2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試備考工作正火熱進(jìn)行中，小編整理部分經(jīng)典試題，供考生自測(cè)提升！點(diǎn)擊領(lǐng)取>>學(xué)霸必備實(shí)戰(zhàn)包

↓ ↓ 下載準(zhǔn)題庫(kù)，開(kāi)啟刷題模式  ↓ ↓

1[.單選題]費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為()。

A.團(tuán)隊(duì)績(jī)效的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配

B.領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì)，并且這些特質(zhì)是與生俱來(lái)的

C.領(lǐng)導(dǎo)者的行為如果想要被下屬接受，就必須能夠?yàn)閱T工提供滿足感

D.團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分為“圈里人”和“圈外人”

[答案]A

[解析]費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)績(jī)效的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配。

2[.單選題]忽視了下屬的需要和情境因素的領(lǐng)導(dǎo)理論是()。

A.特質(zhì)理論

B.改變型領(lǐng)導(dǎo)理論

C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論

D.權(quán)變理論

[答案]A

[解析]特質(zhì)理論由于存在以下一些缺陷，所以在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面并不十分成功，它的不足表現(xiàn)在：忽視了下屬的需要。沒(méi)有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性。忽視了情境因素。沒(méi)有區(qū)分原因和結(jié)果。

3[.單選題]按照羅伯特豪斯提出的路徑一目標(biāo)理論，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，這樣的領(lǐng)導(dǎo)屬于()領(lǐng)導(dǎo)。

A.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

B.支持型領(lǐng)導(dǎo)

C.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

D.參與式領(lǐng)導(dǎo)

[答案]C

[解析]指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)：讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序。

4[.單選題]根據(jù)改變型領(lǐng)導(dǎo)理論，變革型領(lǐng)導(dǎo)()。

A.強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán) 威和合法性

B.強(qiáng)調(diào)任務(wù)的明晰度：工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出

C.通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者

D.更多依靠組織的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)影響員工的績(jī)效

[答案]C

[解析]與交易型領(lǐng)導(dǎo)相反，變革型領(lǐng)導(dǎo)則是通過(guò)更高的理想和組織價(jià)值觀來(lái)激勵(lì)他的追隨者。

5[.多選題]明茨伯格認(rèn)為，決策過(guò)程分為()。

A.確認(rèn)階段

B.智力活動(dòng)階段

C.設(shè)計(jì)活動(dòng)階段

D.發(fā)展階段

E.選擇階段

[答案]ADE

[解析]明茨伯格及其同伴認(rèn)為決策階段包括確認(rèn)階段、發(fā)展階段和選擇階段。

6[.多選題]成功的領(lǐng)導(dǎo)依賴于()。

A.行為

B.技能

C.知識(shí)

D.行動(dòng)

E.韌性

[答案]ABD

[解析]成功的領(lǐng)導(dǎo)依賴于合適的行為、技能和行動(dòng)。

【報(bào)考】 新手報(bào)考指南 24年報(bào)名時(shí)間匯總  報(bào)考常見(jiàn)問(wèn)題解答

【條件】 初中級(jí)報(bào)考條件詳解 工作年限如何計(jì)算？

【大綱】 2024版經(jīng)濟(jì)師大綱及教材解讀

想聽(tīng)課？想看經(jīng)濟(jì)師考試考點(diǎn)講義？來(lái)聽(tīng)2024經(jīng)濟(jì)師協(xié)議護(hù)航班優(yōu)質(zhì)好課！更多初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試熱點(diǎn)資訊可以聯(lián)系中大網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師助教老師獲?。?br/>

【一鍵領(lǐng)取>>學(xué)習(xí)資料/免費(fèi)課程/新人優(yōu)惠券】

（責(zé)任編輯：）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)