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最新助理人力資源考試模擬試題

發(fā)表時(shí)間:2010/2/27 10:46:07 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

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1、 以下的制度中,不屬于勞動(dòng)法的是( b ):
a、 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度
b、 勞動(dòng)報(bào)酬預(yù)警預(yù)報(bào)制度
c、 職業(yè)技能開發(fā)制度
d、 就業(yè)促進(jìn)制度
2、 勞動(dòng)法的全面保護(hù)原則,即保護(hù)勞動(dòng)者的基本權(quán)益,包括( a )、人身權(quán)益、法定權(quán)益和約定權(quán)益。
a、 財(cái)產(chǎn)權(quán)益
b、 獲得報(bào)酬權(quán)益
c、 福利權(quán)益
d、 政治權(quán)益
3、 職工和用人單位發(fā)生內(nèi)部勞動(dòng)爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)( d ):
a、 首先按照企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則進(jìn)行處理
b、 由勞動(dòng)仲裁機(jī)關(guān)協(xié)助處理
c、 交由法院處理
d、 依法定的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序予以處理
4、 采用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)認(rèn)得思想、心理和行為進(jìn)行有效的管理,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,以達(dá)到組織的目標(biāo),這是人力資源管理的( d ):
a、 外在要素——量的管理
b、 外在要素——質(zhì)的管理
c、 內(nèi)在要素——量的管理
d、 內(nèi)在要素——質(zhì)的管理
5、 人力資源需求預(yù)測(cè)的方法一般分為兩類,即( d ):
a、 統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)方法和概率預(yù)測(cè)方法
b、 局部預(yù)測(cè)方法和全面預(yù)測(cè)方法
c、 宏觀預(yù)測(cè)方法和微觀預(yù)測(cè)方法
d、 直覺預(yù)測(cè)方法和數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)方法
6、 我們經(jīng)常通過獵頭公司來招聘企業(yè)需要的高級(jí)管理人員,一般情況下,這些獵頭公司的代理費(fèi)用為( d ):
a、 不固定
b、 雙方商議決定
c、 市場(chǎng)決定
d、 個(gè)人年薪的大約三分之一
7、 績(jī)效考評(píng)效果的評(píng)估,一般分為兩類,即( d :
a、效益評(píng)估和效率評(píng)估
b、員工效果和管理人員效果評(píng)估
c、年度效果和半年度效果評(píng)估
d、短期效果和長期效果的評(píng)估
8、 在培訓(xùn)需求分析中,人員需求分析包括兩個(gè)方面,即( d 。
a、 知識(shí)評(píng)價(jià)和技能評(píng)價(jià)
b、 思考評(píng)價(jià)和行動(dòng)評(píng)價(jià)
c、 績(jī)效評(píng)價(jià)和薪酬滿意度
d、 人員的能力、素質(zhì)、技能分析以及針對(duì)工作績(jī)效的評(píng)價(jià)
9、 崗位評(píng)價(jià)五要素,是崗位評(píng)價(jià)工作的基礎(chǔ),它們是勞動(dòng)責(zé)任、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)心理、勞動(dòng)強(qiáng)度和( c )。
a、 勞動(dòng)報(bào)酬
b、 勞動(dòng)技巧
c、 勞動(dòng)環(huán)境
d、 勞動(dòng)能力
10、 影響企業(yè)薪酬設(shè)定的因素很多,在外部因素中,包括( a )、當(dāng)?shù)厣钏健艺叻ㄒ?guī)、勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況等。
a、 社會(huì)意識(shí)
b、 社會(huì)薪酬平均水平
c、 勞動(dòng)力素質(zhì)
d、 失業(yè)率
11、 按照勞動(dòng)法以及配套政策的規(guī)定,集體勞動(dòng)合同簽定以后,應(yīng)該在( b )日內(nèi)由企業(yè)一方將集體勞動(dòng)合同一式三份及說明報(bào)送勞動(dòng)行政部門審查。
a、 5 個(gè)工作日
b、 7 日內(nèi)
c、 7 個(gè)工作日
d、 10 日內(nèi)
12、 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理認(rèn)為,凡進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須以要素為前提,都要對(duì)人力、物力要素或者資源提出需求,理論上,勞動(dòng)力需求是一種派生性需求,因而也稱為( b ):
a、 要素需求
b、 引致需求
c、 社會(huì)需求
d、 經(jīng)濟(jì)需求
13、 勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)則可以概括為( b )。
a、 公平、合理、合法
b、 公平、等價(jià)、合法
c、 合理、等價(jià)、合法
d、 均衡、合理、等價(jià)
14、 政府的勞動(dòng)力市場(chǎng)管理,應(yīng)具備這樣三個(gè)特征,即第一高效、開放、全方位,第二,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分散管理相結(jié)合,第三( b )。
a、服務(wù)于國家發(fā)展規(guī)劃
b、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合
c、促進(jìn)就業(yè),服務(wù)于社會(huì)
d、繁榮經(jīng)濟(jì)發(fā)展
15、 **調(diào)控,屬于宏觀經(jīng)濟(jì)策略,是對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行配置的主要手段之一,他包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即( d )。
a、最低生活標(biāo)準(zhǔn)和最低**標(biāo)準(zhǔn)
b、**水平預(yù)測(cè)預(yù)警和最低生活標(biāo)準(zhǔn)
c、**水平預(yù)測(cè)預(yù)警和最低**標(biāo)準(zhǔn)
d、**導(dǎo)向政策和保護(hù)政策
16、 發(fā)展和完善社會(huì)保障事業(yè),解決失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面,這是財(cái)政“轉(zhuǎn)移支付”部分,它是國家的( d )措施。
a、 穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟(jì)的
b、 保護(hù)勞動(dòng)者利益的
c、 調(diào)控物價(jià)和收入關(guān)系的
d、 收入平等化的
17、 統(tǒng)計(jì)工作搜集信息的方法有多種,一般情況下,這些方法可以分為兩類,即( b )。
a、 普查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表
b、 統(tǒng)計(jì)調(diào)查和搜集資料
c、 抽樣調(diào)查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表
d、 搜集資料和普查
18、 把好調(diào)查數(shù)據(jù)的質(zhì)量關(guān),是調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作成功與否的關(guān)鍵,所以,在數(shù)據(jù)錄入以前,我們必須進(jìn)行( c ):
a、 數(shù)據(jù)來源確認(rèn)
b、 數(shù)據(jù)邏輯測(cè)試
c、 事前的資料審查
d、 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行抽查驗(yàn)證
19、 計(jì)算機(jī)病毒的種類很多,按照傳染方式來說,一般主要分為引導(dǎo)型、系統(tǒng)型、和( a )。
a、 應(yīng)用程序型
b、 網(wǎng)絡(luò)傳播型
c、 良性型
d、 惡性型
20、 統(tǒng)計(jì)工作中我們經(jīng)常要將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表的形式,在下面的軟件中,( c )可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。
a、 outlook
b、 word
c、 excel
d、 frontpage


21、 在excel 中,要輸入公式,那么首先需要輸入的是( b )。
a、 全角等號(hào)
b、 半角等號(hào)
c、 *號(hào)
d、 %號(hào)
22、 意向書是當(dāng)事人表達(dá)意圖和目的的文書,意向書的寫作格式一般采取( a )寫法。
a、 條文式
b、 便函式
c、 條例式
d、 總結(jié)式
23、 以推理的方式,從“一般性”的結(jié)論推斷出一個(gè)“個(gè)別的論斷”,我們把這種論證的方法稱之為( b )。
a、 歸納法
b、 演繹法
c、 類比法
d、 比較法
24、 我國目前應(yīng)用的《中華人民共和國勞動(dòng)法》是( c )頒布實(shí)施的。
a、 1990 年
b、 1992 年
c、 1994 年
d、 1996 年
25、 《勞動(dòng)法》規(guī)定,卻是因?yàn)楣ぷ餍枰娱L勞動(dòng)者工作時(shí)間的,在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下,每個(gè)月不得超過( b )小時(shí)。
a、 32
b、 36
c、 40
d、 44
以上1-25 題,為基礎(chǔ)知識(shí)部分,來自《基礎(chǔ)知識(shí)》教材
26、 一般我們?cè)诶眯畔①Y料進(jìn)行調(diào)研時(shí),這些資料被分成兩種,即( c )。
a、 企業(yè)內(nèi)部資料和外部資料
b、 組織資料和員**料
c、 原始資料和次級(jí)資料
d、 歷史資料和現(xiàn)狀資料
27、 信息的采集是有代價(jià)的,所以在進(jìn)行組織信息采集時(shí),并不是所有的信息都會(huì)有利于我們的信息采集工作,我們稱之為信息采集的( d )要求。
a、 系統(tǒng)性
b、 效益性
c、 適用性
d、 經(jīng)濟(jì)性
28、 組織機(jī)能還要對(duì)不同層次、不同管理單元規(guī)定其任務(wù)、職責(zé)、權(quán)利以及溝通方式和協(xié)作方式等,這是企業(yè)組織無形的部分,我們稱之為管理體制中的( b )。
a、 體
b、 制
c、 機(jī)
d、 治
29、 如果我們要收集崗位信息,那么我們常用的方法有( a )。
a、 調(diào)查表、座談、現(xiàn)場(chǎng)考察
b、 常規(guī)工作分析、典型工作分析
c、 調(diào)查表、常規(guī)工作分析、典型工作分析
d、 座談、現(xiàn)場(chǎng)考察、典型工作分析
以上26-29 題共四分,為人力資源規(guī)劃內(nèi)容
30、 在我們進(jìn)行招聘工作以前,我們需要首先在組織的內(nèi)部尋求是否可以通過提拔和培訓(xùn)來解決部分人員需要的問題,體現(xiàn)在招聘原則上就是( a ):
a、 效率優(yōu)先原則
b、 雙向選擇原則
c、 公平公正原則
d、 確保質(zhì)量原則
31、 已經(jīng)有很多的專家對(duì)于工作分析進(jìn)行了深入的科學(xué)分析,總結(jié)出了一些系統(tǒng)的科學(xué)方法,其中最為著名的有兩種,即(b )。
a、 faq 法和jit 法
b、 paq 法和fja 法
c、 erp 法和lp 法
d、 kpi 法和fja 法
32、 獵頭公司是我們招聘高級(jí)管理人員的渠道之一,獵頭公司的英文名稱叫做( c )。
a、 talent hunter
b、 hunting company
c、 head hunter
d、 management hunter
33、 筆試是我們錄用人員的一個(gè)常用的辦法,在進(jìn)行筆試的時(shí)候,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力的測(cè)試一般包括兩個(gè)層次,即( d ):
a、 思維能力和應(yīng)用能力
b、 知識(shí)能力和動(dòng)手能力
c、 知識(shí)能力和舉一反三能力
d、 一般知識(shí)能力和專業(yè)知識(shí)能力
34、 開放式的提問和封閉式的提問各有其目的,那么,封閉式的提問,目的是( b )。
a、 獲得更多有關(guān)應(yīng)聘人員的信息
b、 盡快確認(rèn)自己對(duì)應(yīng)聘人員的判斷
c、 了解應(yīng)聘人員的職業(yè)道德
d、 了解應(yīng)聘人員的工作技能
35、 情景模擬測(cè)試法至少有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),即( b ):
a、可以得到最佳人選,并節(jié)省大量的招聘費(fèi)用
b、可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用
c、挑選最佳人才,提高招聘工作效率
d、多角度觀察和全面了解
36、 在心理測(cè)試中,能力測(cè)試是一個(gè)很重要的方面,它一般包括普通能力測(cè)試、特殊職業(yè)能力測(cè)試和( d ):
a、 敏捷性測(cè)試
b、 思維反映能力測(cè)試
c、 心理承受能力測(cè)試
d、 心里運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試
以上30-36 題共七分為招聘與配置內(nèi)容
37、 企業(yè)培訓(xùn)的產(chǎn)出不能純粹以傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)核算方式來進(jìn)行,因?yàn)樗撛诘暮桶l(fā)展的因素,另外還有( b ):
a、 戰(zhàn)略的因素
b、 社會(huì)的因素
c、 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的因素
d、 企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)的因素
38、 培訓(xùn)激勵(lì)制度是做好培訓(xùn)工作的重要組成部分,所以,在培訓(xùn)激勵(lì)制度中,需要包括完善的崗位任職資格要求、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)、公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定和( b )等四個(gè)方面。
a、 培訓(xùn)成績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)
b、 以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則
c、 明確的培訓(xùn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
d、 合適的培訓(xùn)條件
39、 重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法是培訓(xùn)需求分析信息收集的主要手段之一,這樣的重點(diǎn)小組人員不宜太多,一般為( d ):
a、 2-4 人
b、 4-6 人
c、 6-8 人
d、 8-12 人
以上37-39 題共三分為培訓(xùn)與開發(fā)內(nèi)容
40、 績(jī)效考評(píng)的方法和方案,必須在實(shí)踐當(dāng)中不斷進(jìn)行改善和完整,而不是一成不變的,這個(gè)體現(xiàn)了績(jī)效考評(píng)的( b )。
a、 可行性原則
b、 反饋原則
c、 制度化原則
d、 實(shí)用性原則
41、 員工績(jī)效的多因性,是指績(jī)效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素,員工的激勵(lì)、技能、環(huán)境和**等都是這些因素,其中前后兩者我們分別稱為( b )。
a、 個(gè)人影響因素和組織影響因素
b、 主觀影響因素和客觀性影響因素
c、 心理影響因素和能力

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