日前,我省《關于深化考試招生制度改革的實施方案》向社會正式公布。方案明確,河北省將從2018年秋季入學的高一年級學生開始實施高考綜合改革,不分文理科,外語可考兩次,實行新的學業(yè)水平考試制度;從2016年起,本科第三批錄取院校與第二批合并。一石激起千層浪,高考改革究竟會帶來哪些變化成為人們熱議的話題。
高考將有四大變化
按照河北省《關于深化考試招生制度改革的實施方案》,2021年河北省高考將有以下四大變化:
一、統(tǒng)一高考科目發(fā)生變化
2021年開始,考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。統(tǒng)一高考的語文、數學、外語科目分值不變,不分文理科,計入高等學校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目按等級賦分。
二、外語科目考試次數發(fā)生變化
由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C會,取兩次成績較高者計入考生總成績。
三、錄取依據發(fā)生變化
由過去只依據統(tǒng)一高考成績錄取,變?yōu)椤皟梢罁?,一參考”,即普通高校招生錄取將采取依據統(tǒng)一高考的3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績,參考高中學生綜合素質評價的錄取方式。
四、錄取批次發(fā)生變化
除了先行合并本科二批和本科三批外,還將根據情況逐步取消高校招生錄取批次。
打破“一考定終身”的考試格局
據介紹,新的高考政策實行后,招生錄取將更科學,推進人才評價選拔從單一向綜合轉變,將綜合素質評價作為高中學生畢業(yè)和升學的重要參考,更加注重對考生日常學習和綜合素質的考量,打破了以往高考“一考定終身”的考試格局,自主選擇考試科目可以實現“考其所長” “考其所好”,外語提供兩次考試機會,減輕了考生的心理負擔,緩解了普通高考的壓力。
河北省將從2018年秋季入學的高一年級學生開始實行新的學業(yè)水平考試制度。學業(yè)水平考試實行“隨學隨考”“一考兩用”,既用于評價高中學業(yè)水平,又用于高校選拔錄取,還可以在一定程度上緩解考生的統(tǒng)一高考壓力。
高考改革,你怎么看?
談到高考改革,有著多年一線教學經驗的高二教師宋老師表達了自己的看法,“實行高考改革后,學生可以自主選擇3門計入高考成績的考試科目。萬一其中一門沒考好,還有其他兩門,考試風險將進一步降低,學生的心理壓力也不會那么大。在傳統(tǒng)高考模式下,不少高中習慣于將高一、高二學習的內容一直帶到高三“算總賬”,且三年中各門考試科目長時間處于反復操練過程中,強度大。改革后,與高校招生錄取掛鉤的學業(yè)水平考試安排在三年中完成,隨教隨考隨清,這就可以分散集中備考的科目數,縮短備考的持續(xù)時間,減輕一次性考試帶來的過重心理壓力?!?
“太好了,以前我物理不好,但我喜歡生物和化學,為了高考成績,選了比較均衡的文科,心里一直很遺憾!雖然我沒趕上政策,但能看到這樣的改革也很開心?!贝笠恍律w立文笑言。
采訪中,很多學生家長對高考改革所帶來的系列變化表示出了擔心:新一輪高考改革之后,由于學生的選考科目不同,很難再像現在一樣全班統(tǒng)一學習,預計“走班教學模式”將會取代“固定班級授課模式”。我們現有的教育資源是否能適應這樣的變化,做到教學秩序井井有條?“班級”“同學”“班主任”這些我們無比熟悉的概念是不是會發(fā)生巨大變化?傳統(tǒng)意義上的“班級”是否會淡化甚至不存在了?孩子們是否需要一個適應過程?……這些都成了家長們的擔心之處,也期待相關政策盡快出臺。
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