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2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師教材學(xué)習(xí)誤區(qū)有哪些呢?本文對(duì)此做了相關(guān)總結(jié),如果你在學(xué)習(xí)中存在其中的誤區(qū)的話(huà),要注意及時(shí)改正,使得自己的學(xué)習(xí)更加完善系統(tǒng)化,做好充足的備考工作,在考試中取得勝利。
學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃
做什么事情都要有計(jì)劃,這樣才能更加有序的進(jìn)行,制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃,主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,如果沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性,很難提高自己的學(xué)習(xí)效率,
不會(huì)利用時(shí)間
對(duì)于考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該在自己有限的空閑時(shí)間內(nèi),將自己的學(xué)習(xí)安排的有條理,擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。很多考生平時(shí)空閑時(shí)間松松垮垮,考試之前慌了手腳,這樣是不正確的。
死記硬背死
對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶要有方法有技巧,在理解的基礎(chǔ)上再去記憶。很多考生不愿意花時(shí)間去理解知識(shí)點(diǎn),死記硬背,到最后浪費(fèi)了更多的時(shí)間記憶,而且容易忘記。
不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)
對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),要自己找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)之間的聯(lián)系,建立一個(gè)知識(shí)體系,加快記憶速度。有的學(xué)員單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好,可一到綜合考試就不行了,這是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)完整知識(shí)體系,沒(méi)有掌握知識(shí)間的聯(lián)系。
抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)
對(duì)于環(huán)境應(yīng)評(píng)價(jià)師教材的學(xué)習(xí)要按照考試大綱學(xué)習(xí),大綱中要求的掌握的重點(diǎn)難點(diǎn)要多用一些時(shí)間,不要眉毛胡子一把抓,否則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
理論與實(shí)際脫離
最有效的學(xué)習(xí)方法就是理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
不善于科學(xué)用腦
如果學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合的話(huà),就會(huì)使大腦昏昏沉沉,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,所以我們要注意勞逸結(jié)合。
為幫助應(yīng)考人員提高業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)應(yīng)試能力,使考生在沖刺階段能較好地掌握2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試用書(shū)的內(nèi)容,可參加中大中大環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試網(wǎng)組織的2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試考前培訓(xùn)!
(責(zé)任編輯:何以笙簫默)
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