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1.媒體報(bào)道,市檢察院組建專門部門和人員,在網(wǎng)上收集舉報(bào)信息對(duì)犯罪嫌疑線索追蹤和調(diào)查。你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評(píng)價(jià)政府利用新方式的意義和可能存在的問題,并就這一問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析,提出優(yōu)化對(duì)策。
【答題要點(diǎn)】
1、支持,是方式的創(chuàng)新。
2、意義:有利于落實(shí)責(zé)任到人責(zé)任制、打擊犯罪、民主參與民主監(jiān)督,最終有利于打擊犯罪。
3、不足:網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息的鑒別、部門少。
4、解決問題:與公安、稅務(wù)等部門協(xié)作、繼續(xù)擴(kuò)展包括其他的舉報(bào)方式、多進(jìn)行走訪。
2.有人說,提出問題比解決問題更重要,提出問題是革命性的。你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力??忌趹?yīng)對(duì)本題時(shí),要展示出對(duì)抽象問題的理解把握能力,以及落實(shí)的過程。
【答題要點(diǎn)】
1、體現(xiàn)創(chuàng)新的重要性。
2、擁有新的思想,沖破傳統(tǒng)魔障,才能發(fā)現(xiàn)自己的人生之路。舉相應(yīng)的例子(如扎克伯格創(chuàng)立出別出心裁的交友網(wǎng)站;李清照用文學(xué)的清新取代古代女子三綱五常的束縛,成為歷史上最著名的女詞人)。
3、落實(shí)觀點(diǎn),自己以后如何去踐行。
3.單位去年組織培訓(xùn),效果不好。領(lǐng)導(dǎo)今年讓你組織,你如何開展?
【題型】組織管理
【考察能力】組織管理能力。本題主要考察如何有針對(duì)性地理解問題,并貫徹于活動(dòng)組織的具體過程中,保證收到實(shí)效。
【答題要點(diǎn)】
1、此次培訓(xùn)是為了真正讓單位的工作人員提高能力。
2、先了解去年的舉辦情況,可能在師資、時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容、方式以及同事的重視性上都有問題;同時(shí)了解同事希望的培訓(xùn)形式。
3、召開動(dòng)員大會(huì),保證師資權(quán)威,時(shí)地要保證方便參與,內(nèi)容突出工作相關(guān)的實(shí)用性,形式包括講授與互動(dòng),最后考核。
4、之后要特別注意后續(xù)的真正落實(shí)。
4.單位請專家來進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn),但培訓(xùn)報(bào)名人數(shù)多,預(yù)計(jì)教室無法容納。你詢問報(bào)名人員,他們都說愿意參加,有的說和領(lǐng)導(dǎo)說過。你怎么辦?
【題型】情境應(yīng)變+組織管理
【考察能力】應(yīng)變能力,計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。本題主要考察考生對(duì)現(xiàn)場情況的判斷處理能力,并通過有效的溝通能力,完成最后的目的。
【答題要點(diǎn)】
1.培訓(xùn)一定要盡量保證同事們都能參加,提高能力。
2、先肯定同事們的積極性,承諾參加。
3、與專家溝通,說明情況。可以采用加凳子、換教室、同步直播等形式;也可以請示領(lǐng)導(dǎo),采用分批進(jìn)行的方式。
4、今后要做好提前預(yù)約,并多開展類似的培訓(xùn)。
2013年6月17日下午福建省考結(jié)構(gòu)化面試真題解讀
1.近年來,在公交車上,經(jīng)常發(fā)生年輕人與老年人搶座位而導(dǎo)致的暴力事件。你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象,并就這一問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析,提出有效解決性對(duì)策。
【答題要點(diǎn)】
1、體現(xiàn)運(yùn)力不足,但更體現(xiàn)文明缺失。
2、讓座是一種道德行為規(guī)范,也是一種美德,但不是一種強(qiáng)制和理所當(dāng)然。尊重和維護(hù)公民的基本權(quán)利和人格,公民之間互相關(guān)心和互相愛護(hù),是文明社會(huì)的基本標(biāo)志。
3、原因在于社會(huì)個(gè)人道德感的降低、社會(huì)道德的失范以及區(qū)域發(fā)展不平衡對(duì)心態(tài)的影響、國家引導(dǎo)和道德制度保障的不完善、同時(shí)還有公交資源相對(duì)短缺的問題。
4、全社會(huì)重視道德的提升。
2.當(dāng)陽光普照的時(shí)候,你要當(dāng)它燭光閃耀;當(dāng)花團(tuán)錦簇的時(shí)候,你要當(dāng)它小草正在萌芽;在碩果累累的時(shí)候,要當(dāng)成流星一閃而過。你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。重點(diǎn)考察體現(xiàn)考生對(duì)抽象事物共性的把握、分析。
【答題要點(diǎn)】
1、在成績面前不能滿足,要謙虛。
2、舉“滿招損,謙受益”等名言警句,紙上談兵等例子。
3、自己今后應(yīng)該如何做到謙虛,如何用這種態(tài)度去學(xué)習(xí)知識(shí),服務(wù)群眾。
3.單位出臺(tái)了一項(xiàng)公共政策。一段時(shí)間以后,有人反映,政策在基層執(zhí)行過程中走樣了。領(lǐng)導(dǎo)讓你去收集情況,你怎么做?
【題型】組織管理
【考察能力】組織管理能力。本題主要考察考生處理與領(lǐng)導(dǎo)、朋友的關(guān)系,并在理性看待和分析與有關(guān)人物矛盾的基礎(chǔ)上,做好有效處理,達(dá)到人際關(guān)系的和諧。
【答題要點(diǎn)】
1、要全面了解,保證這次的實(shí)施效果。
2、詢問反應(yīng)問題的群眾違規(guī)的的情況,同時(shí)查閱單位的政策文件。
3、對(duì)一起進(jìn)行走訪的同事強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,對(duì)群眾走,對(duì)執(zhí)行單位明察暗訪相結(jié)合。
4、對(duì)因?yàn)槿罕姴涣私?、基層結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際進(jìn)行細(xì)化完善而造成的誤會(huì)予以澄清,對(duì)確實(shí)存在的違規(guī)情況按規(guī)定進(jìn)行懲處。
5、基層排查,后續(xù)政策宣傳。
4.以前一直負(fù)責(zé)單位招聘的小王,突然臨時(shí)有事;領(lǐng)導(dǎo)讓你接手這個(gè)工作。但是你發(fā)現(xiàn)小王的工作方式有問題,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并進(jìn)行了改正。之后小王知道了,非常生氣。你怎么辦?
【題型】人際關(guān)系
【考察能力】人際交往能力。本題主要考察考生對(duì)矛盾的把握和分析、解決。
【答題要點(diǎn)】
1、要消除和小王的誤會(huì),做好工作。
2、小王臨時(shí)交接,可能確實(shí)會(huì)有小疏忽注意不到。小王的心情確實(shí)能夠理解。
3、就沒有和小王溝通道歉。同時(shí)提到他很強(qiáng)的工作實(shí)績,說明自己也確實(shí)是想幫助他消除存在地的問題;并且特別說到已經(jīng)在匯報(bào)中突出了他的成績。
4、今后多向小王學(xué)習(xí),并注意在生活上的交往。
(責(zé)任編輯:中大編輯)