經(jīng)濟基礎(chǔ)知識(中級)考試大綱

第一部分 經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)

一、市場需求、供給和均衡價格

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握市場需求、市場供給和市場價格的基本理淪的基本內(nèi)容，是否具有運用市場基本理論分析市場需求、市場供給和市場價格之間關(guān)系的能力。

考試內(nèi)容

(一)市場需求

需求的含義及其影響因素，需求函數(shù)、需求規(guī)律和需求曲線的含義和內(nèi)容。

(二)市場供給

市場供給的含義及其影響因素，供給規(guī)律和供給曲線的含義和內(nèi)容。

(三)均衡價格

均衡價格的形成與變動，均衡價格模型的應(yīng)用，最高限價、保護價格的含義和運行機制。

(四)彈性

各種彈性的含義、計算公式和類型，影響需求價格彈性的因素，需求價格彈性在企業(yè)價格決策中的應(yīng)用，影響供給價格彈性的閃素。

二、消費者行為分析

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握消費者偏好、預(yù)算約束、消費者均衡

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條件和需求曲線的推導(dǎo)、價格變動的效應(yīng)等基本理論，是否具有運用這些概念解釋生活中的消費現(xiàn)象的能力。

考試內(nèi)容

(一)無差異曲線

經(jīng)濟人假設(shè)的含義，效用的含義和分類，邊際效用，消費者偏好的基本假設(shè)，無差異曲線的形狀和基本特征，商品邊際替代率及其遞減規(guī)律。

(二)預(yù)算約束

預(yù)算約束的含義及其影響因素，預(yù)算線的形狀和變動特性。

(三)消費者均衡和需求曲線

消費者均衡的含義和條件，需求曲線的推導(dǎo)過程，價格變動的兩種效應(yīng)。

三、生產(chǎn)和成市理論

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握生產(chǎn)者的組織形式，企業(yè)形成的理論，生產(chǎn)函數(shù)的含義和生產(chǎn)函數(shù)的各種曲線的基本形狀和特征，成本函數(shù)的含義和基本形式，短期成本函數(shù)的各種曲線的基本形狀和特征等基本理論;是否具有運用這些理論解釋生產(chǎn)函數(shù)、成本函數(shù)曲線的能力。

考試內(nèi)容

(一)生產(chǎn)者的組織形式和企業(yè)理論

生產(chǎn)者的基本假設(shè)，生產(chǎn)者的組織形式，科斯的企業(yè)理論的主要內(nèi)容。

(二)生產(chǎn)函數(shù)和生產(chǎn)曲線

生產(chǎn)函數(shù)的含義及主要形式，一種可變要素的生產(chǎn)函數(shù)的各種曲線的基本形狀和特征，規(guī)模報酬。

(三)成本函數(shù)和成本曲線

成本的含義和類型，成本函數(shù)的含義和基本形式，短期成本函數(shù)的各種曲線的基本形狀和特征。

四、市場結(jié)構(gòu)理論

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握市場結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)者決策理論的基本內(nèi)容，是否具有區(qū)分不同類型市場結(jié)構(gòu)的能力。

考試內(nèi)容

(一)市場結(jié)構(gòu)的類型

市場結(jié)構(gòu)的含義及其劃分的依據(jù)，不同類型市場結(jié)構(gòu)的特征。

(二)完全競爭市場中生產(chǎn)者的行為

完全競爭市場中行業(yè)的供求曲線和個別企業(yè)的需求曲線，各種收益概念的含義及其計算公式，企業(yè)的收益曲線，企業(yè)的產(chǎn)量決策的基本原則。

(三)完全壟斷市場中生產(chǎn)者的行為

完全壟斷市場的需求曲線和收益曲線，完全壟斷市場中企業(yè)進行產(chǎn)量和價格決策的基本原則，價格歧視的含義、基本條件和原則。

(四)壟斷競爭市場和寡頭壟斷市場中生產(chǎn)者的行為

壟斷競爭市場中生產(chǎn)者的行為，寡頭壟斷市場中價格的決定模式。

五、市場失靈和政府的干預(yù)

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握市場失靈理論和政府對微觀經(jīng)濟活動干預(yù)的基本理論，是否具有運用市場失靈理論解釋公共產(chǎn)品和資源配置的關(guān)系并理解政府干預(yù)市場的方式和措施的能力。

考試內(nèi)容

(一)市場失靈的含義

資源配置和最優(yōu)配置的含義，帕累托最優(yōu)狀態(tài)的含義，市場失靈的含義。

(二)市場失靈的原因

壟斷與市場失靈，外部性的含義和分類及其與資源配置的關(guān)系，公共物品的含義、分類及其與資源配置的關(guān)系，信息不對稱與資源配置的關(guān)系。

(三)政府對市場的干預(yù)

針對市場失靈，政府對市場進行干預(yù)的方式和措施;科斯定理的含義和運用。

六、國民收入核算和簡單的宏觀經(jīng)濟模型

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握國民收入核算的基本概念和方法，是否理解消費、儲蓄、投資、總需求和總供給等宏觀經(jīng)濟基本理淪知識，是否具有分析消費、儲蓄、投資與圍民收入之間關(guān)系的能力。

考試內(nèi)容

(一)國民收入核算

國內(nèi)生產(chǎn)總值等基本指標的含義及其主要核算方法。

(二)宏觀經(jīng)濟均衡的基本模型

兩部門經(jīng)濟中的儲蓄—投資恒等式，三部門經(jīng)濟中的儲蓄一投資恒等式，四部門經(jīng)濟中的儲蓄一投資恒等式。

(三)消費、儲蓄和投資

消費理論和消費函數(shù)，儲蓄的含義和儲蓄函數(shù)，投資的含義和投資函數(shù)，投資乘數(shù)的含義和公式，簡單的國民收入決定。

(四)總需求和總供給

總需求、總供給的含義和構(gòu)成，總供求模型的含義。

七、經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展理論

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握經(jīng)濟增長、經(jīng)濟周期和經(jīng)濟發(fā)展的基本原理，是否具有運用這些原理分析經(jīng)濟增長影響因素的能力。

考試內(nèi)容

(一)經(jīng)濟增長

經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的含義及區(qū)別，經(jīng)濟增長的基本理論，決定經(jīng)濟增長的因素，經(jīng)濟增長因素分解和計算公式。

(二)經(jīng)濟周期和經(jīng)濟波動

經(jīng)濟波動的含義和類型，經(jīng)濟周期的階段劃分和階段特征，經(jīng)濟周期的形成原因，我國的經(jīng)濟波動，分析和預(yù)測經(jīng)濟波動的指標體系。

(三)經(jīng)濟發(fā)展

經(jīng)濟發(fā)展的基本理論，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的含義和內(nèi)容，科學(xué)發(fā)展觀的含義和內(nèi)容。

八、價格總水平和就業(yè)、失業(yè)

考試目的

測查應(yīng)試人員是否理解價格總水平、就業(yè)和失業(yè)的基本概念，是否具有運用這些概念分析解釋影響價格的因素的能力以及區(qū)分，失業(yè)類型的能力。

考試內(nèi)容

(一)價格總水平

價格總水平的含義和價格指數(shù)，決定價格總水平變動的因素，價格總水平變動的經(jīng)濟效應(yīng)。

(二)就業(yè)和失業(yè)

就業(yè)、失業(yè)的含義和計算，失業(yè)的基本類型，我國現(xiàn)階段失業(yè)問題的特點和解決失業(yè)問題的途徑。

(三)失業(yè)和經(jīng)濟增長及價格總水平的相互關(guān)系

失業(yè)和經(jīng)濟增長的關(guān)系，奧肯定律及其計算公式，失業(yè)和通貨膨脹的關(guān)系，菲利普斯曲線及其應(yīng)用。

九、國際貿(mào)易和國際資本流動

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握國際貿(mào)易和國際資本流動的基本理論及政策，是否具有運用國際貿(mào)易理論解釋影響貿(mào)易的因素的能力和理解政府實行相應(yīng)調(diào)控干預(yù)措施的能力。

考試內(nèi)容

(一)國際貿(mào)易

國際貿(mào)易理論的發(fā)展過程，影響一圍國際貿(mào)易的因索，政府對進出口貿(mào)易的調(diào)控與干預(yù)方式，傾銷和反傾銷。

(二)國際資本流動

國際資本流動的含義和動因，國際資本流動的經(jīng)濟影響，政府對罔際資本流動的干預(yù)方式。

第二部分 財 政

十、公共物品與財政職能

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握公共選擇理論、政府失靈的原因與表現(xiàn)形式，是否具有從財政學(xué)的角度分析政府存在的基本理由的能力，是否理解政府的財政職能，是否具有結(jié)合國情對特定公共物品提供與生產(chǎn)的制度安排合理與否作出相應(yīng)的分析與判斷的能力。

考試內(nèi)容

(一)公共物品的定義及其融資與生產(chǎn)

公共物品及其特征，公共物品的需求顯示，公共物品的融資與生產(chǎn)，公共物品供給的制度結(jié)構(gòu)。

(二)公共財政的基本職能

資源配置職能，收入分配職能，經(jīng)濟穩(wěn)定和發(fā)展職能。

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(三)公共選擇與政府失靈

公共選擇，政府失靈及其表現(xiàn)形式。

十一、財政支出

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握財政支出的不同類型及其分類方法，是否掌握財政支出績效評價的主要原則和主要方法，是否具有立足于國際視野對財政支出規(guī)模與結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢進行整體把握的能力，是否具有從不同角度對財政支出數(shù)據(jù)進行有意義的解讀的能力，是否具有對有關(guān)財政支出實踐活動作出分析、評價與判斷的能力。

考試內(nèi)容

(一)財政支出及其分類

財政支出數(shù)據(jù)。財政支出分類方法，中國的政府支出分類改革。

(二)財政支出規(guī)模及其增長趨勢

衡量財政支出規(guī)模的指標，工業(yè)化國家財政支出規(guī)模的歷史趨勢，財政支出規(guī)模增長的理論解釋。

(三)中國的財政支出結(jié)構(gòu)

財政支出總量快速增長、支出結(jié)構(gòu)有所調(diào)整，中罔財政支出結(jié)構(gòu)存在的問題，按照公共財政要求優(yōu)化中國的財政支出結(jié)構(gòu)。

(四)財政支出績效考評

財政支出績效考評的含義，財政支出績效考評的內(nèi)容與方法。

十二、財政收入

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握財政收入的各種形式及相應(yīng)特征，構(gòu)成一國稅收制度的各個要素及稅負轉(zhuǎn)嫁的原理，國債的種類、結(jié)構(gòu)與政策功能;是否具有分析解釋稅收和國債作為財政收入工具所發(fā)揮作用的能力，是否具有從理論上對一國宏觀稅負水平的合

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理性作出判斷的能力。

考試內(nèi)容

(一)財政收入的含義與分類

財政收入及其分類，財政集中度與宏觀稅負。

(二)稅收

稅收的基本含義與特征，稅制要素，稅收分類，托弗曲線與征稅的限度。

(三)稅負轉(zhuǎn)嫁

稅負轉(zhuǎn)嫁的方式，影響稅負轉(zhuǎn)嫁的因素。

(四)國債

國債的基本含義，國債種類與結(jié)構(gòu)，國債的政策功能，國債的負擔(dān)與限度，李嘉圖等價定理，國債的制度。

十三、政府預(yù)算

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握政府預(yù)算的含義和職能，政府預(yù)算的原則及其分類，政府預(yù)算管理職權(quán)，我國政府預(yù)算體系，我國政府預(yù)算編制制度和執(zhí)行制度的主要內(nèi)容，是否具有聯(lián)系實際對相關(guān)政府預(yù)算活動作出分析、評價和判斷的能力。

考試內(nèi)容

(一)政府預(yù)算的職能與原則

政府預(yù)算的含義，政府預(yù)算的職能，政府預(yù)算的原則，政府預(yù)算的分類。

(二)我國政府預(yù)算職權(quán)劃分

立法機關(guān)的預(yù)算管理職權(quán)，各級人民政府的預(yù)算管理職權(quán)，各級政府財政部門的預(yù)算管理職權(quán)，各級政府業(yè)務(wù)主管部門的預(yù)算管理職權(quán)，各單位的預(yù)算管理職權(quán)，審計機關(guān)的預(yù)算管理職權(quán)。

(三)我國政府預(yù)算體系

公共財政預(yù)算，政府性基金預(yù)算，固有資本經(jīng)營預(yù)算，社會保障預(yù)算。

(四)我國政府預(yù)算編制和執(zhí)行制度

預(yù)算編制制度，預(yù)算執(zhí)行制度。

十四、財政管理體制

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握財政管理體制的內(nèi)容、類型和作用，分稅制財政體制改革的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和取得的主要成效，“十二五”規(guī)劃關(guān)于深化財政體制改革確定的內(nèi)容，財政轉(zhuǎn)移支付的含義及其特點，我國現(xiàn)行財政轉(zhuǎn)移支付的種類及其主要內(nèi)容，進一步完善我國政府問財政轉(zhuǎn)移支付制度的內(nèi)容;是否具有聯(lián)系實際對相關(guān)財政管理體制的活動作出分析、評價和判斷的能力。

考試內(nèi)容

(一)財政管理體制內(nèi)容與類型

財政管理體制的含義，財政管理體制的內(nèi)容，財政管理體制的類型，財政管理體制的作用。

(二)分稅制財政管理體制

分稅制財政管理體制改革的指導(dǎo)思想，分稅制財政管理體制改革的主要內(nèi)容，分稅制財政管理體制改革的主要成效，“十二五”規(guī)劃關(guān)于深化財政體制改革的規(guī)定。

(三)財政轉(zhuǎn)移支付制度

財政轉(zhuǎn)移支付及其特點，我國現(xiàn)行的財政轉(zhuǎn)移支付制度，進一步完善政府問財政轉(zhuǎn)移支付制度。

十五、財政政策

考試目的

測查應(yīng)試人員是否掌握財政政策的功能與日標，財政政策的工具與類型，財政政策的乘數(shù)與時滯;是否理解為應(yīng)對國際金融危機，從2008年第四季度開始實施的積極財政政策的背

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景、卞要內(nèi)容、成效，及其與1998年積極財政政策的小同;是否具有聯(lián)系實際對相關(guān)財政政策的活動作出分析、評價和判斷的能力。

考試內(nèi)容

(一)財政政策功能與目標

財政政策的含義，財政政策的功能，財政政策的日標。

(二)財政政策工具與類型

財政政策的工具，財政政策的類型。

(三)財政政策乘數(shù)與時滯

財政政策的乘數(shù)，財政政策的時滯。

(四)應(yīng)對國際金融危機的積極財政政策

實施積極財政政策的背景，實施積極財政政策的主要內(nèi)容，這些政策與1998年積極財政政策的差別。

（責(zé)任編輯：liushengbao）