浙江省公務(wù)員考試將于1月4日開始報名，本文對浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗的特點進(jìn)行分析并針對性的提出相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
　　特點一：行測實際考試情況與大綱不符。
　　2010年的浙江省考行測五大模塊的順序為：言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、綜合基礎(chǔ)知識、資料分析。2010年大綱顯示本次省考五模塊的順序為言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、綜合基礎(chǔ)知識。但是浙江省省考在實際命題順序往往出現(xiàn)對大綱所給順序進(jìn)行調(diào)整的情況，比如在2010年省考當(dāng)中資料分析在2010年浙江省省考大綱中出現(xiàn)的順序為第四位，但在實際考試中位于最后一部分。
　　針對浙江省省考出現(xiàn)的大綱與實際試題順序不符的情況，需要考生靈活應(yīng)對。一方面，在平時的復(fù)習(xí)中根據(jù)自身的情況制定出符合自己的答題順序；另一方面，結(jié)合考場上拿到的試卷的情況做簡單調(diào)整。這樣才能在整個考試過程中處于主動，有備而考。
　　特點二：行測分為A、B卷。
　　浙江省公務(wù)員考試行測分為A卷和B卷。其中針對招考單位的不同劃分為以下四類：
　　1. 普通省考公務(wù)員招考職位：《行政職業(yè)能力測驗》(A卷)
　　2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考職位：《行政職業(yè)能力測驗》(B卷)
　　3. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關(guān)面向優(yōu)秀社區(qū)干部招考職位：《行政職業(yè)能力測驗》(B卷)
　　4. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)面向“大學(xué)生村官”招考的職位：《行政職業(yè)能力測驗》(A卷）
　　《行政職業(yè)能力測驗》(含A、B卷)均為全客觀題，考試時限為120分鐘，滿分100分。
　　這兩份試卷的結(jié)構(gòu)是一致的，只是在難度上做一些調(diào)整。
　　特點三：題型題量及難度。
　　針對2010年國家公務(wù)員考試行測部分在題型題量上出現(xiàn)的變化，我們預(yù)測浙江省公務(wù)員考試在題型題量也會做出相應(yīng)改變。以下我們從各個模塊具體分析：
　　言語理解與表達(dá)：2009年文段閱讀12題，詞匯17題，病句1題;2010年文段閱讀17題，詞匯16題，病句1題，標(biāo)點1題。由此可見，片段閱讀的題量有大幅上升，與詞匯題所占比重基本持平，而詞匯題數(shù)量則略有下降。2011年應(yīng)當(dāng)與2010年的題型題量保持一致。
　　判斷推理：2010年判斷推理部分由2009年35個題減少到30個題目，變化部分集中在圖形推理和邏輯推理部分。題型沒有變動，依然是四類題型，除了定義判斷題型較少外，其余題型題量分部較為均衡。2010年國考在這個部分也做了調(diào)整，定義判斷題量增加，圖形推理引入了新題型。所以浙江省省考在這個模塊也有很大可能做出相應(yīng)調(diào)整。
　　數(shù)量關(guān)系：數(shù)量關(guān)系部分會仍是對兩種常見題型數(shù)字推理和數(shù)量運算的考查。雖然2010年國家公務(wù)員考試取消了對數(shù)字推理的考查。但在浙江省省考大綱表述中，數(shù)量關(guān)系主要考查應(yīng)考人員“數(shù)學(xué)運算能力”、“數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的掌握”，這兩種能力對應(yīng)的題型為數(shù)學(xué)運算和數(shù)字推理。數(shù)字推理部分仍會重點考查等差數(shù)列、多次方數(shù)列數(shù)字推理的題量會保持在10題或者略有減少，試題的難度與2010年基本持平，考查的重點集中在多級等差數(shù)列、冪數(shù)列和遞推數(shù)列。數(shù)學(xué)運算部分會延續(xù)浙考以往的風(fēng)格，試題題量基本保持在15題左右，考查考生的基本運算能力和分析解決問題的能力。
　　綜合基礎(chǔ)知識：從2010年開始，浙江省公務(wù)員考試綜合基礎(chǔ)部分調(diào)整了對綜合能力的考查范圍，去掉了對歷史知識的考察，增加了對公文、黨史、國情能力的考查。2011年的大綱延續(xù)這一考察趨勢。2010年的考試，法律是重點，政治類和經(jīng)濟類次之，其他考察點的題量分配均衡。2011年的大綱中，考點分布與2010年相同。綜合基礎(chǔ)知識主要依賴于考生日常的積累，考生需要注意在日常生活中關(guān)注熱點，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、運用常識經(jīng)驗解決問題的能力。這對這些變化需要同學(xué)們在備考過程中，不但要去關(guān)心時政，關(guān)心省情，而且要去思考，思考現(xiàn)象背后的本質(zhì)。
　　資料分析：2010年國家公務(wù)員考試將此部分題量減少至15道，加大了該部分試題難度。而觀察浙江省省考近年的資料部分試題，試題題量基本保持在20題，故這部分的變化應(yīng)該不大，題量不會超過20道題目，試題的材料仍會重點考查文字和表格材料，圖形材料多會結(jié)合其他類型的材料綜合考查，加大考查難度。

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