2016年高考生物:基礎(chǔ)知識(shí)同步練習(xí)(4)
實(shí)驗(yàn)《綠葉中色素的提取和分離》
【典例1】
(·江蘇單科,5)關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是( )。
A.使用定性濾紙過(guò)濾研磨液
B.將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析
C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
解析 本題可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。色素易被濾紙吸附,故用紗布過(guò)濾,A錯(cuò)誤;每次重復(fù)畫色素濾液細(xì)線時(shí),需等干燥后再進(jìn)行,C錯(cuò)誤;由于葉綠體中的色素不溶于水,因此研磨葉片時(shí)需用無(wú)水乙醇或丙酮,D錯(cuò)誤。
答案 B
【典例2】
(·廣東理綜,29)中國(guó)的飲食講究“色香味”,顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素,他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.提取葉綠素
―→―→―→
Ⅱ.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響
取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25 ℃)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。
實(shí)驗(yàn)組號(hào) 葉綠素溶液/ mL 調(diào)pH至 處理時(shí)間/min 溶液顏色 ① 3.0 Y 10 綠色 ② 3.0 7.0 10 綠色 ③ 3.0 6.0 10 黃綠色 ④ 3.0 5.0 10 黃褐色 注:葉綠素被破壞后變成黃褐色。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)提取食用葉綠素的X應(yīng)該為________,原因是_______________。
(2)表中Y應(yīng)該為________,原因是_____________________。
(3)若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于________食品,否則________________________。
(4)小李想了解葉綠素粗產(chǎn)品中是否含有其他色素,請(qǐng)你
提供檢測(cè)方法并寫出主要步驟。________________。
解析 葉綠素易溶于有機(jī)溶劑,如丙酮或無(wú)水乙醇中;探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響時(shí),要有酸性、中性和堿性等不同條件;由表格信息可知,酸性條件下可使葉綠素變成黃褐色;可借鑒課本中色素的分離方法進(jìn)行色素種類的鑒定。
答案 (1)對(duì)人無(wú)害的有機(jī)溶劑(食用酒精) 葉綠素溶于有機(jī)溶劑和應(yīng)考慮溶劑對(duì)人體的影響
(2)8.0 實(shí)驗(yàn)中自變量的變化應(yīng)有規(guī)律和應(yīng)考慮堿性pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響
(3)酸性 由于葉綠素被破壞造成食品失綠而影響品質(zhì)
(4)紙層析法,其主要步驟:①制備濾紙條,②畫色素液細(xì)線,③用層析液分離色素,④觀察色素帶
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