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2012年全國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格考試輔導考點覆蓋率

發(fā)表時間:2013/1/21 17:25:18 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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    2012年環(huán)境影響評價工程師考試已經(jīng)結(jié)束,《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》合格標準為120分(滿分200分)、《環(huán)境影響評價技術(shù)導則與標準》及《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》合格標準均為90分(滿分150分)、《環(huán)境影響評價案例分析》合格標準為72分(滿分120分)。
    
中大網(wǎng)校自開設(shè)全國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格考試輔導班以來,以師資輔導、優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度以及先進的課件技術(shù)不斷幫助學員通過環(huán)境影響評價工程師考試。為了解2012年度環(huán)境影響評價工程師的輔導效果,更好的總結(jié)經(jīng)驗,網(wǎng)校隨機抽取500名考生電話回訪,就考生是否通過考試、對網(wǎng)校課程滿意度等問題做了調(diào)查。

一、2012年環(huán)境影響評價工程師網(wǎng)校輔導考點覆蓋率
(一)單科考點覆蓋率
    
中大網(wǎng)校下轄中國環(huán)境影響評價工程師考試網(wǎng)通過對網(wǎng)校學員的成績反饋情況,統(tǒng)計2012年環(huán)境影響評價工程師考試各科考試情況如下:
考試科目調(diào)查人數(shù)缺考人數(shù)實際考試人數(shù)通過人數(shù)
環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)5000500366
環(huán)境影響評價技術(shù)導則與標準50010490374
環(huán)境影響評價技術(shù)方法50010490334
環(huán)境影響評價案例分析50010490252
    中大網(wǎng)2012年環(huán)境影響評價工程師輔導各科考點覆蓋率分別為:《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》73.2%,《環(huán)境影響評價技術(shù)導則與標準》76.33%,《環(huán)境影響評價技術(shù)方法68.16%、《環(huán)境影響評價案例分析》51.43%。

(二)2012年環(huán)境影響評價工程師度調(diào)查
    在抽樣調(diào)查中,共有500人參與調(diào)查,其中10人沒有參加考試,209人認為考試很難,有269位學員認為考試難度一般,僅有9位學員認為2012年環(huán)境影響評價工程師考試單。

二、中大網(wǎng)2012年環(huán)境影響評價工程師導反饋

    中大網(wǎng)校客服專員在電話回訪過程中也了解到很多學員、考生們對網(wǎng)校服務(wù)及老師授課的評價、反饋,現(xiàn)整理如下:
1、通過回訪學員,我們了解到57.8%的學員認為本年度的全程強化班課程對幫助學習知識以及幫助復習考試起到了非常大的作用,而認為考點串講班對考試復習有幫助的學員占到總?cè)藬?shù)39.13%,僅有2.17%的學員認為其他班次對考試復習有幫助作用。
2、在回訪的過程中,我們還了解到很多學員沒有參加考試,并且有大部分學員都沒有完成學習進度,認真學習的學員也不是很多,很多學員表示沒有時間聽課。
3、從學員的整體反應(yīng)來看,多數(shù)學員認為《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》的老師講得很不錯。而《案例分析》和《技術(shù)導則與標準》的老師講解不是很細致,并希望老師在講解的過程中結(jié)合實際以及多一些實例。
4、部分學員反應(yīng)希望增加應(yīng)試點題班的題量,串講點題班能盡量詳細的給出知識點。

網(wǎng)校回復:針對學員們提出的意見和建議,網(wǎng)校將在2013年
環(huán)境影響評價師網(wǎng)絡(luò)輔導中做出相應(yīng)調(diào)整和改進。十分感謝各位學員的提出建議,我們將在2013年更加努力!

三、2013年環(huán)境影響評價工程師復習建議
    2012年考試后,網(wǎng)校和授課老師進行電話聯(lián)系,針對2013年環(huán)境影響評價工程師考試復習給出了建議:
    第一,仔細研讀教材及大綱。
    對教材內(nèi)容掌握重點,主次分明。將掌握知識的過程可以總結(jié)為“精讀“—— “研讀”——“總覽”三個階段。做到對教材融會貫通,胸有成竹。
    第二,重核心,無盲區(qū)。
    復習完每一章回顧一下每章的大體脈絡(luò)和重點知識,在腦海里有一個完整系統(tǒng)的框架。
    第三,重選題,不盲練。
    考生應(yīng)在教材知識系統(tǒng)掌握的基礎(chǔ)上,進行模擬實戰(zhàn)訓練,并且在做習題時,查漏補缺,認真分析經(jīng)驗教訓,不斷提高學習和應(yīng)試水平。
    第四,重實效,不盲學。
    分析自己在知識和能力方面的薄弱環(huán)節(jié),找出復習中出現(xiàn)的具有共性的典型問題,針對導致錯誤的根本原因及解決問題的方法進行復習,因此復習時應(yīng)該有所側(cè)重,要有針對性。

(責任編輯:)

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