1、這些題目中,很多題型與考察的知識點都類似。輔導用書中也存在著對歷年試題略為修改后的題目。對此,大家如果做題的時間有限,對于相類似的題目,選取其中1-2道重點練習。
2、做題不在多,在于精。每做一道題,嘗試著分析這道題涉及到哪些知識點,這些知識點可以通過哪些關鍵字判斷出來,這些知識點有哪些出題方式、可能會產(chǎn)生哪些陷阱。把這些掌握牢固了,后續(xù)題目無論發(fā)生怎樣的變化,都能成功應對。
3、做題的過程中總歸會有錯誤,如果每做一道題目都能做對,您就可以直接參加考試了。如果有錯誤,您先將此題做好標記,方便考前再次復習,此外還應當總結自己出現(xiàn)錯誤的原因并找出相應的原因:
錯誤 |
對策 |
粗心導致的錯誤 | 最好解決,認真再認真即可,如果有時間,對解題過程進行檢查 |
沒有發(fā)現(xiàn)相應的陷阱 | 按照前面所說,總結相應知識點可能出的陷阱,做好總結 |
已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陷阱卻不知應該如何處理 | 研習課程中其他類似例題,找出規(guī)律 |
附幾個大家在復習過程中常見的問題
1、公式寫對,計算錯誤是否能得分。
回復:不要求寫公式,不得分。
2、財管的題,可能有好幾步計算,第一步計算結果錯誤,導致第二、三步計算結果都錯誤,如果第二、三步的方法是對的,如何計分?
回復:計算方法對,結果錯誤不得分。
3、大綱與現(xiàn)行規(guī)定不一致的地方,如果在題目中出現(xiàn),按照大綱答或按照現(xiàn)行制度答,都給分么?
回復:是的。
4、在考試時要求寫出指標計算公式,是要寫出文字形式的嗎?如流動比率=流動資產(chǎn)/流動負債,還是直接代數(shù)字就可以?
回復:都可以。
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