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2015年EMBA考試復(fù)習(xí)指導(dǎo):分析管理問(wèn)題

發(fā)表時(shí)間:2015/3/24 16:10:15 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

分析管理問(wèn)題

一、基本內(nèi)容與要求:

經(jīng)濟(jì)概念、管理原理、實(shí)際運(yùn)用

二、簡(jiǎn)單分析:

1、在關(guān)于基本概念的分析:

關(guān)于基本概念的分析:

☉經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

☉股票的市場(chǎng)價(jià)值

☉利潤(rùn)企業(yè)流動(dòng)資金

☉企業(yè)制席

☉法人

☉全面質(zhì)量管理

☉例外管理

☉工資

☉價(jià)格

☉第三產(chǎn)業(yè)

☉產(chǎn)品生命周期

2、相對(duì)于孤立現(xiàn)象的分析

不同現(xiàn)象之間的歸一性(規(guī)律)

三、綜合分析

1、概述:

(1)步驟

a、界定管理問(wèn)題

b、分析管理問(wèn)題的結(jié)構(gòu)、關(guān)系

c、確定目標(biāo)

d、提出可行方案

e、比較方案

f、決定方案

(2)、原則與內(nèi)容

a、目的原則

b、總體原則

c、邏輯原則

d、綜合原則

e、主要矛盾原則

2、因素分析(或因果關(guān)系分析)

請(qǐng)加入WTO對(duì)我國(guó)企業(yè)以展的利弊

☆企業(yè)活力:

(1)、企業(yè)素質(zhì):(人員素質(zhì)、管理、技術(shù)、企業(yè)文化等)

內(nèi)外兩個(gè)環(huán)境

(2)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制:(動(dòng)力、供產(chǎn)銷(xiāo)、約束、發(fā)展)

(3)、宏觀管理(方式)

(4)、未加

3、決策分析(或優(yōu)化決策分析)

第四節(jié)綜合管理能力

一、綜合能力測(cè)試目的及內(nèi)容

1、測(cè)試目的

綜合管理能力

2、測(cè)試的內(nèi)容

(1)、管理的基本概念

(2)、管理的基本職能(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等)

(3)、企業(yè)內(nèi)部條件與外部環(huán)境分析

(4)、市場(chǎng)供求分析

(5)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理

(6)、人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)

二、測(cè)試特點(diǎn):

1、信息隱含在案例中

2、模擬實(shí)際描述,解是開(kāi)放的

3、大量背景知識(shí),影響管理決策結(jié)果

三、綜合管理能力的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)系統(tǒng)的思維能力

系統(tǒng)、聯(lián)系、規(guī)律

2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

"6W":when,who,where,why,whom,how

發(fā)散思維:逆向思維、旁透思維、求并思維。

3、正確處理幾個(gè)問(wèn)題

(1)、定量分析與定性分析相結(jié)合的問(wèn)題

(2)、優(yōu)化解與并行解的關(guān)系

(3)、確定性與不確定性問(wèn)題

(4)、模糊性與清晰性問(wèn)題

四、如何適應(yīng)MBA聯(lián)考知識(shí)適用測(cè)試

1、廣泛地閱讀管理文獻(xiàn)、擴(kuò)充知識(shí)面

2、大量地認(rèn)真分析研究管理案例

3、積極參考管理實(shí)踐、努力從實(shí)踐中提高管理能力

注意:把握當(dāng)事人角度,總經(jīng)理角度。

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