2012年注冊電氣工程師考試已經(jīng)于9月15、16日順利結(jié)束，新一輪的考試也就漸漸拉開帷幕，為了幫助考生能夠更好的備戰(zhàn)2013考試，網(wǎng)校編輯特地匯總了2013年電氣工程師考試科目《專業(yè)基礎(chǔ)》考試試題資料，希望對您參加本次考試有所幫助，并在此預(yù)祝您金榜題名！
1、發(fā)電廠按使用能源劃分為_________、_________、_________、_________和其他如_________等。
答：火力發(fā)電廠，水力發(fā)電廠，核能發(fā)電廠，風(fēng)力發(fā)電廠;地?zé)?、太陽能發(fā)電廠
2、在我國，110kV及以上的系統(tǒng)中性點(diǎn)采用_________，60kV及以下系統(tǒng)中性點(diǎn)采用_________。
答：直接接地方式，不直接接地方式
3、斷路器斷路器失靈保護(hù)是當(dāng)系統(tǒng)故障，故障元件的保護(hù)動作而_________時(shí)，通過故障元件的保護(hù)作用于變電站相鄰斷路器跳閘，有條件的通過通道，致使遠(yuǎn)端有關(guān)斷路器同時(shí)跳閘的接線。
答：其斷路器操作失靈拒絕跳閘
4、在電壓互感器二次回路的出口，應(yīng)裝設(shè)_________或_________用以切除二次回路的故障。答：總?cè)蹟嗥鳎詣娱_關(guān)，短路
5、直流正極接地有造成保護(hù)_________的可能，直流負(fù)極接地有造成保護(hù)_________的可能。答：誤動，拒動
6、電力系統(tǒng)的設(shè)備狀態(tài)一般劃分為_________、_________、________和_________四種狀態(tài)。
答：運(yùn)行，熱備用，冷備用，檢修
7、投入保護(hù)裝置的順序?yàn)橄萠________，后_________;停用保護(hù)裝置的順序與之相反。
答：投入直流電源，投入出口壓板
8、電力系統(tǒng)對繼電保護(hù)的基本要求是_________、_________、_________、_________。
答：可靠性，選擇性，快速性，靈敏性。
9、在全部停電或部分停電的電氣設(shè)備上工作時(shí)，保證安全的技術(shù)措施為_________、_________、_________、__________________。
答：停電，驗(yàn)電，裝設(shè)接地線，懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮攔
10、三段式距離保護(hù)中第Ⅰ段的保護(hù)范圍是線路全長的_________。
答：80%-85%
11、“四不放過”的內(nèi)容是__________________、__________________、__________________、___________________________。
答：事故原因不清不放過，事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，沒有采取防范措施不放過，事故責(zé)任人沒有受到處罰不放過
12、電網(wǎng)解列時(shí)，應(yīng)將解列點(diǎn)_________調(diào)整至零。有困難時(shí)，可在_________的情況下解列。答：有功、無功;有功調(diào)整至零，無功調(diào)至最小
13、電力系統(tǒng)內(nèi)部過電壓一般有_________和_________。
答：操作過電壓，諧振過電壓
14、一次設(shè)備停電，保護(hù)裝置及二次回路無工作時(shí)，保護(hù)裝置_________，但其跳其它運(yùn)行開關(guān)的出口壓板_________。
答：可不停用，宜解除
15、新安裝的變壓器投運(yùn)前對變壓器進(jìn)行_________沖擊合閘試驗(yàn)，沖擊合閘時(shí)中性點(diǎn)_________。
答：5次，臨時(shí)接地
16、電力系統(tǒng)過電壓分_________、_________、_________、_________。
答：大氣過電壓、工頻過電壓、操作過電壓、諧振過電。
17、距離保護(hù)中阻抗、電抗與輸電線路的長度成_________。
答：正比
18、繼電保護(hù)的“三誤”是指_________、_________、_________。
答：誤整定，誤碰，誤接線
19、變壓器的故障可分為_________故障和_________故障。
答：內(nèi)部，外部
20、避雷線和避雷針的作用是防止_________;避雷器既可用來防護(hù)_________過電壓，也可用來防護(hù)_________過電壓。
答：直擊雷，大氣，操作
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