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第一步(10天):合理分配時(shí)間,步步為“贏”。
找出2010—2012年各省公務(wù)員考試真題,自我檢測,將每個(gè)模塊所對的題目量登記下來,比如10道判斷推理就對了3道,說明判斷推理存在問題還需要進(jìn)一步突破;40道言語對了35道,說明言語理解部分已經(jīng)復(fù)習(xí)比較充分,不再需要花太多的時(shí)間保持好狀態(tài)即可。同時(shí)提醒廣大考生,自我檢測時(shí),時(shí)間要控制好,行測是早上9:00——11:00,要扣去涂答題卡的時(shí)間,那樣檢測的結(jié)果才準(zhǔn)確。從不知到知之,熟悉題型,發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)清自己。
另外,每天早晚讀讀歷年申論材料、歷年言語部分的真題,培養(yǎng)閱讀語感,對于行測言語部分、定義判斷和申論考試都有很大的幫助。
第二步(15天):針對前一階段檢測結(jié)果,并且研究以下重點(diǎn)內(nèi)容:
(一)言語部分:
1.片段閱讀:對于許多不喜歡閱讀的考生來說大篇幅的片段閱讀題目的確很令人頭疼,提升閱讀速度就要從現(xiàn)在開始做片段閱讀時(shí)樹立一種全局意識,即對材料要有一個(gè)宏觀把握,在讀材料時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn):
(1)關(guān)注結(jié)構(gòu):建議考生閱讀材料時(shí)關(guān)注材料由幾句話組成,分析句與句之間的邏輯關(guān)系,常見的關(guān)系有以下5種:因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、并列、條件。了解段落句群間關(guān)系之后就可以很容易地把握材料的重點(diǎn)和主旨所在。
(2)關(guān)注主題詞:所謂主題詞也就是這段材料是圍繞哪個(gè)話題展開的,在總體理解文段材料主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上很容易可以找到材料的主題詞,或者根據(jù)出現(xiàn)的頻度也可以直觀地找到主題詞(一般出現(xiàn)次數(shù)較多)。主觀型題目的正確答案是一定要和主題詞有直接關(guān)系的,否則就會出現(xiàn)偏離主題的錯(cuò)誤。
(3)關(guān)注作者寫作意圖:在閱讀材料時(shí)一定要關(guān)注作者發(fā)出來的聲音,作者寫一段文字必然是想說明一些問題或者表達(dá)一些觀點(diǎn),比如:有這樣一段材料,“愛情像一只表,不上發(fā)條就會停擺;婚姻像一只鐘,除了必須上發(fā)條,還得忍受每隔一小時(shí)就‘當(dāng)當(dāng)’作響的鐘聲?!贝蠹铱催@段文字,作者想要強(qiáng)調(diào)什么?難道真的只是告訴你婚姻和愛情有差別嗎?當(dāng)然不,事實(shí)上是想要告誡人們,婚姻比愛情更需要用心去呵護(hù)!
2.邏輯填空:對于邏輯填空,大多數(shù)學(xué)生的做題方式便是憑借語感,當(dāng)然語感一定很重要,但是要知道我們在日常生活中形成的語感有些是不準(zhǔn)確的,我們需要通過訓(xùn)練形成正確的語感,這在考前的復(fù)習(xí)中非常重要,為了達(dá)到這個(gè)目的現(xiàn)安排如下:
(1)把09—13年真題中邏輯填空部分選項(xiàng)出現(xiàn)的詞語或成語都用字典查清楚,弄明白,??嫉脑~語或成語數(shù)量是有限的而且經(jīng)常有重復(fù)出現(xiàn)的情況,所以對歷年真題中出現(xiàn)過的詞語、成語的復(fù)習(xí)就尤為重要,在復(fù)習(xí)中一定要把每個(gè)選項(xiàng)都熟練掌握,并且還要注意辨析選項(xiàng)??嫉慕嵌龋涸~義范圍、搭配對象、語意側(cè)重、感情色彩、語體色彩等。
(2)牢固樹立語境意識,這是近年來邏輯填空考察的一個(gè)重要考點(diǎn),即考生要把握上下文之間的邏輯關(guān)系,比如題干中有這樣一句話“即便一個(gè)人 、口若懸河”,答案有侃侃而談、娓娓道來、繪聲繪色、滔滔不絕,雖然每個(gè)成語都有表達(dá)一個(gè)人健談的意思,但是在語境上,所需成語要能夠與口若懸河相呼應(yīng),所以最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)就應(yīng)該是滔滔不絕,因?yàn)槎加羞B續(xù)不斷的意思。
(二)判斷推理部分:
1.邏輯判斷:分為必然性推理和可能性推理。
必然性推理在考試中出現(xiàn)的較少,一般有3-4道題,但這種題型是邏輯判斷的基礎(chǔ),也是得分的關(guān)鍵,大家必須要掌握基礎(chǔ)知識和??伎键c(diǎn):1、直言和復(fù)言命題的矛盾關(guān)系;2、復(fù)言命題的推理規(guī)則;3、樸素推理。此類題型重點(diǎn)就在于掌握推理規(guī)則,復(fù)習(xí)的過程可以翻看自己以前上課時(shí)或自己復(fù)習(xí)時(shí)所整理的筆記,一定要將推理規(guī)則熟記于心??梢哉f這一部分題目只要推理規(guī)則掌握好了,基本是可以得到滿分的。
可能性推理題目一般會有6-7道題目。在這部分其實(shí)大多數(shù)考生所面臨的問題是讀完后,不知所云,憑感覺在做題,用考生的話說就是覺得和言語題目一樣, 其實(shí)不然,在閱讀可能性推理的題干時(shí)要用邏輯思維從中找出3點(diǎn):1、論據(jù)和論點(diǎn);2、論據(jù)和論點(diǎn)之間的論證關(guān)系;3、注意題目問法分清題型,同樣的題干不同的問法題型答案會截然不同。關(guān)注到以上三個(gè)問題之后就是重點(diǎn)分析論點(diǎn)和論據(jù)之間的論證漏洞,也就是出題人在從論據(jù)得到論點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了哪種邏輯學(xué)的問題,按照這個(gè)漏洞和問題就可以篩選出正確答案了。
2.定義判斷:對于這部分題目,應(yīng)該是考生可以保證90%正確率的題型,然而很多考生卻無法保證這么高的得分率,原因最重要的便是不細(xì)心,例如問法理解上的錯(cuò)誤,到底是選擇符合還是不符合的,題干中是否出現(xiàn)了“除了……”字眼等,所以我們在備考時(shí)要善于從以下幾個(gè)方面去思考,首先看到一個(gè)定義要先找其主體、客體、手段、內(nèi)容、目的、影響。其次考生必須要銘記定義判斷同樣是選擇最佳答案,因此在選不出答案的情況下,別忘記選項(xiàng)歸類法!最后定義判斷其實(shí)就是對一個(gè)名詞的定義,正確答案就必然含有這個(gè)定義的關(guān)鍵詞,比如:數(shù)學(xué)定義為研究數(shù)字的科學(xué),那么正確答案一定與數(shù)字有關(guān),如若能夠掌握這個(gè)技巧,在你做題目的過程中往往能夠事半功倍。
3.類比推理:備考重點(diǎn)在于詞項(xiàng)間關(guān)系的掌握,盡可能多的了解詞項(xiàng)間的各種關(guān)系,另外,它和圖形推理一樣,有著自身的特殊性。關(guān)于這部分內(nèi)容需要提醒廣大考生的是,要堅(jiān)持每天都要練習(xí),保持每天10道題左右的練習(xí)量。
第三步(5天)溫故而知新
將2010—2012年各省公務(wù)員考試題目和提前所做過的一些題目重新再做一遍,目的很簡單,溫故而知新!在復(fù)習(xí)的過程中,將書本中的知識點(diǎn)用自己的語言寫出來,整理成精練的筆記。特別要注意從一道題中能帶出知識點(diǎn),達(dá)到“學(xué)習(xí)——做題——反思——做題——學(xué)會”的目的。
專家提醒各位考生,沖刺階段心態(tài)調(diào)整很重要,無論是職位選擇還是知識復(fù)習(xí)不要患得患失,保持一顆積極向上的心態(tài)對于最終考場的發(fā)揮非常重要。
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