距離2009年下半年四川省公務(wù)員筆試只不到一周的時(shí)間了了，筆試的大幕即將拉開(kāi)，那么如何進(jìn)行沖刺階段的備考？這一階段的沖刺策略是否得當(dāng)，直接關(guān)系到整個(gè)申論的成敗。為幫助廣大考生把握沖刺巔峰時(shí)期，在有限時(shí)間內(nèi)提高申論成績(jī)，根據(jù)申論考試科目獨(dú)有的特點(diǎn)，總結(jié)一線(xiàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，得出了以下沖刺階段行之有效的三大復(fù)習(xí)策略。
　　一、及時(shí)總結(jié)、規(guī)范各類(lèi)題型的解題思路與范式是重點(diǎn)，也是沖刺的核心技巧。
　　?？?xì)v年公務(wù)員考試申論真題已不是沖刺之重點(diǎn)，在此，各位考生務(wù)必充分利用最后的備考時(shí)間，梳理、規(guī)范好申論所考查過(guò)的與很有可能考查的所有題型的解題思路與技巧，如概括型試題（概括主要內(nèi)容、主要問(wèn)題型）、分析型試題、評(píng)析型試題、本質(zhì)問(wèn)題分析型、提出對(duì)策型與修改對(duì)策型試題、答復(fù)型及修改答復(fù)型試題、以及申論寫(xiě)作型試題中的報(bào)告、建議、方案型試題等。這七類(lèi)試題的解題思路與技巧，各位考生務(wù)必做到心中有數(shù)，唯此才能在臨考時(shí)有的放矢，臨危不亂，沖刺成功，取得高分。
　　二、以申論“五大要素”為中心，整合熱點(diǎn)理論與事實(shí)性素材，拓展申論思維能力。
　　申論考試，在本質(zhì)上說(shuō)是一種思維能力的考查，是一種虛擬的行政行為。從2009年公務(wù)員考試申論考試大綱的變化可以看出，在不同程度上加大了對(duì)申論思維能力考查的力度，同時(shí)也注重了對(duì)政策理論水平的把握，以及運(yùn)用政策理論去分析、解決問(wèn)題的能力。因此華圖公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)專(zhuān)家喬海波老師建議各位考生在最后的沖刺階段務(wù)必加大以“五大要素（特定問(wèn)題、特定表現(xiàn)、特定原因、特定影響、特定對(duì)策）”統(tǒng)領(lǐng)一些社會(huì)熱點(diǎn)及這些熱點(diǎn)的申論式思維分析，尤為重點(diǎn)的是各位考生務(wù)必認(rèn)真研讀最好能背誦政府工作報(bào)告、省政府工作報(bào)告、十七大報(bào)告中的一些關(guān)鍵字詞句段。這些文件都是基于我國(guó)現(xiàn)階段國(guó)情的基礎(chǔ)上發(fā)出的，非常有針對(duì)性地分析了我國(guó)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題及其原因，并提出解決問(wèn)題的對(duì)策?？忌绻苁煊浐褪炀氝\(yùn)用這些文件，就具有了一個(gè)全局性的宏觀視野，掌握了分析、解決問(wèn)題的理論武器。如在政府工作報(bào)告中，關(guān)于中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、就業(yè)問(wèn)題（大學(xué)生就業(yè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工）、繼續(xù)淘汰落后產(chǎn)能問(wèn)題、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、扶貧及其扶貧方式、“三農(nóng)”問(wèn)題的補(bǔ)貼方式、擴(kuò)大內(nèi)需尤其是居民消費(fèi)、農(nóng)村文化建設(shè)以及文化消費(fèi)等八大熱點(diǎn)問(wèn)題，如若出現(xiàn)在申論命題中，材料如何組織與具體展開(kāi)，可考查的角度與素材有哪些以及政府如何解決等等，這些熱點(diǎn)理論與熱點(diǎn)性經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題，如若我們能熟記于心，結(jié)合給定材料熟練運(yùn)用，對(duì)于迅速提高申論應(yīng)試能力大有裨益。
　　三、堅(jiān)持保持一個(gè)適度從緊與適度寬松的心態(tài)，直到考試前一天。
　　公務(wù)員考試，其實(shí)也是一次心理素質(zhì)的較量。面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，各位考生面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，保持一個(gè)良好的適度的心態(tài)將是沖刺與備考成功不可或缺的因素。專(zhuān)家建議各位考生把握兩點(diǎn)，一是務(wù)必保持一個(gè)適度從緊與適度寬松的平和心態(tài)，直到考試，切忌過(guò)度放松與過(guò)度從緊；二是一切為了公考，其它一切都靠后！

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