2013年上海公務員考試大綱已經公布，細心的同學會發(fā)現(xiàn)它與2012年的大綱相比未發(fā)生變化，這對廣大考生而言十分有利，雖然大綱未發(fā)生變化，但考生仍應認真?zhèn)淇迹诖?，教育專家為大家解讀大綱，希望可以幫助考生有針對性地備考。

申論不同于行測，主觀性試題更側重考查考生是否具備從事公務員職業(yè)應當具備的基本能力，據(jù)教育專家調查，大多數(shù)考生對機關工作一無所知，對所需能力更是一頭霧水。但也不必驚慌，大綱給出了四種能力，考生要比對大綱發(fā)現(xiàn)自己的軟肋，從而重點突破。

一、閱讀理解把握本質

“閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確把握事實所蘊含的趨勢、矛盾和本質問題?！?/P>

考生注意，對給定資料的內容把握可從如下幾方面入手，即問題、現(xiàn)象、影響（積極+消極）、原因、對策（經驗+教訓）。要注意“準確”二字，這就需要把握好材料的整體傾向，中,公教育專家提醒考生，一定要客觀的看待給定資料中出現(xiàn)的問題，千萬不要做“憤青”。

“準確把握事實所蘊含的趨勢、矛盾和本質問題。”此處需重點關注“本質”二字，也就是說考生需要“透過現(xiàn)象看本質”，即不應只停留在資料表面的問題闡述，應深入思考這樣才能深刻挖掘資料本質。

二、綜合與分析缺一不可

“綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分的內容、趨勢或矛盾進行歸納分析，多角度地思考資料內容，作出較為全面系統(tǒng)的評價?！?/P>

既然是“多角度”，勢必分析要全面，不能看到問題就只看到其消極影響，而忽視其積極意義，所以在分析的時候要“綜合”各方面內容，進行“分析”，這樣才能“作出較為全面系統(tǒng)的評價”。

三、恰當角度解決問題

“提出和解決問題能力要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施?！?/P>

既然要解決問題，首先就要發(fā)現(xiàn)問題，只有對問題的把握準確到位，解決問題才能更有針對性。其次解決問題時，考生要明確自身立場，一般題干未明確說明時，教育專家認為考生均應以“政府角度”作答，即思考作為政府工作人員，會如何著手解決問題。如果題干明確限定身份，考生便可按照題目要求轉換身份，提出解決方案。

四、文字表達要規(guī)范

“文字表達能力要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點?！?/P>

相信大家對“說明、陳述、議論等方式”并不陌生，在此重點強調“準確規(guī)范”，在作答時請考生避免使用口語、網(wǎng)絡用語，應使用書面語、機關常用語、慣用語，力求達到大綱要求，建議考生多閱讀政府工作報告及官方網(wǎng)站，多多學習積累。

在對大綱有整體了解之后，考生應該查缺補漏，有針對性的復習，這樣復習才能更有效率。最后教育預祝各位考生可以一舉成“公”。

　　專題：2013年上海公務員考試錄用報名專題
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（責任編輯：中大編輯）

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