為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2013年注冊(cè)測(cè)繪師考試課程，全面的了解注冊(cè)測(cè)繪師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特整理匯總了2013年注冊(cè)測(cè)繪師考試模擬試題：測(cè)繪管理與法規(guī)，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

三、案例分析題

【案例一】

一條鋼尺名義長(zhǎng)度為20m，與標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度比較，其實(shí)際長(zhǎng)度為20.003m用l比鋼尺進(jìn)行量具時(shí)，每量一尺段會(huì)產(chǎn)生一0．003m的誤差。

請(qǐng)根據(jù)已知條件．回答下列問(wèn)題：

1．若該測(cè)量誤差的大小和符號(hào)是固定的，則該誤差屬于哪種誤差?該測(cè)量誤差具有什

么性質(zhì)?如何盡量減小或消除該測(cè)量誤差.

2．導(dǎo)致測(cè)量誤差產(chǎn)生的主要原因有哪些?請(qǐng)具體分析各利s原因j

【案例二】

在對(duì)DS、型微傾水準(zhǔn)儀進(jìn)行i角檢校時(shí)，先將水準(zhǔn)儀安置在A和B 倆立尺中間，使氣    泡嚴(yán)格居中，分別讀得倆尺瀆數(shù)a1．=1．573tn，b1=1．4 15，然后將儀器搬到A尺附近，他氣池居中，讀得的南=1．834m，b，=1．696m。

請(qǐng)根據(jù)已知條件，回答下列問(wèn)題：

1．水準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器從構(gòu)造上可以分為哪兩大類(lèi)?

2．正確高差應(yīng)足多少?

3．水準(zhǔn)管軸是否平行視準(zhǔn)軸?若不平行，應(yīng)如何校正?

答案

三、案例分析題

【案例一】

1.(1)若該測(cè)量誤差的大小和符號(hào)是固定的，則該誤差屬于系統(tǒng)誤差。

(2)系統(tǒng)誤差具有積累性，對(duì) 測(cè)量結(jié)果的影響很大，但它們的符號(hào)和大小有一定的規(guī)律。

(3)系統(tǒng)誤差可以在觀測(cè)前采取有效的預(yù)防措施、觀測(cè)時(shí)采用合理的方法，觀測(cè)后對(duì)觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行必要的計(jì)算改正，來(lái)盡量消除或減小系統(tǒng)誤差的影響。

2．測(cè)量誤差勘誤的原因主要有三方面：

(1)外界條件：主要指觀測(cè)環(huán)境中溫度、風(fēng)力、大氣折光、空氣濕度和清晰度等因素的不斷變化，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果中帶有誤差。

(2)儀器條件：儀器在加工和裝配等工藝過(guò)程中，其零部件的加工精密度不能達(dá)到百分之百的準(zhǔn)確，這樣儀器必然會(huì)給測(cè)量帶來(lái)誤差。

(3)觀測(cè)者的自身?xiàng)l件：由于觀測(cè)者視覺(jué)鑒別能力所限以及儀器使用技術(shù)熟練、程度不同，也會(huì)在儀器對(duì)中、平整和瞄準(zhǔn)等方面產(chǎn)生誤差。

【案例二】

1．常用的水準(zhǔn)儀從構(gòu)造上可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是利用水準(zhǔn)管未獲取水平視線(xiàn)的水準(zhǔn)管水準(zhǔn)儀，稱(chēng)為"微傾式水準(zhǔn)儀"；另一類(lèi)是利用補(bǔ)償器來(lái)獲得水平視線(xiàn)的"自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀"。

2．正確的高并應(yīng)為：h1=a1-b1=1.573m-1.415m=0.158m.，說(shuō)明水準(zhǔn)管軸與視準(zhǔn)軸不平行，需要校正。

3.(1)由于b2′=a2-h1=1.834m-0.158m=1.676m,b2-1.696m,b2-b2′=1.696m-1.67m=0.02m,超過(guò)5mm,說(shuō)明水準(zhǔn)管軸與視準(zhǔn)軸不平行，需要校正。

(2)校正方法：水準(zhǔn)儀照準(zhǔn)B尺，旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，使十字絲對(duì)準(zhǔn)1．676m處，水準(zhǔn)管氣泡偏離中央，撥調(diào)水準(zhǔn)管的校正螺旋(左右螺絲松開(kāi)、下螺絲返、上螺絲進(jìn))使氣泡居中(或符合)，擰緊左右螺絲，校正完畢。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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