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人力資源管理師輔導(dǎo)資料(三)

發(fā)表時(shí)間:2010/2/27 10:46:07 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

21."目標(biāo)一致理論"認(rèn)為,當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致時(shí),人員就可能流動(dòng)。提出這一理論的是( )
A.美國(guó)學(xué)者庫(kù)克 
B.美國(guó)學(xué)者卡茲
C.日本學(xué)者中松義郎 
D.美國(guó)心理學(xué)家勒溫

22.因員工的行為過失導(dǎo)致組織要求員工離開組織,這一行為稱為( )
A.調(diào)出 
B.辭職
C.資遣 
D.辭退

23.影響組織人力需求的因素主要來(lái)自( )
A.組織外部 
B.組織內(nèi)部
C.個(gè)人因素 
D.社會(huì)因素

24.在人力資源規(guī)劃中,確定企業(yè)合適的人員數(shù)量及與之對(duì)應(yīng)的人員結(jié)構(gòu)的規(guī)劃是( )
A.補(bǔ)充規(guī)劃 
B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
C.人員配備規(guī)劃 
D.職業(yè)規(guī)劃

25.影響工作績(jī)效的主觀性因素是( )
A.工作條件 
B.群體關(guān)系
C.環(huán)境好壞 
D.技能與態(tài)度

26.績(jī)效考核的縱向程序一般是( )
A.高層→中層→基層 
B.基層→中層→高層
C.中層→高層→基層 
D.中層→基層→高層

27.潛能開發(fā)方法中的"拓展訓(xùn)練"起源于( )
A.第二次世界大戰(zhàn)中的海員學(xué)校 
B.日本軍營(yíng)
C.中國(guó)黃埔軍校 
D.法國(guó)國(guó)家行政學(xué)院

28.按照國(guó)際慣例,判斷一個(gè)國(guó)家是否進(jìn)入老齡化社會(huì),是看這個(gè)國(guó)家( )
A.55歲以上人口比例是否超過10% 
B.60歲以上人口比例是否超過10%
C.63歲以上人口比例是否超過10% 
D.65歲以上人口比例是否超過10%

29.績(jī)效考核中的強(qiáng)制分配法在確定優(yōu)、中、劣各等級(jí)人數(shù)比例時(shí)遵循的是正態(tài)分布規(guī)律,即( )
A.按"兩頭小,中間大"分布 
B.按"兩頭大","中間小"分布
C.按"從小到大"分布 
D.按"從大到小"分布

30.崗位的工作性質(zhì)雖然不同,但工作的繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任輕重以及所需人員資格條件高低相近的崗位群,構(gòu)成一個(gè)( )
A.崗級(jí) 
B.崗等
C.崗類 
D.崗群

(責(zé)任編輯:)

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