為了幫助考生順利通過2013年投資建設項目管理師考試，小編特編輯整理了2013年投資建設項目管理師考試科目《投資建設項目組織》價值工程研究小組的組織知識點，希望在2013年投資建設項目管理師考試中，助您一臂之力！

價值工程研究小組的組織

1)研究小組的規(guī)模。

經驗證明，參與價值工程研究活動的人數(shù)最好保持在6～12人的范圍內，以保證價值工程研究活動的效率和效果。在特大型項目或特別復雜的項目中，可能多請一些人參加也是很有好處或很必要的。

2)研究小組的人員組成。

價值工程研究能否成功的一個關鍵是請多個專業(yè)人員共同參與。

3)價值工程小組中的組織者。價值工程研究小組中應該有一個強有力的組織者和協(xié)調者，這就是價值工程協(xié)調人。

4)參與價值工程研究的設計人員。

由外部專家組成價值工程研究小組具有許多優(yōu)點：

第一，邀請外部專家參與，有助于提出新的解決方案。

第二，由外部的設計人員參與可較容易發(fā)現(xiàn)原設計方案可能存在缺陷或存在潛在的問題

第三，外部的專家和設計人員也可能具有各種優(yōu)勢或不足。但是，原設計人員的不足可能正好被外部專家的優(yōu)勢以及開展價值工程的努力所彌補。

第四，原設計人員很難自始至終參與價值工程研究活動的全過程。當然，邀請外部的專家參與價值工程研究也會產生矛盾，甚至造成敵對情緒。

盡管請獨立于原設計的專家參與價值工程研究活動具有上述許多好處，但在英國也有一種趨勢，就是利用項目參與各方自己的力量進行價值工程研究活動，包括業(yè)主方人員和原設計班子成員，盡管具有潛在的不利因素，但也有有利的方面。

第一，對設計改進建議的反對意見和抵觸情緒可以減少甚至消除。

第二，由項目實施各方內部人員參與價值工程研究活動，有助于加強彼此的溝通和交流。

第三，由項目實施各方內部人員參與價值工程研究活動，可以降低價值工程研究活動的成本。

根據以上分析，在選擇價值工程研究人員時，應該根據具體項目的具體情況進行具體分析。有時候可以采取折中的方案，以利用兩種方案的優(yōu)點，即請一部分外部專家，一部分原設計人員。

例題：

關于價值工程活動的組織者，以下內容正確的是：________。

A、 由誰來組織價值工程研究活動主要與建設項目實施的組織模式有關。

B、 平行發(fā)包模式條件下，價值工程活動也通常是由承包商組織進行。

C、 施工總承包模式條件下(設計階段),通常是業(yè)主或項目管理公司組織進行。

D、 施工總承包模式條件下(施工階段)，通常是由施工總承包單位組織進行。

E、 項目總承包模式下，可以由業(yè)主或其聘請的項目管理單位組織開展。

答案：A、C、D

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（責任編輯：中大編輯）

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