沖刺2019年出版資格考試：各科輔導(dǎo)重點(diǎn)及試題演練

2019年初級出版資格考試《基礎(chǔ)知識》考前習(xí)題9

1.下列關(guān)于漢字的表述中，正確的有( )。

A.現(xiàn)行漢字的構(gòu)造單位有兩級：一是筆畫，二是偏旁

B.合體字是由幾個(gè)偏旁組合成的，獨(dú)體字則由一個(gè)偏旁充當(dāng)

C.偏旁與部首的關(guān)系是：偏旁也是部首，但部首不一定是偏旁，偏旁的數(shù)目遠(yuǎn)比部首多

D.漢字筆順的基本順序是先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、先外后里、先外后里再封口、先中間后兩邊

E.漢字整理的內(nèi)容之一是精簡字?jǐn)?shù)

2.漢字標(biāo)準(zhǔn)化，要求對漢字進(jìn)行( )。

A.定量

B.定形

C.定音

D.定義

E.定序

3.《出版物漢字使用管理規(guī)定》中所稱的“不規(guī)范漢字”包括( )。

A.《簡化字總表》中被簡化的繁體字

B.1986年國家宣布廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的簡化字

C.1955年淘汰的所有異體字

D.1977年淘汰的計(jì)量單位舊譯名用字

E.社會上出現(xiàn)的自造簡體字及1965年淘汰的舊字形

4.下列各組人物姓名，沒有按拼音字母順序排列的有( )。

A.茅盾魯迅巴金峻青

B.杜牧韓愈李白宋濂

C.韓愈李白孟軻杜牧

D.蘇軾方苞碧野夏衍

E.崔顥范曄解縉李漁

5.下列各組詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的有( )。

A.戰(zhàn)栗融資珍?；⒁曧耥?/p>

B.抵押報(bào)負(fù)鬼域磐竹難書

C.覆轍傾扎揣摩層巒疊嶂

D.痙攣蒼穹賒賬裨官野史

E.謾罵題綱好象釜底抽薪

6.根據(jù)《第一批異形詞整理表》，下列各組中全都為推薦詞形的有( )。

A.班白標(biāo)識紅彤彤

B.鬢角車廂孤苦伶仃

C.攙和傅會獨(dú)腳戲

D.股份訂單熱乎乎

E.推諉神采牛仔褲

7.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的有( )。

A.列寧說過，只要向前再多走一步——看來仿佛依然向同一方向前進(jìn)的一小步——真理便會變成謬誤。

B.我記起來了：那篇文章的題目叫《我的樂園》。

C.中國猿人(全名為“巾國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。)在我國的發(fā)現(xiàn).是古人類學(xué)的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

D.是你去?還是我大?刮現(xiàn)在還沒接到通知，誰知道他叫誰去?

E.“連長，”他低聲說.”您就原諒我這一次吧!”

8.下列各句中數(shù)字用法符合《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》的是( )。

A.他每天散步三、四十分鐘，從不間斷。

B.三十烷醇是白色鱗片狀晶體。

C.“一二一”運(yùn)動發(fā)生在昆明。

D.那本書是大三十二開的。

E.全社今年出版圖書658種，總印數(shù)1億3 500萬冊。

9.下列各句中有關(guān)倍數(shù)或量值范圍的寫法，不符合數(shù)字用法規(guī)范的有( )。

A.這種材料對溫度要求特別高，必須先在200℃～220℃下預(yù)熱3小時(shí)，然后在800±3℃下焙燒。

B.他前年花768元買的這臺微波爐，現(xiàn)在只賣398元，售價(jià)幾乎降了1倍。

C.這種股票從去年的4.5元每股拉升到今天的18元每股，上漲了4倍，當(dāng)心莊家出貨。

D.現(xiàn)在核能發(fā)電達(dá)到世界總發(fā)電量的大約16%左右。

E.泰陽汽車城將消費(fèi)群體定在中產(chǎn)階層，所售轎車的單價(jià)為15萬～30萬元。

10.下列關(guān)于物理量符號規(guī)范使用的表述，不正確的是( )。

A.量符號通常是單個(gè)拉丁或希臘字母，有時(shí)帶有下標(biāo)或其他說明性標(biāo)記

B.量符號必須使用斜體印刷

C.可以用英文量名稱的多字母縮寫作為量符號

D.量符號的下標(biāo)都應(yīng)采用正體印刷

E.化學(xué)元素符號也可以作為量符號

11.下列句子因用詞不當(dāng)而出現(xiàn)語病的有( )。

A.換保險(xiǎn)絲時(shí)要小心，以免觸電。

B.開會時(shí)，他們倆個(gè)人被分到了同一個(gè)小組。

C.由于生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，第一車間的生產(chǎn)效率一下子提高到了30%。

D.坐3路車的人特別多，每次坐這路車，都讓人擠得難受。

E.黃山風(fēng)景，進(jìn)退維谷，美不勝收。

12.下列短語屬于復(fù)指短語的是( )。

A.中國首都北京

C.你們幾個(gè)人

E.出版社社長

B.開拓創(chuàng)新

D.編輯記者

13.下列短語有歧義的是( )。

A.河北和山東的部分地區(qū)

B.學(xué)生家長都到齊了

C.每三個(gè)為一組

D.雞不吃了

E.哥哥和弟弟的朋友

14.下列句子屬于連謂句的是( )。

A.小李正低著頭想問題。

B.他做完作業(yè)走了。

C.大家又說又笑。

D.回家吃飯。

E.我有事問你。

15.下列復(fù)句屬條件關(guān)系的是( )。

A.只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

B.只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的情況就不同了。

C.既然你已經(jīng)來了，那就該好好學(xué)習(xí)。

D.無論做什么事，都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。

E.他在生人面前都不習(xí)慣講話，何況要到大庭廣眾之中呢?

16.下列有關(guān)煉詞的知識，表述正確的是( )

A.好的語言除了要求詞語表達(dá)準(zhǔn)確、生動外，還要念起來上口，聽起來悅耳，也就是還要具有音律美

B.調(diào)配音節(jié)的方法之一是讓相關(guān)成分的音節(jié)數(shù)量大體相同，也就是盡量讓單音節(jié)與雙音節(jié)、雙音節(jié)與多音節(jié)互相搭配或互相對應(yīng)

C.如果讓平仄兩類聲調(diào)有規(guī)律地交替出現(xiàn)，就能使聲音波瀾起伏、跌宕多姿

D.修改文章時(shí)很重要的一點(diǎn)就是調(diào)配音節(jié)，使之和諧勻稱

E.音節(jié)的重疊在修辭上有很明顯的作用.但一定要做到和諧自然

17.下列語句中用詞不當(dāng)?shù)挠? )。

A.這樣的文章你也敢拿去發(fā)表?還想刊在卷首?真是滑天下之大稽

B.他說的那些都是不容置喙的事實(shí)

C.難怪小李業(yè)務(wù)水平不高.原來師出無名啊!

D.人非圣賢.孰能無過?犯點(diǎn)小錯(cuò)誤也是難免的.也是不足為訓(xùn)的。

E.張雄這次雖然犯了法.處理是應(yīng)該的.但他畢竟是功臣.罪不容誅啊

18.句式不同.修辭效果也往往因之而異。以下表述正確的有( )：

A.如果要契合莊重、典雅的風(fēng)格.可選用長句、書面語

B.為了適應(yīng)特定的修辭需要，也可以顛倒句子語序來調(diào)整語氣、語意等側(cè)重點(diǎn)

C.雙重否定句有時(shí)能表達(dá)比肯定句更強(qiáng)烈的語氣。有時(shí)表意卻更委婉緩和

D.口語句式多選用通俗語及語氣詞，顯得質(zhì)樸自然、簡潔明快

E.肯定句和否定句的區(qū)別主要在結(jié)構(gòu)形式上以及語氣方面

19.下列各句中使用了與“不拿群眾一針一線”這句話相同修辭手法的有( )。

A.烽火連三月，家書抵萬金。

B.我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

C.要點(diǎn)兒龍井，不要祁門。

D.欲窮千里目，更上一層樓。

E.何以解憂?唯有杜康。

20.下面這段書信中使用的修辭手法有( )。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰安慰你呢?人一輩子都在高潮、低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓清無累，真正地解脫。

A.比喻

B.比擬

C.設(shè)問

D.反問

E.排比

1.ABDE 2.ABCE 3.ABDE 4.ACDE 5.ACD 6.BDE 7.AE 8.BE 9.ABCD 10.CDE

11.BCE 12.AC 13.ABDE 14.ABDE 15.ABD 16.ACDE 17.BCDE 18.ABCD 19.ACE 20.ADE

相關(guān)推薦：

沖刺2019年出版資格考試：各科輔導(dǎo)重點(diǎn)及試題演練

2019年出版專業(yè)技術(shù)人員資格考試時(shí)間表詳解

2019年出版資格考試學(xué)習(xí)方法

2019年出版資格考試報(bào)考指南

你能報(bào)考2019年出版資格考試嗎？

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁