什么是“三位一體”招生?

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生，其實(shí)質(zhì)是將成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)和一次性評(píng)價(jià)相結(jié)合，融學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考三方面評(píng)價(jià)要素為一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。其中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高校綜合素質(zhì)測(cè)試。

三位一體的具體實(shí)現(xiàn)途徑，是在中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的前提下，高?？梢园褜W(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的相應(yīng)等第作為前置條件，也可提出相應(yīng)的選修課要求，符合條件的學(xué)生參加試點(diǎn)院校的綜合素質(zhì)測(cè)試和高考，高校將考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)測(cè)試(特殊才能測(cè)評(píng))和高考成績(jī)以一定比例合成綜合成績(jī)，并按綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

“三位一體”招生：一考不再定終身

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度，彌補(bǔ)了單純以高考分?jǐn)?shù)選拔學(xué)生的不足，拓寬高考選撥多元化途徑，強(qiáng)化學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生錄取中的作用。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，通過(guò)與統(tǒng)一高考的結(jié)合，體現(xiàn)其招生自主權(quán)，有助高校選拔、挖掘到有潛質(zhì)的學(xué)生;對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō)，在一定程度上避免了光強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育但無(wú)法落實(shí)的尷尬。

同樣，對(duì)考生們來(lái)說(shuō)，“三位一體”招生的好處也是顯而易見(jiàn)的：滿(mǎn)足其對(duì)于高考的選擇性要求，即使你在高考中“小有失?！?，沒(méi)能考上相應(yīng)批次的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，只要你在高校自主主持的綜合素質(zhì)測(cè)試中表現(xiàn)良好，仍有機(jī)會(huì)在提前批次中被心儀的學(xué)校錄取。

浙江省從2011年開(kāi)始在2所高校率先試行“三位一體”招生，后續(xù)逐年擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。2013年有22所普通高校開(kāi)展了“三位一體”招生，招生錄取1885人，是2011年人數(shù)的7倍多。對(duì)于這樣的招生方式，考生反應(yīng)熱烈，各高校報(bào)名點(diǎn)都呈現(xiàn)出火爆的場(chǎng)面。不少高校的報(bào)名錄取比例超過(guò)10：1。而高校跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過(guò)“三位一體”招的學(xué)生在活躍度和心理調(diào)適能力上明顯高于其他學(xué)生;他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)能力、適應(yīng)性普遍較好。

“三位一體”招生的報(bào)名條件、考試模式、錄取方式

■報(bào)考條件

符合浙江省當(dāng)年高考報(bào)考條件和有關(guān)試點(diǎn)高校規(guī)定要求的高中畢業(yè)生，均可報(bào)名“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生，具體報(bào)考條件一般由高校自主確定經(jīng)省教育考試院審核備案后公布。在全省高考統(tǒng)一報(bào)名之后，考生還需參加試點(diǎn)高?！叭灰惑w”綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)名，學(xué)生根據(jù)本人情況和高校規(guī)定的報(bào)考條件自主報(bào)考，報(bào)名時(shí)按高校要求提供材料，并簽訂《誠(chéng)信承諾書(shū)》。

■考試模式

報(bào)名參加“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的考生在中學(xué)階段完成學(xué)業(yè)水平測(cè)試之后，還需參加試點(diǎn)高校的綜合素質(zhì)測(cè)試，以及在6月份舉辦的全國(guó)高考。綜合素質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、形式和辦法，由試點(diǎn)高校根據(jù)本校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)的要求確定，體現(xiàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)的考核，一般采用筆試、面試和操作考試等辦法。

■錄取方式

錄取依據(jù)是由高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)和高考成績(jī)的按一定比例合成的綜合成績(jī)，具體比例要求由試點(diǎn)高校根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況確定，但高考成績(jī)?cè)瓌t上不低于50%。

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生：學(xué)生也需參加相應(yīng)批次的高考志愿填報(bào)，并在高考相應(yīng)批次提前階段錄取。省教育考試院按試點(diǎn)高校試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的錄取批次，將符合所報(bào)考高校招生章程中公布的錄取條件的入圍學(xué)生進(jìn)行投檔，由高校決定是否錄取。由省統(tǒng)一在7月份高考錄取時(shí)進(jìn)行。已錄取的學(xué)生，其他院校不再錄取;如未被“三位一體”錄取，則不影響其他院校的錄取。

（責(zé)任編輯：liushengbao）

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