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•( )，是指組織為了實現(xiàn)其目標而有計劃、有組織、多層次、多渠道地組織其成員從事學習和訓練，從而不斷提高成員的知識和技能，改善成員的工作態(tài)度，激發(fā)成員創(chuàng)新意識的管理活動。

A、團隊建設

B、人員配合

C、人力資源的開發(fā)和培訓

D、領導培訓

答案：C

•( )是指把全部或大多數(shù)最積極的項目團隊成員安排在同一個或相近的地點，以加強團隊成員的相互理解和相互協(xié)作的能力。它在大型項目中是一種廣泛使用的方法，對較小的項目也是有效的。

A、團隊建設

B、人員配合

C、人力資源的開發(fā)和培訓

D、領導培訓

答案：B

•( )是指為了發(fā)揮建設項目管理組織成員的積極性并促進其發(fā)展。根據(jù)激勵理論，將對組織成員的工作回報與建設項目的目標有機結合起來的管理活動，它是人力資源激勵管理的基本手段。

A、組織規(guī)劃

B、人員任用

C、團隊能力開發(fā)

D、薪酬管理

答案：D

•( )在建設項目管理中處于核心地位，起著決定性的作用。其最主要的作用是科學地組織項目、編制項目計劃并進行優(yōu)化，以及有效地控制項目的實施。

A、建設項目負責人

B、領導組織

C、人力資源開發(fā)人

D、職位分析人員

答案：A

•關于建設項目負責人的領導方式，下列敘述有誤的一項是( )。

A、研究表明，放任型的領導方式總是得到最好的效果

B、對于建設項目團隊成員普遍具有充分勝任本職工作的能力和素質，且團隊成員的工作積極性和創(chuàng)造性比較高時，民主型方式效果最好

C、當團隊成員的工作處于比較被動的情況下時，專制型的領導方式則可能比較有效

D、一般情況下，民主型領導風格的效果是比較好的

答案：A

•( )是建設項日負責人在精神品德等方面的特征在具體行動中的體現(xiàn)。它是建設項目負責人整體素質的本質，具有相對的穩(wěn)定性。

A、品格素質

B、知識素質

C、能力素質

D、領導素質

答案：A

•建設項目負責人的( )在于對團隊成員設想和描述建設項目成功的成果和利益的前景，并激勵項目團隊和建設項目的其他人員或組織積極地協(xié)同工作，以成功完成計劃，實現(xiàn)項目目標。

A、人力資源開發(fā)能力

B、溝通能力

C、領導作用

D、人際關系的處理能力

答案：C

•在建設項目人力資源管理中識別、分析并分配職位的角色和職能及其工作報告關系的是( )。

A、組織規(guī)劃

B、人員任用

C、團隊能力開發(fā)

D、薪酬管理與激勵

答案：A

•一般的管理方法不包括( )。

A、領導

B、談判

C、培訓

D、溝通

答案：C

•關于職位分析的原則不正確的是( )。

A、職位與組織結構和工作流程的有機銜接

B、職位對組織未來發(fā)展的適應

C、以人作為基礎，做到人與工作的有機融合

D、以分析的方法，做到對組織職位的系統(tǒng)性把握

答案：C

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（責任編輯：中大編輯）

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