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2011年江蘇省公務(wù)員錄用考試仍然是面向社會(huì)公開(kāi)招錄的競(jìng)爭(zhēng)性考試,招考范圍廣,招錄職位為近年來(lái)最多的一年,考試職位的設(shè)置依舊延續(xù)了江蘇特色,針對(duì)不同層次的職位分別設(shè)置了A、B、C三類。其中A類職位主要針對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中,從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作,以及從事機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。B類職位主要針對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和相關(guān)機(jī)構(gòu)中,從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作,對(duì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項(xiàng)具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。 C類職位是江蘇省公務(wù)員錄用考試中劃分的專門針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的職位。
ABC三類職位均設(shè)有行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和公共基礎(chǔ)知識(shí)的考試,A類職位單獨(dú)考查申論。
下面就公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論三門考試科目分別加以說(shuō)明。
(一)公共基礎(chǔ)知識(shí)
大綱中對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的描述和往年沒(méi)有太大出入,要求考生在90分鐘內(nèi)完成總分為100分的包括單選、多選、不定型選擇、實(shí)務(wù)題、論述題、簡(jiǎn)析題、寫作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等多種題型在內(nèi)的試題。其目的在于通過(guò)測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。
和往年相比,今年的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分考查內(nèi)容沒(méi)有太大變化,主要還是馬哲、毛概、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、當(dāng)代中國(guó)的政府與政治、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識(shí)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫作、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技常識(shí)、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及時(shí)政等。
從內(nèi)容來(lái)看,江蘇省公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)考察面極為廣泛,從考試題型來(lái)看,A、B、C類職位都是主觀題和客觀題的結(jié)合,這是自2006年以來(lái)形成的一貫風(fēng)格。
雖然考試涉及的知識(shí)面寬泛,但是我們可以大膽的預(yù)測(cè),江蘇省公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)部分仍然是以法律為主,以求在良好的法律素養(yǎng)基礎(chǔ)上加強(qiáng)公務(wù)員在其他方面(政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面)的能力。此外,公文寫作知識(shí)也一直是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
另外需要注意的是,根據(jù)最近幾年的公務(wù)員考試趨勢(shì),科技常識(shí)的題目在常識(shí)判斷部分所占比重在逐漸加大。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》所涉科目的寬泛性要求考生必須花費(fèi)一定的時(shí)間對(duì)各類知識(shí)(特別是重點(diǎn)法律、公文)作耐心梳理,過(guò)于功利和浮躁的心理是這類考試的大敵。其次,要融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用。根據(jù)考試題型的要求仔細(xì)研讀參考書目,做到深刻理解、舉一反三,這樣在做題時(shí)就會(huì)感到得心應(yīng)手;在看書學(xué)習(xí)時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,切忌死記硬背,注重法律運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高。
特別提醒:
1.考試內(nèi)容原則上以大綱劃定的內(nèi)容為主,但有10%超出考試大綱指定范圍的內(nèi)容。
2.A、B、C三類職位的試卷都包含有客觀題和主觀題,要求分別在答題卡填涂相應(yīng)標(biāo)號(hào)和在專用答題卡上作答。
(二)行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
大綱指出:江蘇省2011年公務(wù)員考試的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和往年一樣,需要考生在100分鐘的時(shí)間內(nèi)完成總分為100分的包括數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析、知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性這五個(gè)方面的內(nèi)容。其中,B類職位單獨(dú)考查知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性,A、C類職位沒(méi)有這一內(nèi)容。下面對(duì)這5個(gè)方面的內(nèi)容分別進(jìn)行分析。
1、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)含有速度與難度測(cè)驗(yàn)的雙重性質(zhì)。在速度方面要求應(yīng)試者反應(yīng)靈活,思維敏捷;在難度方面該測(cè)驗(yàn)涉及到的都是數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。著重考察應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能。
數(shù)量關(guān)系這一部分內(nèi)容要求考生在平常的備考中注重?cái)?shù)學(xué)思維的鍛煉,注重掌握常用的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧,并加強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的提升。
2、判斷推理
判斷推理主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),可以推出:判斷推理的構(gòu)成一般是類比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷四種題型??忌趥淇紩r(shí)應(yīng)準(zhǔn)確掌握基本邏輯推理知識(shí)和常見(jiàn)推理題型,并在考試時(shí)注意保持思路清晰即可。
3、言語(yǔ)理解與表達(dá)
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)試應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。
這部分一般有十五道題。考生在備考中應(yīng)主要加強(qiáng)對(duì)文章和片段閱讀的訓(xùn)練。在平時(shí)多做真題、強(qiáng)化訓(xùn)練;在考試時(shí)弄清文段結(jié)構(gòu),明晰語(yǔ)意,采取抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的方法快速掌握文段主旨會(huì)讓考生在考試中如虎添翼。
4、資料分析
資料分析主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。
資料分析題的資料主要包括文字材料、圖形材料、表格材料這三大類。這類題型并不難,但是需要考生有較好的估算能力??忌趥淇紩r(shí)需要掌握多種估算技巧,并掌握快速準(zhǔn)確答題的方法。
5、知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性
江蘇省公務(wù)員考試B類職位考試中所特有的知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性題型主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)符號(hào)信息進(jìn)行篩選和快速反應(yīng)的能力。要求考生在10分鐘內(nèi)作答包括同符查找、數(shù)字區(qū)間定位和字符替換在內(nèi)的60道題目。
提醒考生在日常訓(xùn)練中,應(yīng)提高對(duì)漢字、數(shù)字、英文字母的敏感度,自覺(jué)運(yùn)用自己的感覺(jué)、知覺(jué)、短時(shí)記憶等心理過(guò)程并運(yùn)用現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧進(jìn)行比較、分析并解答有關(guān)問(wèn)題。提醒考生在考試時(shí)一定要注意速度與正確率的平衡。
本次江蘇省公務(wù)員考試考試不指定輔導(dǎo)用書,但可以參考《江蘇公務(wù)員考試綜合教材》。
(三)申論
《申論》主要通過(guò)應(yīng)試人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工等,測(cè)查應(yīng)試人員閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力及文字表達(dá)能力等?!渡暾摗窞橹饔^性試題,考試時(shí)限為150分鐘,滿分為100分。
這幾年江蘇考題的閱讀量越來(lái)越大,在150分鐘里,要作答3-4道題目。所以考生在平時(shí)的備考過(guò)程中,要注意增加自己的閱讀速度;在閱讀申論材料的過(guò)程中,不要逐字逐句閱讀,盡量找到關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字閱讀就可以了;在平時(shí)的時(shí)候多注意練練筆。
和往年一樣,只有A類考生參加《申論》考試,B類和C類不考生用考申論。但是申論考試所測(cè)試的能力和素養(yǎng),B類和C類考生同樣需要具備。比如說(shuō),C類考試時(shí)會(huì)通過(guò)公文或者綜合分析題,考查考生的閱讀理解、綜合分析、論證表達(dá)等能力,類似小申論。因此B、C類考生同樣要給予申論一定的重視,并努力去提高。
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