質(zhì)的書稿往往還有穩(wěn)定性、獨(dú)創(chuàng)性和藝術(shù)性等較特殊的要求

D、其中的穩(wěn)定性是指對(duì)有些類型的稿件在審稿時(shí)一定要具有穩(wěn)定性

E、其中的獨(dú)創(chuàng)性是指對(duì)有些類型的稿件可以用獨(dú)創(chuàng)的方法進(jìn)行審稿

10、圖書輔文依其類別不同而各有功能，其中(BDE)屬于介紹性的輔文

A、書名頁文字

B、內(nèi)容提要

C、出版前言

D、作者簡(jiǎn)介

E、封面宣傳語

二、綜合題

1、請(qǐng)審讀下列短稿，并按審稿的基本要求指出其中存在的錯(cuò)誤或缺漏。(本題12分)

1、編輯人員的素質(zhì)必須具備政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。

2、政治素質(zhì)是由出版工作的方向所決定的，文化素質(zhì)是從事出版工作的專業(yè)基礎(chǔ)，職業(yè)素質(zhì)是指在職業(yè)實(shí)踐中逐漸形成的一種專業(yè)素養(yǎng)。

3、基本的理論修養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)訓(xùn)練、開闊的知識(shí)視野、深厚的語言文字功底構(gòu)成了編輯人員的文化素質(zhì)。

4、編輯的職業(yè)素質(zhì)包括出版實(shí)踐活動(dòng)和編輯實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，分別表現(xiàn)為職業(yè)活動(dòng)、職業(yè)敏感和職業(yè)作風(fēng)。

5、編輯人員的能力包含政治學(xué)習(xí)能力、策劃能力、社會(huì)活動(dòng)能力、語言文字能力、信息感知能力和審美能力。

6、其中策劃能力的大小，取決于能否充分收集信息、能否別出心裁，富有創(chuàng)新意識(shí)，是否熟悉出版物市場(chǎng)。

7、語言文字能力大致包括三個(gè)方面，即規(guī)范能力、加工能力和寫作能力。

答：

1、錯(cuò)，漏了思想素質(zhì)

2、錯(cuò)，“方向”應(yīng)為“性質(zhì)”

3、錯(cuò)，漏了良好的思維方式、廣泛的閱讀興趣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

4、錯(cuò)，“實(shí)踐活動(dòng)”應(yīng)為“理論修養(yǎng)”，“職業(yè)活動(dòng)”應(yīng)為“職業(yè)追求”

5、錯(cuò)，漏了判斷能力

6、錯(cuò)，充分收集信息應(yīng)為“充分收集信息和分析信息”，是否熟悉出版物市場(chǎng)應(yīng)為“是否熟悉出版實(shí)務(wù)，懂得經(jīng)濟(jì)核算”

7、正確

2、請(qǐng)閱讀分析下列短稿并按照稿件加工整理的規(guī)范進(jìn)行編輯加工。凡需改正錯(cuò)誤或彌補(bǔ)缺漏的地方，請(qǐng)直接在卷面上作出修改。(本題12分)

稿件加工整理是對(duì)已決定采用的稿件作修改潤濕和規(guī)范化處理的活動(dòng)。因此;已決定采用的稿件，既可進(jìn)入加工整理階段。稿件加工整理的內(nèi)容包括消滅差錯(cuò)、版面編排、規(guī)范統(tǒng)一和一些其他工作。對(duì)于消滅差錯(cuò)而言，加工整理的重點(diǎn)首先是消滅錯(cuò)別字，其次對(duì)于稿件中思想性、知識(shí)性、科學(xué)性等也要一一改正。規(guī)范是指安照國家的規(guī)定統(tǒng)一有關(guān)的用法。如量和單位中，以前曾經(jīng)通用的長度單位名稱“米”，“厘米”等已被廢止，應(yīng)該統(tǒng)一有法定計(jì)量單位“公尺”，“公分”等。稿件加工整理的其他工作包括核對(duì)目錄、校訂譯文、推敲標(biāo)題、撰寫和規(guī)范輔文。

1、“潤濕”應(yīng)為“潤飾”

2、“因此;”應(yīng)為“因此，”

3、“既可”應(yīng)為“即可”

4、“版面編排”應(yīng)為“潤飾提高”

5、“消滅錯(cuò)別字”應(yīng)為“政治性的差錯(cuò)”

6、“安照”應(yīng)為“按照”

7、以前曾經(jīng)通用的長度單位名稱“公尺”、“公分”等已被廢止，應(yīng)該統(tǒng)一用法定計(jì)量單位“米”、“厘米”等。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該用“、”而不是“，”)

8、“核對(duì)目錄”應(yīng)為“核對(duì)引文”

9、漏了查對(duì)資料

3、封面除了起保護(hù)書心和書名頁等作用之外，還要標(biāo)示圖書的種種屬性，請(qǐng)判斷下面列出的選項(xiàng)內(nèi)容，哪些可以放在面封、底封，哪些可以放在封二或封三，哪些可以放在書脊和勒口，并將正確選項(xiàng)的代碼填入相應(yīng)各小題的括號(hào)內(nèi)(有些選項(xiàng)內(nèi)容可以多次使用)。(錯(cuò)選，該小題不得分，少選，按所選的選項(xiàng)數(shù)量得分。)(本題10分)

A、主書名

B、書號(hào)

C、作者名

D、圖書宣傳文字

E、條碼

F、出版者名

G、多卷書時(shí)的卷次

H、定價(jià)

I、裝飾圖案

J、編輯、校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)責(zé)任人員名單

K、副主名

L、作者簡(jiǎn)介

M、作者肖像

N、內(nèi)容提要

(1)可以放在面封上的是(ACFGK)。

(2)可以放在底封上的是(BEHJ)。

(3)可以放在封二或封三上的是(DI)。

(4)可以放在書脊上的是(AFCK)

(5)可以放在勒口上的是(LMN)

4、下面一段文字摘自某文稿初校樣，請(qǐng)通讀并糾正其中的錯(cuò)誤。(本題10分)

董其昌為明代晚期對(duì)后世最有影響的書畫家，他生于嘉靖34年，卒于祟禎9年。在他生活的年代里，杰出的書法家很多，可謂馨竹難書。然而，與董其昌經(jīng)歷相近似的卻一個(gè)也沒有。董其昌即是書法家，又是畫家，更是廣聞博識(shí)的書畫鑒賞收藏家。他曾官至二品，又生活在富繞的江南水鄉(xiāng)，這使他不僅有機(jī)會(huì)飽攬江南私人收藏家收藏的書畫珍品，而且有機(jī)會(huì)鑒賞宮庭藏品。他在詩、文、史、書、畫方面的才藝，以及對(duì)佛教憚宗哲學(xué)的狂熱愛好，使他既具有深厚的文化素養(yǎng)，又能營構(gòu)自己的風(fēng)格和藝術(shù)思想體系，從而成為體現(xiàn)時(shí)代特色的書畫家

(1)“書畫家，”→“書畫家?！?/p>

(2)34年→三十四年

(3)祟禎→崇禎

(4)9年→九年

(5)罄竹難書→不勝枚舉(或不計(jì)其數(shù))

(6)即是→既是

(7)富繞→富饒

(8)飽攬→飽覽

(9)宮庭→宮廷

(10)憚宗→禪宗

(11)末句應(yīng)加句號(hào)

5、某書開本為850毫米*1168毫米1/32，切凈尺寸為140毫米*203毫米，書脊厚度為15毫米，勒口寬40毫米，29頁彩色插頁、1頁主書名頁和2頁目錄都采用定量為100克/米2的銅版紙印刷，封面紙采用150克銅版紙印刷，(如果封面及插頁用紙的加放數(shù)為3%)，書心采用其他紙張，共印 5000冊(cè)。(小數(shù)點(diǎn)后保留3位)

請(qǐng)根據(jù)上述情況計(jì)算(須列出算式)并回答下列問題。(本題10分)

(1)100克銅版紙令重是多少千克?

(2)印制該書共需100克銅版紙多少噸?

(3)如果采用850毫米*1168毫米規(guī)格的紙張開切封面紙，每張紙能開出多少張封面?

(4)如果按上述開出的封面張，印制該書共需150克銅版紙多少噸?

答：

(1)100克銅版紙令重=(0.85*1.168*100*500)/1000=49.64(千克)

(2)單冊(cè)印張數(shù)=(58+2+4)/32=2(印張)

用紙令數(shù)=2*5000/1000=10令 實(shí)際用紙令數(shù)=10*1.03=10.3令

印制該書共需100克銅版紙=10.3*49.64/1000=0.511(噸)

(3)封面紙的凈尺寸寬=140*2+15+40*2=375毫米

封面紙的凈尺寸高=203毫米

則1168/375≈3張 850/203≈4張 每張紙能開出12張封面

(4)150克銅版紙令重=(0.85*1.168*150*500)/1000=74.46千克

印制該書共需150克銅版紙=(5000/12)/500=0.833令

實(shí)際用紙令數(shù)=0.833*1.03=0.858令

印制該書共需150克銅版紙=0.858*74.46/1000=0.064噸

6、請(qǐng)審讀下列短稿，并按審稿的基本要求指出其中存在錯(cuò)誤或缺漏。(本題14分)

1、期刊與圖書的差異主要體現(xiàn)在時(shí)效性、延續(xù)性、節(jié)奏性和一次性四個(gè)方面。

2、各類期刊如果想變更刊期，由期刊所在地的省級(jí)新聞出版局根據(jù)新聞出版總署的委托代行審批并將結(jié)果報(bào)新聞出版總署備案。

3、每種期刊每年只準(zhǔn)出版二期增刊(信息參考、公報(bào)、復(fù)印資料、年鑒類期刊不得出版增刊)，并刊印刊號(hào)。

4、期刊應(yīng)該有準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，其中內(nèi)容定位、讀者定位和風(fēng)格定位是市場(chǎng)定位的三個(gè)要素。

5、內(nèi)容定位應(yīng)該遵循需求原則、優(yōu)勢(shì)原則和市場(chǎng)原則，其中“優(yōu)勢(shì)”指的是辦刊人自己的期刊優(yōu)勢(shì)。

6、讀者定位通常要考慮讀者的自然條件、社會(huì)條件和心理?xiàng)l件，其中自然條件指的是讀者的情感、習(xí)慣、追求、趣味、嗜好等因素。

7、風(fēng)格定位要注意保持期刊內(nèi)容的個(gè)性魅力、增強(qiáng)期刊形態(tài)的鮮明特色、品牌期刊要有獨(dú)特的風(fēng)格設(shè)計(jì)三個(gè)問題。

8、市場(chǎng)定位的途徑主要有，通過調(diào)查確定市場(chǎng)定位、通過試刊校正市場(chǎng)定位，通過更名調(diào)整市場(chǎng)定位。

(1)錯(cuò)，漏了“定向性”

(2)錯(cuò)，刪去“各類”兩字，增加“但是，廣播電視類期刊變更為周刊及以上刊期，仍由新聞出版總署審批?！?/p>

(3)錯(cuò)，“二期”改“一期”，在“并刊印刊號(hào)”后增加“還須同時(shí)刊印準(zhǔn)刊準(zhǔn)印證及其編號(hào)，并在面封上刊印正刊名稱和注明”增刊“字樣?！?/p>

(4)對(duì)

(5)錯(cuò)，“市場(chǎng)原則”應(yīng)為“差異原則”，“期刊優(yōu)勢(shì)”應(yīng)為“專業(yè)優(yōu)勢(shì)”

(6)錯(cuò)，“其中自然條件”應(yīng)為“其中心理?xiàng)l件”

(7)對(duì)

(8)錯(cuò)，“更名”應(yīng)為“改刊”

7、某大學(xué)教授L從國內(nèi)公開出版的一些報(bào)刊中剪貼收集了幾十個(gè)案例分析，一一標(biāo)上原文標(biāo)題、原作者姓名以及報(bào)刊名稱和期號(hào)，按主題整理成講義《人力資源管理的成功案例》，復(fù)印后分發(fā)給包括M在內(nèi)的數(shù)名研究生作為參考資料。

M畢業(yè)后到某學(xué)院任教。在教學(xué)中，他多次引用該講義的材料作案例評(píng)析，頗受學(xué)生歡迎。

幾年后，M向?qū)W院辭職后，申請(qǐng)創(chuàng)辦了兼營零售業(yè)的F文化公司。他根據(jù)當(dāng)年課堂上學(xué)生的反饋情況，認(rèn)為案例類的圖書會(huì)有較大銷量。于是，就把原來格式五花八門的《人力資源管理的成功案例》輸入計(jì)算機(jī)，整理成格式整齊劃一、署名“L、M，合編書稿，并到G出版社聯(lián)系出版。L對(duì)這一切卻全然不知。

G出版社一名編輯審讀書稿后，覺得其中內(nèi)容都是已經(jīng)公開見于報(bào)刊的，不會(huì)有什么問題，建議接受出版。因出書時(shí)間要求較緊，社長同意這一建議，即批準(zhǔn)將該選題補(bǔ)充列入當(dāng)年出版計(jì)劃，G出版社指派一名責(zé)任編輯負(fù)責(zé)稿件的加工整理，稿件的校對(duì)主要有F文化公司負(fù)責(zé)，加工完畢的稿件送G出版社副總編輯審核，圖書的整體設(shè)計(jì)和聯(lián)系印刷廠都有F文化公司負(fù)責(zé)，F(xiàn)文化公司包銷，G出版社按碼洋的10%提取利潤，并于M簽訂了出版合同。

不久，G出版社出版的圖書《人力資源管理的成功案例》在M創(chuàng)辦的文化公司開始批發(fā)零售。但不久，該書中所收案例分析文章的原作者們就因自己的著作權(quán)受到侵害而向人民法院訴訟。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列有關(guān)問題。(本題16分)

1、關(guān)于著作權(quán)侵權(quán)方面的問題

A、M不經(jīng)L同意而引用其所編講義中材料進(jìn)行講課的行為

B、M改變講義格式的行為

C、M在涉案作品上署名“L、M，合編”的行為

D、M獨(dú)立決定將涉案作品交付出版的行為

E、L從報(bào)刊上收集的幾十個(gè)案例編成講義的行為

(1)請(qǐng)判斷M的行為哪些是合法的，哪些是違法的，并將相應(yīng)選項(xiàng)的代碼填認(rèn)各小題的括號(hào)內(nèi)。(錯(cuò)選，該小題不得分;少選，按所選的選項(xiàng)數(shù)量得分。)

合法的是(ABE)

違法的是(CD)

(2)你為什么認(rèn)為這幾種情況違法?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說明理由。

在涉案作品上署名“L、M，合編”，M是違法的。我國《著作權(quán)法》第四十六條規(guī)定須承擔(dān)民事責(zé)任的侵權(quán)行為中，就包括“沒有參加創(chuàng)作，為謀取個(gè)人名利，在他人作品上署名的”行為。我國《著作權(quán)法實(shí)施條例》第三條規(guī)定：“著作權(quán)法所稱創(chuàng)作，是指直接產(chǎn)生文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的智力活動(dòng)。”“為他人創(chuàng)作進(jìn)行組織工作，提供咨詢意見、物質(zhì)條件，或者進(jìn)行其他輔助工作，均不視為創(chuàng)作?！庇纱丝梢?，M顯然不屬于創(chuàng)作，在L的作品上作為合作作者署名，便構(gòu)成對(duì)L的侵權(quán)，應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任。

獨(dú)立決定將涉案作品交付出版，M是違法的。根據(jù)我國《著作權(quán)法》第三十四條的規(guī)定，出版匯編作品應(yīng)當(dāng)取得匯編作品的著作權(quán)人和原作品的著作權(quán)人許可，并支付報(bào)酬。M沒有按照法律的規(guī)定去做。

2、關(guān)于G出版社出版行政管理方面的問題

(1)G出版社的行為是“合法出版”還是“買賣書號(hào)”?為什么?

(2)對(duì)照《圖書質(zhì)量保障體系》關(guān)于“編輯出版責(zé)任機(jī)制”的規(guī)定，G出版社在上述編輯過程中存在那些過失?

(1)是買賣書號(hào)行為，因?yàn)镕出版社：

①放棄了校對(duì)環(huán)節(jié)的職責(zé);

②放棄了直接委托印刷權(quán);

③委托了不具備總發(fā)行資格的單位總發(fā)行圖書。

(2)至少有以下過失：

①選題沒有經(jīng)過集體論證。

②沒有按“三審制”要求進(jìn)行審稿就接受出版并進(jìn)行編輯加工整理。

③減少、削弱了責(zé)任編輯的職責(zé)。

④未執(zhí)行責(zé)任校對(duì)制度和“三校一讀”制度。

⑤沒有對(duì)承印廠的資質(zhì)進(jìn)行審核。

8、請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)有關(guān)文件的體會(huì)回答下列問題，并將答案寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。(本題6分)

《國務(wù)院關(guān)于非公有資本進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)的若干決定》中指出：為大力發(fā)展(社會(huì)主義先進(jìn)文化)，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與(文化建設(shè))的積極性，進(jìn)一步引導(dǎo)和規(guī)范(非公有資本進(jìn)入)文化產(chǎn)業(yè)，逐步形成以(公有制為主體)、(多種所有制經(jīng)濟(jì))共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局，提高我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)就有關(guān)問題作出如下決定：鼓勵(lì)和支持(非公有資本進(jìn)入)書報(bào)刊分銷、音像制品分銷、包裝裝潢印刷品等。鼓勵(lì)和支持(非公有資本從事)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)出口業(yè)務(wù)。鼓勵(lì)和支持(非公有資本參與)文藝表演團(tuán)體、演出場(chǎng)所等國有文化單位的公司制改建，(非公有資本)可以控股。(非公有資本可以投資參股)下列領(lǐng)域國有文化企業(yè)：出版物印刷、發(fā)行，新聞出版單位的廣告、發(fā)行，廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的音樂、科技、體育、娛樂方面的節(jié)目制作，電影制作發(fā)行放映。上述文化企業(yè)(國有資本必須控股51%以上)。

(非公有資本不得)投資設(shè)立和經(jīng)營通訊社、報(bào)刊社、出版社、廣播電臺(tái)(站)、電視臺(tái)(站)等;(不得利用信息網(wǎng)絡(luò)開展)視聽節(jié)目服務(wù)以及新聞網(wǎng)站等業(yè)務(wù);(不得經(jīng)營)報(bào)刊版面、廣播電視頻率頻道和時(shí)段欄目;(不得從事)書報(bào)刊、影視片、音像制品成品等文化產(chǎn)品進(jìn)口業(yè)務(wù);(不得進(jìn)入)國有文物博物館。

黨的十六屆四中全會(huì)就加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)作出了全面部署，決定在全黨開展(以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這是堅(jiān)持用(“三個(gè)代表” 重要思想武裝全黨的)重要舉措，是(提高黨的執(zhí)政能力)、(鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ))、(完成黨的執(zhí)政使命)的重要舉措，是(實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo))、(推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的)重要舉措。

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