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環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試科目《技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》考點(diǎn)及鞏固練習(xí) | ||||
環(huán)境影響評(píng)價(jià)的工作程序 環(huán)境影響評(píng)價(jià)的工作程序:前期準(zhǔn)備→正式工作→編制報(bào)告 2.1前期準(zhǔn)備、調(diào)研和工作方案階段:研究有關(guān)文件,進(jìn)行初步的工程分析和建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查,識(shí)別建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響因素,篩選主要的環(huán)境影響評(píng)價(jià)因子,明確評(píng)價(jià)重點(diǎn),確定各單項(xiàng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的范圍和評(píng)價(jià)工作等級(jí)。 2.2分析論證和預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)階段:進(jìn)一步的工程分析,充分的環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查和監(jiān)測(cè),開(kāi)展環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià),進(jìn)行環(huán)境影響預(yù)測(cè),評(píng)價(jià)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響,開(kāi)展公眾意見(jiàn)調(diào)查。 2.3環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件編制階段:分析匯總第二階段所得的各種資料和數(shù)據(jù),根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)等的要求以及公眾的意愿,提出減少環(huán)境污染和生態(tài)影響的環(huán)境管理措施和工程措施。(前為第二階段內(nèi)容) 從環(huán)境保護(hù)的角度確定項(xiàng)目建設(shè)的可行性,給出評(píng)價(jià)結(jié)論和提出進(jìn)一步減緩環(huán)境影響的建議,并最終完成環(huán)境影響報(bào)告書(shū)或報(bào)告表的編制。 從環(huán)境保護(hù)角度確定項(xiàng)目建設(shè)的可行性,給出評(píng)價(jià)結(jié)論,提出進(jìn)一步減緩環(huán)境影響的建議并完成報(bào)告。 | ||||
單選題 按《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則-總綱》的要求,確定各單項(xiàng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的范圍和評(píng)價(jià)工作等級(jí)應(yīng)在環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作程序中的()進(jìn)行。 A.準(zhǔn)備階段 B.正式工作階段 C.報(bào)告書(shū)編制階段 D.審批環(huán)境影響報(bào)告書(shū)(表)階 答案:A。 | ||||
針對(duì)2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試備考,總有另考生束手無(wú)策的疑難問(wèn)題。例如,對(duì)于想?yún)⒓?a class="blue" href="http://www.remotepmconsultant.com/hps/" target="_blank">2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試的新考生來(lái)說(shuō),2014年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師報(bào)名條件、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試科目等考試信息,你是否想詳細(xì)咨詢一下?如果你有意向參加中大網(wǎng)校環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試培訓(xùn),環(huán)境影響評(píng)價(jià)師輔導(dǎo)班次優(yōu)惠方案你是否想了解一下?在聽(tīng)課過(guò)程中,如果你對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有疑問(wèn)等,諸如此類(lèi)的問(wèn)題和疑惑,你都可以通過(guò)環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試你問(wèn)我答平臺(tái),發(fā)起你的疑問(wèn),屆時(shí),中大網(wǎng)校環(huán)境影響評(píng)價(jià)師培訓(xùn)顧問(wèn)及資深命題專(zhuān)家將在第一時(shí)間解答你的疑問(wèn)。中大網(wǎng)校考試知道,總有人知道你問(wèn)題的答案,詳情請(qǐng)查看>> | ||||
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(責(zé)任編輯:何以笙簫默)
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