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2015年工程碩士GCT考試《語言表達(dá)》模擬練習(xí):閱讀理解5

發(fā)表時(shí)間:2015/2/3 14:13:15 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

2015年工程碩士GCT考試《語言表達(dá)》模擬練習(xí):閱讀理解5

在古代的傳說中,閼伯和實(shí)沈的故事是具有天文背景的一個(gè)。高辛氏是傳說時(shí)代的古帝王,叫古帝嚳,據(jù)《左傳昭公元年》,帝嚳有兩個(gè)兒子叫閼伯與實(shí)沈,兄弟倆互不相容,而不斷尋釁廝殺。于是帝嚳派閼伯往商丘去主管大火,因此大火也叫做商星;派實(shí)沈去大夏主管參星。參和商在天空中恰好遙遙相對,一個(gè)升起,另一個(gè)就會落到地平線以下,他倆從此再也不能見面了。他們死后,成為參商二神,還是永遠(yuǎn)不能相見。

實(shí)際上夏族對參的認(rèn)識有更深刻的原因,每當(dāng)參于黃昏后落向地平快看不見的時(shí)候,恰是大地回春之際。參去寒冬盡,農(nóng)家備耕忙。它成為夏族觀象授時(shí)的重要依據(jù)。

參與大火都是古代婦孺皆知的星相。公元前2400年左右,大火在春天傍黑時(shí)出現(xiàn)于東方地平線上。其光熒熒,好似東方遠(yuǎn)處的一團(tuán)火焰。它之所以引起人們的注意,不單是因?yàn)樗?,也不光因?yàn)樗崴圃忌鐣袠O為重要的火種,主要的原因,就是每當(dāng)它于黃昏后出現(xiàn)于東方時(shí),它就像是特意來點(diǎn)燃人們盼望播種的希望之火??梢哉f,在我國傳說的三代,它是天空中一朵紅色的報(bào)春花。北斗七星的斗柄連線,大約指向大火,故大火黃昏初見之際,北斗就指向東方。

對大火和北斗的觀測延續(xù)了很長的歷史時(shí)期,后來,由于測量了子午線,并觀測參星是否到了子午圈,預(yù)報(bào)季節(jié)的準(zhǔn)確度得到了提高,天文學(xué)取得了長足的進(jìn)步。直到公元前11世紀(jì),大火仍然是人們報(bào)時(shí)的一個(gè)依據(jù),但內(nèi)容又改變了?!对娊?jīng)豳風(fēng)七月》中有“七月流火,九月授衣”。七月黃昏,大火越過子午線流向西天下沉的時(shí)候,婦女們就該趕制棉衣,為親人們準(zhǔn)備冬裝了。

西周時(shí)期,人們關(guān)于天象的知識更多了?!对娊?jīng)豳風(fēng)定之方中》說:“定之方中,作于楚宮……揆之以日,作于楚室?!痹娭校岸ā敝赶皲z頭的四顆星,它們是室宿二星和壁宿二星,四星組成一個(gè)長方形。每當(dāng)農(nóng)事基本結(jié)束的時(shí)候,黃昏后在子午圈附近就能看到定星。定星中天,正是營造房屋的大好時(shí)光。

1.“在古代的傳說中,閼伯和實(shí)沈的故事是具有天文背景的一個(gè)”,這里所說的“具有天文背景”的含義是

A.說明古代勞動人民已經(jīng)掌握了參商二星不會同時(shí)出現(xiàn)在天宇的知識

B.說明閼伯和實(shí)沈的故事源于對參商二星不同時(shí)出現(xiàn)這一天象的觀察

C.說明閼伯和實(shí)沈的故事形成過程中受到與參商二星有關(guān)傳說的影響

D.說明古代勞動人民已經(jīng)善于把有關(guān)的天文知識當(dāng)作民間傳說的背景

2.文中“觀象授時(shí)”的含義是

A.觀天象以安排時(shí)間

B.觀天象以從事農(nóng)耕

C.觀天象以確定季節(jié)

D.觀天象以傳授知識

3.下列四種天象中,與其余三種含義不同的一種天象是

A.參與黃昏后將落向地平線以下

B.大火于黃昏后出現(xiàn)于與東方

C.黃昏后定星出現(xiàn)在子午圈附近

D.北斗七星的斗柄連線指向東方

4.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.古代的神話傳說和詩歌有助于我們了解當(dāng)時(shí)天文學(xué)的水平

B.子午線的測量,標(biāo)志著我國古代天文學(xué)提高到一個(gè)新的水平

C.夏商周三代,對大火天象與日常生活的關(guān)系的了解日益深入

D.古代天文學(xué)的不斷發(fā)展促進(jìn)了神話傳說的產(chǎn)生和詩歌的繁榮

參考答案:A C C D

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(責(zé)任編輯:gx)

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