1、在職能型組織里，當(dāng)多個(gè)項(xiàng)目需要管理時(shí)會(huì)發(fā)生許多困難，這是因?yàn)椋?）。
（A）項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力水平限制
（B）不同優(yōu)先級(jí)的項(xiàng)目對(duì)有限的資源的需求產(chǎn)生沖突
（C）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員將更多精力放在職能經(jīng)理而非項(xiàng)目經(jīng)理上
（D）項(xiàng)目經(jīng)理需要使用人際關(guān)系以解決非正規(guī)沖突
2、當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理想要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員將其知識(shí)用于最好的決策時(shí)，管理方式最合適的是（ ）。
（A）自由主義的
（B）民主的
（C）自主的
（D）直接的

3、激勵(lì)中的期望理論認(rèn)為（ ）。
（A）不良績效是不良培訓(xùn)的自然產(chǎn)出
（B）管理者不應(yīng)對(duì)工人寄望過高
（C）激勵(lì)應(yīng)與期望中具有價(jià)值的產(chǎn)出相關(guān)聯(lián)
（D）管理者不應(yīng)期望薪水高的雇員工作更努力

4、建立質(zhì)量保證程序的主要目的是（ ）。
（A）完成檢查表
（B）程序調(diào)整
（C）質(zhì)量改進(jìn)
（D）質(zhì)量管理計(jì)劃

5、合同收尾過程包括（ ）。
（A）顧客滿意分析
（B）記錄歸檔
（C）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
（D）產(chǎn)品確認(rèn)

6、溝通管理計(jì)劃的一個(gè)目的是提供（ ）方面的信息。
（A）收集和分發(fā)信息的方法
（B）當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員不為項(xiàng)目需要時(shí)，解散隊(duì)伍的方法
（C）項(xiàng)目中將會(huì)使用的電子郵件和視頻會(huì)議技術(shù)
（D）每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)和技能

7、從項(xiàng)目中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)非常有意義，因?yàn)樗鼈儯?）。
（A）滿足組織的方針和程序的要求
（B）顯示偏差的結(jié)果和采取特別的修正措施的原因
（C）顯示為何特定的項(xiàng)目為組織所采納
（D）顯示為何特定的人員被選做項(xiàng)目經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)成員

8、當(dāng)合同一方由于有意不執(zhí)行權(quán)力而導(dǎo)致其放棄權(quán)力時(shí)，將發(fā)生（ ）。
（A）索賠
（B）物料破壞
（C）棄權(quán)
（D）警告

9、網(wǎng)絡(luò)時(shí)間表在（ ）階段準(zhǔn)備，在（ ）階段更新。
（A）概念，執(zhí)行
（B）規(guī)劃，執(zhí)行
（C）規(guī)劃，結(jié)束
（D）執(zhí)行，結(jié)束

10、合同收尾和管理收尾的共同之處在于它們都要求（ ）。
（A）項(xiàng)目經(jīng)理之外的人管理相關(guān)活動(dòng)
（B）當(dāng)執(zhí)行工作時(shí)確認(rèn)沒有錯(cuò)誤發(fā)生
（C）WBS已準(zhǔn)備好
（D）確保工作已經(jīng)成功完成

相關(guān)推薦：

2010年人力資源管理師理論知識(shí)練習(xí)一

人力資源師考試網(wǎng) 全程強(qiáng)化班 點(diǎn)題預(yù)測(cè)班

網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)    開始招生 點(diǎn)擊查看

人力資源師歷年真題 輔導(dǎo)資料 人力資源師案例探討

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁