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2015村官考試《行測(cè)》強(qiáng)化練習(xí):教育進(jìn)步不是靠符號(hào)化思維

發(fā)表時(shí)間:2015/4/8 11:28:00 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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中大網(wǎng)校村官考試網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了2015年村官考試最新模擬試題,希望能夠給大家的復(fù)習(xí)備考帶來(lái)幫助?。?!

9.剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期,一名正在參加軍訓(xùn)的大學(xué)生就將一大包衣服和7雙襪子打包寄回家,讓家人幫著洗,然后再寄回來(lái)。這則消息毫無(wú)懸念地引發(fā)了輿論的一陣喧嘩,與以往的類似的事情一樣,痛心疾首者鋪天蓋地,上綱上線痛批中國(guó)教育的也不在少數(shù),中國(guó)的校園總能不斷地制造類似的奇聞?shì)W事,高考和入學(xué)前后是集中爆發(fā)和展示期,年復(fù)一年,學(xué)校、孩子和家長(zhǎng)似乎被符號(hào)化了:學(xué)校一定是僵化冷漠且糟蹋人的,學(xué)生一定是嬌生慣養(yǎng)將來(lái)要“垮掉”的,而家長(zhǎng)多半是無(wú)原則地一味溺愛(ài)的。這樣的符號(hào)化思維大大簡(jiǎn)化了中國(guó)社會(huì)以及中國(guó)教育的復(fù)雜性。

這段文字意在說(shuō)明:

A.符號(hào)化的批評(píng)無(wú)助于教育和社會(huì)的進(jìn)步

B.中國(guó)社會(huì)和學(xué)校的教育使學(xué)生缺乏獨(dú)立性

C.社會(huì)輿論易對(duì)校園個(gè)別事例夸大宣傳報(bào)道

D.大學(xué)生的獨(dú)立性并不像媒體說(shuō)的那么差

【答案】A。解析:文段說(shuō)的是社會(huì)輿論的符號(hào)化思維簡(jiǎn)化了中國(guó)社會(huì)和中國(guó)教育的復(fù)雜性,這種思維有失偏頗,并不利于中國(guó)社會(huì)和中國(guó)教育的進(jìn)步。A項(xiàng)與此表述一致,當(dāng)選。B項(xiàng)中國(guó)社會(huì)和學(xué)校的教育使學(xué)生缺乏獨(dú)立性太過(guò)絕對(duì),C項(xiàng)為文段部分內(nèi)容,文段未提及D項(xiàng)。故本題答案為A。

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(責(zé)任編輯:黑天鵝)

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