人力資源師考試培訓-人力資源師考試教材-案例分析

96、企業(yè)在設置崗位時，應該考慮（      ）。

A、崗位數(shù)目是否符合數(shù)量最少原則     B、所有的崗位是否實現(xiàn)了有效配合

C、是否體現(xiàn)統(tǒng)一指揮、精干高效原則   D、是否體現(xiàn)統(tǒng)一領導、分級管理原則

E、每個崗位是否在組織中發(fā)揮了積極效應

97、人力資源管理標準成本一般分為（      ）。

A、人力資源獲得標準成本   B、人力資源開發(fā)標準成本

C、人力資源重置標準成本   D、人力資源管理實際成本

E、人力資源管理原始成本

98、面談法的優(yōu)點在于（ ）。

A、費用底、速度快 B、調(diào)查范圍廣，樣本量大 C、信息的可靠性高

D、提供觀察法無法獲取的信息 　E、特別適合于對文字理解有困難的人

99、情景模擬測試與筆試、面試法相比，主要是針對被試者的（ ?。┻M行測試。

A、操作能力　B、智力水平　C、心理活動　D、行為過程　E、工作效率

100、在人員招聘活動的評估中，內(nèi)容效度多用于（     ）

A、知識測試 

B、能力測試 

C、操作測試 

D、潛力測試 

E、心理測試

101、（    ）是對招聘過程中使用方法的正確性和有效性的檢驗。

A、信度評估 

B、效度評估 

C、成本評估 

D、質(zhì)量評估 

E、效率評估

102、企業(yè)內(nèi)部招募的主要方法包括（      ）

A、廣告法 

B、推薦法 

C、檔案法 

D、布告法 

E、上門招聘法

103、起草培訓制度草案，一般應包括（      ）。

A、企業(yè)員工培訓開發(fā)的戰(zhàn)略目標  

B、企業(yè)員工培訓制度的解釋與修訂

C、實施企業(yè)員工培訓的基本宗旨  

D、企業(yè)培訓制度的核準與實施辦法

E、制定企業(yè)員工培訓制度的依據(jù)

104、實施培訓課程的管理，應當包括（       ）階段。

A、前期準備工作      

B、課程培訓實施    

C、知識技能傳授 

D、培訓回顧總結(jié)      

E、效果綜合評估

105、用于員工培訓效果評價的衡量指標主要有（      ）

A、認知成果

B、顯在成果

C、技能成果

D、情感成果

E、潛在成果

參考答案：
  
96 ABE  97 ABC  98 CD  99 ADE  100 AC 

101 AB  102 BCD  103 BCDE  104 ABCD  105 ACD

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