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2012年國家公務(wù)員考試行測真題之判斷推理四

發(fā)表時(shí)間:2011/11/28 10:23:36 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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中大網(wǎng)校為了幫助廣大考生更好的復(fù)習(xí)2012年國家公務(wù)員考試課程,中大公務(wù)員考試網(wǎng)的小編特別編輯匯總了有關(guān)于公務(wù)員考試資料的相關(guān)內(nèi)容,以供廣大考友參考借鑒,祝大家考試順利!

四、邏輯判斷。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)答案。注意:正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

請(qǐng)開始答題:

106.任何無法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)都是無效目標(biāo),而任何無效的目標(biāo)都沒有實(shí)際操作的方法。因此,詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)

為使上述論證成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?

詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不都是無效的目標(biāo)

詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃有實(shí)際操作的方法

有效的目標(biāo)都是可以量化和設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)

無法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)沒有實(shí)際操作的方法

107.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:78%的兒童中耳炎均來自二手煙家庭。研究人員表示,二手煙

環(huán)境會(huì)增加空氣中的不健康顆粒,其中包括尼古丁和其他有毒物質(zhì)。與居住在無煙環(huán)境的孩子相比,居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大,因此醫(yī)學(xué)專家表示,父母等家人吸煙,是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。

以下哪項(xiàng)如果威震,最能消弱上述論證?

調(diào)查中還顯示,無煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢

研究證明,二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高

門診數(shù)據(jù)顯示,兒童中耳炎就診人數(shù)下降了4.6%

在這次調(diào)查的人群中,只有20%的兒童來自無煙家庭

108.某刑事人類學(xué)家在對(duì)260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后,發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征,于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。

以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同?

A.24~28之間沒有質(zhì)數(shù)

B.八月十五云遮月,正月十五雪打燈

C.植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn),所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn)

D.某高校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后,得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論

109.分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國研究人員征募40名志愿者,他們?cè)谶^去半年中被迫于配偶分手,至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合,因此分手這類社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。

得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么?

A.個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系

B.功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法

C.個(gè)體情緒等心理過程的改變能影響其生理反應(yīng)

D.生理與心理反應(yīng)可以通過大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)

110.眾所周知,西醫(yī)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段可以解決很多中醫(yī)無法解決的病癥,而中醫(yī)依靠對(duì)人體經(jīng)絡(luò)和氣血的特殊理解也治愈了很多令西醫(yī)束手無策的難題,據(jù)此,針對(duì)某些復(fù)雜疾病,很多人認(rèn)為中西醫(yī)結(jié)合的治療方法是有必要的。

上述這些人在論斷時(shí)作的假設(shè)是:

針對(duì)這些疾病的中醫(yī)和西醫(yī)的治療方法可以相互結(jié)合,揚(yáng)長避短

這些疾病單獨(dú)用中醫(yī)療法或者單獨(dú)用西醫(yī)療法并不能有效治療

針對(duì)這些疾病,醫(yī)療界已經(jīng)掌握了中西醫(yī)療法結(jié)合的方法

針對(duì)這些疾病,醫(yī)學(xué)界已經(jīng)嘗試了中西醫(yī)結(jié)合的療法取得了良好的效果

111.近來網(wǎng)上出現(xiàn)了一則有關(guān)“公務(wù)員綠色出行”的報(bào)道,即A市教育局通過添置公務(wù)自行車,使得較近距離的公務(wù)活動(dòng)不再派汽車,從而大幅降低了公務(wù)汽車使用率。B市環(huán)保局負(fù)責(zé)人看了這則報(bào)道,認(rèn)為引進(jìn)公務(wù)自行車能縮減財(cái)政開支,于是決定也采取這種做法。

以下哪項(xiàng)如果為真,不能構(gòu)成上述決定的前提條件?

自行車出行的方式結(jié)合B城市的地理環(huán)境以及道路交通狀況是可行又可取的

B市環(huán)保局的辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量與A市教育局相近

較近距離的公務(wù)活動(dòng)有自行車取代汽車不會(huì)影響辦公效率

B市環(huán)保局原來的公務(wù)活動(dòng)主要采取汽車出行的方式

112.某高校外語教研室新招進(jìn)五位外語老師,每位老師只教授一門外語。并且滿足以下條件:

(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語

(2)或者小李教德語,或者小錢教德語

(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語

(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。

以下選項(xiàng)如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論?

小孫不教俄語B、小錢教德語C、小周教英語D、小趙不教法語

113.美國研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的實(shí)地?cái)?shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),20世紀(jì)70年代以來,當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度,并且來自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競爭加劇。因此,在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來源的磷蝦的密度降低了80%。而同一時(shí)期,生活在該地區(qū)以磷蝦為主食的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。

由此可以推出:

氣溫上升造成了南極海洋哺乳動(dòng)物捕食的競爭加劇

如果磷蝦的密度繼續(xù)減少,阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕

氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競爭加劇威脅了帽帶企鵝的生產(chǎn)

氣溫上升對(duì)南極地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞極大

114.張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里,讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序,小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層,小王猜測四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層,小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層,而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說,小趙一個(gè)都沒有猜對(duì),小李和小王各猜對(duì)了一個(gè),而小楊猜對(duì)了兩個(gè)。

由此可以推測:

A.第一層抽屜里裝的是墨B.第二層抽屜里裝的是紙

C.第三層抽屜里裝的不是筆D.第四層抽屜里裝的不是硯

115.碳納米管材料具有重量輕、強(qiáng)度高等優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于自行車和球拍等產(chǎn)品生產(chǎn)中。但是近日研究發(fā)現(xiàn),長期從事生產(chǎn)碳納米管工作或利用該材料制造其他產(chǎn)品的工人,有可能因吸入碳納米管而致癌。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究發(fā)現(xiàn)?

A.研究表明,容易引發(fā)癌癥的是一些較長的碳納米管,這可能是因?yàn)樗鼈兏菀卓ㄔ诜尾炕蚋共考?xì)胞間的空腔中

B.在使用體外培養(yǎng)的人體皮膚細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)顯示,碳納米管可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,降低細(xì)胞自身的免疫能力

C.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示,如果碳納米管大量進(jìn)入實(shí)驗(yàn)鼠的腹部,約有10%的實(shí)驗(yàn)鼠會(huì)在一年內(nèi)腹腔炎癥

D.石棉是國際癌癥組織確認(rèn)的致癌物質(zhì),而碳納米管在化學(xué)分子結(jié)構(gòu)上和石棉存在一些相似之處

第四部分結(jié)束,請(qǐng)繼續(xù)做第五部分!

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